生物學是一門研究生命現象和生命活動規(guī)律的學科。生物網為大家推薦了高一上學期生物寒假作業(yè)試題，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
1.根毛細胞從土壤溶液中吸收水分的原因是
A.細胞壁是全透性的 B.細胞液濃度低于土城溶液濃度
C.細胞液濃度高于土壤溶液濃度D.細胞液濃度與土鑲溶液濃度相等
2.紫色洋蔥鱗片表皮細胞發(fā)生質壁分離后的正確圖是
3.一次施肥過多，作物會變得枯萎發(fā)黃。俗稱燒苗，其原因是
A.根系細胞呼吸過強，影響根對水分的吸收 B. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度
C.土壤溶液濃度小于細胞液濃度 D.土壤溶液濃度等于細胞液濃度
4.已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內注入適量的10%蔗糖溶液、排出魚鰾內的空氣、扎緊開口，將其浸沒在盛有20%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是
5.用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質，用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質。把人和鼠的兩細胞融合。融合后的細胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，將融合后的細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，保持其活性，會發(fā)生的現象是
A.細胞表面發(fā)紅色熒光 B.細胞表面發(fā)綠色熒光
C.細胞一半發(fā)紅光，一半發(fā)綠光 D.細胞表面紅、綠色熒光均勻分布
6.動物細胞表面有一種物質，就好比是細胞與細胞之間，或者細胞與其他大分子之間，互相聯(lián)絡用 的文字或語言，這種物質是
A.磷脂 B.糖脂 C.糖蛋白 D.蛋白質
7.生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是
①以磷脂雙分子層為基本支架 ②蛋白質脂質蛋白質的三層結構③靜止的④流動的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.能夠發(fā)生質壁分離的是
A.成熟植物細胞 B.幼嫩植物細胞 C.動物細胞 D.病毒
9.關于細胞膜的結構及特點的論述中，錯誤的是
A.磷脂雙分子層組成基本支架 B.組成膜物質的運動使其具有流動性
C.蛋白質分子覆蓋在磷脂雙分子層表面或鑲嵌、貫穿于其中
D.結構特點是具有選擇透過性
10.下列不能體現細胞膜流動性的是
A.質壁分離復原現象 B.氧氣通過細胞膜
C.變形蟲變形運動 D.白細胞的吞噬作用
11.用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當的是
A.S1=2S2 B.S12S2 C.S12S2 D.S2
12.有一種物質能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙分子層膜。這種物質出入細胞膜的方式是
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞、胞吐
13.紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是
A.都可以從低濃度一邊向高濃度一邊 B.都需要供給ATP
C.都需要載體協(xié)助 D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量
14.下列跨膜運輸的生理活動，屬于主動運輸的是
A.酒精進入胃黏膜細胞 B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內
C.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞 D.水分子出入細胞
15.小腸絨毛上皮細胞易吸收葡 萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是
A.細胞膜上無木糖載體 B.細胞膜的磷脂分子排列緊密
C.木糖的濃度太低 D.以上三項都正確
16.下列說法中錯誤的是
A.大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量又需要膜上的載體蛋白
B.水分子進入細胞是通過自由擴散的方式
C.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
D.果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
17.生物體內酶的作用原理是
A.能使不能發(fā)生的化學反應發(fā)生 B.能降低化學反應的活化能
C.為生物體內的化學反應提供能量 D.催化效率與無機催化劑相同
18.在過氧化氫酶和Fe3+的催化效率比較實驗中，把肝臟制成研磨液的目的是
A.有利于過氧化氫酶的釋放 B.保護過氧化氫酶
C.提高過氧化氫酶的活性 D.以上說法都不對
19.根據右圖，有關說法錯誤的是
A.此圖可反映酶的專一性
B.圖中D可表示酶
C.圖中B可表示被催化的底物
D.圖中E、F可表示B分解后的產物
20.如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，下列各
項敘 述中不正確的是
A.曲線A上的b點對應的溫度表示該酶的最適溫度
B.人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C.曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH
D.酶活性隨溫度的升高而增強
21.下圖表示ATP的結構，其中表示高能磷酸鍵的是
A.①②B.①③
C.②③D.③④
