海南省三亞市第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試試題(生物A)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答第I卷時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4考試結(jié)束后,。第卷選擇題)A.C和O B.C和H C.O和C D.H和O【答案】【解析】試題分析:考點(diǎn):本題考查,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別5. 若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是 ( )A.31432 B.31486 C.31378 D.36382【答案】【解析】試題分析:考點(diǎn):本題考查,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。A.無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分 B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用C.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用8. 在細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有 ( )A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體和C.核糖體和線粒體 D.核糖體和葉綠體【答案】【解析】試題分析:考點(diǎn):本題考查,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于自由擴(kuò)散的是A. 紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿B. 細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C. 細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞D. 血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.膜載體蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D.變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同KNO3溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,一段時(shí)間后,表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原,其原因是A.一段時(shí)間后這些表皮細(xì)胞已死B.植物細(xì)胞能質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原水分進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度減小D.K和N進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度加大A.氨基酸 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.A或B13.與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是 ( )A.具有專(zhuān)一性 B.具有多樣性C.易失活 D.有催化能力關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述,錯(cuò)誤的是A.不同酶的最適溫度可能相同B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)活化能下降C.酶活性最高時(shí)的溫度不適合該酶的保存D.高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果【答案】15.關(guān)于酶的敘述,正確的是 ( 。〢.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無(wú)關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸16.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是A.主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量C.物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATPD.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生17.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是 ( )A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻 (藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)18.關(guān)于葉綠素提取的敘述,錯(cuò)誤的是A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料B.加入少許CaCO3能避免葉綠素破壞C.用乙醇提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素D.研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同考點(diǎn):本題考查,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。.30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成ATP () A.10 個(gè)B.20 個(gè)C. 30 個(gè)D.60 個(gè) A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg22.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是 ( )A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng): B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 D.小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱23.在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí),則可判斷此過(guò)程A.是無(wú)氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵 24.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是A.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程B.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C.某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑考點(diǎn):本題考查,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。、用含18O 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O 轉(zhuǎn)移的途徑是()。  水在光下分解 用于C的還原 (2)CO2的固定 C3的還原 14CO2  C3 14CH2O(3)C3 CO2與C結(jié)合形成C繼續(xù)進(jìn)行,而C不能被還原(4) C5 C5與CO結(jié)合形C3量不變,而C不能被還原(3)圖2中光照突然停止,[H]和ATP不能生成,C3的還原停止,而CO2的固定繼續(xù)進(jìn)行生成C3,故C3的含量增多,故a為C3。29. (1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長(zhǎng)的幼苗相比,缺少的生命活動(dòng)是______。 (2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是________________________。 (3)在種子萌發(fā)6d內(nèi)CO2釋放量逐漸增加的原因是__________________。 (4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是________________________ (5)幼苗死亡后,仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái),這是由于______________________ 。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。30.下是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1?5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液。1?號(hào)試管控制溫度與投入物品如所示,請(qǐng)回答:試管1號(hào)2號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)H2O2溶液mL)22222鮮肝研磨液—22HCl溶液———NaOH溶液———2——保持溫度37370(1)投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1?號(hào)試管口,出現(xiàn)現(xiàn)象的是號(hào)試管(2) 號(hào)和號(hào)試管對(duì)比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論。若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應(yīng)再增設(shè)、號(hào)試管號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入__和________,4、號(hào)試管溫度應(yīng)控制在______。(5)2號(hào)試管將溫度控制在37℃的原因,是因?yàn)樵摐囟葹檫^(guò)氧化氫酶催化反應(yīng)的 !敬鸢浮俊窘馕觥吭囶}分析: 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價(jià)值的abcdefgh時(shí)間CO2吸收量-88241632360海南省三亞市第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試試題(生物A)
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