地理學是研究人與地理環(huán)境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發(fā)和保護地球表面的自然資源，協(xié)調(diào)自然與人類的關系。以下是地理網(wǎng)為大家整理的高中一年級地理人口的數(shù)量變化同步練習，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油，地理網(wǎng)一直陪伴您。
一、單項選擇題
1.為了緩解人口壓力，我國應采取下圖人口增長模式中的()
【答案】 C
【解析】 為緩解人口壓力，我國應采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。
2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料，正確的結(jié)論是()
地區(qū) 亞洲 非洲 歐洲 北美洲* 拉丁美洲 大洋洲 人口自然增長率 1.6% 2.6% -0.1% 0.6% 1.8% 1.1% *指不含墨西哥及其以南國家的北美洲
A.非洲人口的出生率最高，死亡率最低
B.歐洲經(jīng)濟發(fā)達，死亡率較低
C.拉丁美洲的新增人口比北美洲的三倍還多
D.世界新增人口最多的大洲是非洲
【答案】 C
【解析】 從表中數(shù)據(jù)可以看出，拉丁美洲的人口自然增長率是北美地區(qū)的三倍，而總?cè)丝谶h大于北美地區(qū)。
下圖為某國人口自然增長率變化曲線圖，讀圖完成3～4題。
3.該國人口總量達到頂峰的時期在()
A.① B.②
C.③ D.④
4.下列各國中，人口發(fā)展情況與圖示類型類似的是()
A.埃及 B.德國
C.中國 D.印度
【答案】 3.D 4.B
【解析】 當人口自然增長率降為零時，人口總量達最大值。德國人口發(fā)展狀況與圖示類似，目前呈負增長狀態(tài)。
(南開中學高一檢測)讀下列圖片資料，回答5～6題。
5.關于該圖反映的問題的說法，正確的是()
A.0～15歲人口過少，需要提高人口出生率
B.，16～59歲人口達57.9%，勞動力充足
C.2005～2034年人口自然增長率持續(xù)下降
D.我國人口老齡化問題日益嚴峻
6.關于上述問題產(chǎn)生原因的敘述，不正確的是()
A.我國人口出生率從建國后一直維持在高水平波動
B.建國后我國人口死亡率逐漸下降
C.生活質(zhì)量提高，人均壽命延長
D.醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高
【答案】 5.D 6.A
【解析】 第5題，我國仍要維持人口的低出生率水平，老齡化問題嚴重，勞動力越短缺。圖中反映的中心問題是我國的老齡化問題。第6題，上述問題主要是人口老齡化。產(chǎn)生該問題的原因主要是建國后生活質(zhì)量提高，醫(yī)療衛(wèi)生水平提高，人均壽命延長，人口死亡率下降等。建國后我國人口出生率在實施計劃生育政策后下降。
二、綜合題
7.閱讀材料，回答下列問題。
材料一 人口年齡中位數(shù)指將全體人口按年齡大小的自然順序排列時居于中間位置的人的年齡數(shù)值，也稱中位年齡或中數(shù)年齡。國際上通常用年齡中位數(shù)指標作為劃分人口年齡構(gòu)成類型的標準。①年齡中位數(shù)在20歲以下為年輕型人口;②年齡中位數(shù)在20～30歲為成年型人口;③年齡中位數(shù)在30歲以上為老年型人口。年齡中位數(shù)向上移動的軌跡，反映了人口總體逐漸老化的過程。
材料二 部分國家和地區(qū)人口年齡中位數(shù)。
國家和地區(qū) 中國香港 巴西 德國 尼日利亞 中國大陸 韓國 世界 人口年齡中位數(shù) 42.8 28.9 44.3 15.2 35.2 37.9 28.4 (1)表中人口年齡中位數(shù)最大的是______________。
(2)有專家預測，在未來的幾年內(nèi)我國人口年齡中位數(shù)有向上移動的趨勢，針對這一趨勢，結(jié)合我國人口增長現(xiàn)狀，請?zhí)岢鰬獙Υ胧?/p>
(3)表中人口自然增長率最高的是______________________，人口增長模式的特點是__________________________________，產(chǎn)生的人口問題有________________________。
【答案】 (1)德國
(2)繼續(xù)實施計劃生育，維持低生育率水平，控制人口增長;完善社會養(yǎng)老制度，建立健全養(yǎng)老體系;大力發(fā)展教育和經(jīng)濟，解決就學和就業(yè)困難。
(3)尼日利亞 高出生率、低死亡率、高自然增長率 就業(yè)、就學壓力大、生活水平難以提高、生態(tài)環(huán)境承受壓力大
【解析】 第(1)題，根據(jù)表中數(shù)值大小可得答案。第(2)題，我國人口年齡中位數(shù)向上移動，說明我國的人口老齡化嚴重，應完善社會保障制度，繼續(xù)實行計劃生育政策，發(fā)展夕陽產(chǎn)業(yè)。第(3)題，人口自然增長率最高的應為非洲的尼日利亞，處于傳統(tǒng)型人口增長模式，青少年人口比重大，就學、就業(yè)壓力大，生活水平難以提高，生態(tài)環(huán)境壓力大。
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