22.同樣是儲存能量的分子，ATP與葡萄糖具有不同的特點。下列關于ATP的幾個說法正確的是
A.ATP分子中含有的化學能比葡萄糖的多 B.ATP分子中所含的是穩(wěn)定的化學能
C.葡萄糖中的能量只有轉移給ATP才能用于生命活動
D.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，不是生物界的共性
23.下列關于ATP中A和P代表含義的說法，正確的是
A.A代表腺嘌呤，P代表磷酸 B.A代表腺苷，P代表磷酸基團
C.A代表腺苷，P代表磷酸 D.A代表腺嘌呤，P代表磷酸基團
24.下面關于ATP的敘述，錯誤的是
A.細胞質和細胞核中都有ATP的分布 B.ATP合成所需的能量由磷酸提供
C.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸D.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍變化
25.發(fā)面時間長，面里含水量增加的原因是
A.長時間無氧呼吸，產生大量水 B.有氧呼吸產生大量CO2和H2O
C.ATP水解生成水 D.酵母菌能使面粉中的結合水變成自由水
26.細胞呼吸過程中若有CO2放出，則可判斷此過程一定
A.是有氧呼吸 B.是無氧呼吸
C.不是酒精發(fā)酵 D.不是乳酸發(fā)酵
27.下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是
A.葡萄糖—丙酮酸 B.丙酮酸—酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量—ATP D.[H]+O2—H2O
28.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
29.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉移途徑是
A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧
C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸CO2
30.酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，這時吸入的氧氣與產生的二氧化碳的分子數之比是
A.3∶4 B.4∶3 C.1∶2 D.2∶1
31.在密封的地窖中保存水果，可以保存較長時間，原因是
A.溫度恒定，水果抗病力強 B.溫度適宜，易保存水分
C.陰暗無光，不易過快成熟 D.CO2含量增加，抑制呼吸作用
32.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學研究性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如下表：
濃度(mol/L)0.150.20.250.3
質壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著
他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是
A.0.2 B.0.2 C.0.2 D.0.15土壤溶液0.3
33. 下圖示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列 與此有關的敘述錯誤的是
A.a與b體現了膜的流動性
B.a和b都要消耗能量
C.b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新
D.b與a體現了膜的選擇透過性
34.下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是
A.高爾基體膜具有流動性 B.抗體從合成到分泌不經過高爾基體
C.高爾基體膜主要有磷脂和蛋白質構成 D.高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能
35.下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述中，正確的是
A.在細胞內組成具有膜結構的細胞器的膜 B.在細胞內所有細胞器都屬于生物膜系統(tǒng)
C. 在細胞內特指線粒體、高爾基體、內質網以及細胞膜
D.在細胞內組成細胞器的膜以及細胞膜、核膜的統(tǒng)稱
36.下列哪些生理活動不會導致細胞內ADP含量增加
A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 B.甲狀 腺細胞吸收碘
C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油 D.K +和Na+進出紅細胞
37.下列結構中，所有高等植物細胞都具有的是
A. 大液泡 B. 中心體 C. 細胞壁 D. 葉綠體
38.白細胞和肌肉細胞在細胞膜上的不同主要體現在
A.磷脂的含量及種類不同 B.蛋白質的含量及種類不同
C.細胞膜的基本支架不同 D.核酸的含量及種類不同
39.下列選項中，屬于動物細胞、植物細胞所特有的糖類依次是
A.葡萄糖、核糖和脫氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖
C.淀粉和脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖和果糖、乳糖
寒假作業(yè)試題答案
1-5 CBBCD 6-10 CCADB 11-15 BBCCA 16-20 DBABD 21-25 ACBBB
26-30 DCDD31-35DCDBD 36-39 CCBB
精品小編為大家提供的高一上學期生物寒假作業(yè)試題，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/934429.html
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