2016-2016學(xué)年上學(xué)期高一生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型期末復(fù)習(xí)題精選

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物膜是指鑲嵌有蛋白質(zhì)和糖類(統(tǒng)稱糖蛋白)的磷脂雙分子層,起著劃分和分隔細(xì)胞和細(xì)胞器作用。小編準(zhǔn)備了上學(xué)期高一生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型期末復(fù)習(xí)題,希望你喜歡。

1.(2016無(wú)錫一中期末考試)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有()

①白細(xì)胞吞噬病菌 ②變形蟲的變形運(yùn)動(dòng) ③水分子能自由進(jìn)出細(xì)胞 ④細(xì)胞融合

A.②③④ B.①②③

C.①②④ D.①③④

答案:C

2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是()

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 ②變形蟲能伸出偽足 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤

答案:C

解析:囊泡與細(xì)胞膜融合、變形蟲能伸出偽足、吞噬細(xì)胞吞噬病菌都需要膜的流動(dòng)性;而細(xì)胞對(duì)K+的吸收需要載體蛋白,蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需要經(jīng)過(guò)核孔,不能體現(xiàn)膜中分子的運(yùn)動(dòng),不能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性。

3.(2016揚(yáng)州中學(xué)期末考試)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,常用紫色洋蔥做材料,這是因?yàn)?)

A.紫色洋蔥容易發(fā)生質(zhì)壁分離

B.細(xì)胞液呈紫色便于觀察

C.液泡較大便于觀察

D.細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

答案:B

4.(2010邵陽(yáng)高一檢測(cè))被大多生物者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是()

A.雙螺旋模型

B.流動(dòng)鑲嵌模型

C.脂質(zhì)脂質(zhì)模型

D.蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)模型

答案:B

解析:雙螺旋模型不是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型。人們對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成—蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)靜態(tài)模型—流動(dòng)鑲嵌模型,其中流動(dòng)鑲嵌模型被大多生物者接受。

5.下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是()

A.磷脂分子在生物膜的功能上起重要作用,所以功能復(fù)雜,磷脂分子種類和數(shù)目就多

B.磷脂分子在生物膜的功能上起重要作用,所以功能復(fù)雜,磷脂分子種類和數(shù)目就要一樣

C.蛋白質(zhì)分子在生物膜的功能上起重要作用,所以功能復(fù)雜,蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)目就多

D.蛋白質(zhì)分子在生物膜的功能上起重要作用,所以功能復(fù)雜,蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)目就要一樣

答案:C

解析:生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是決定生物膜不同功能的主要因素。功能越復(fù)雜的生物膜,其上的蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)目就越多。

6.(2016荊州中學(xué)高一期末考試)研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是()

A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

答案:A

7.關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)性的敘述,正確的是()

A.因?yàn)榱字肿佑蓄^和尾,磷脂分子利用尾部擺動(dòng)在細(xì)胞膜上運(yùn)動(dòng),使細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子無(wú)尾,不能運(yùn)動(dòng),所以它與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是指蛋白質(zhì)載體的翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),與磷脂分子無(wú)關(guān)

D.細(xì)胞膜流動(dòng)性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都有關(guān)

答案:D

8.下列哪種細(xì)胞被放入高滲溶液中將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象()

A.剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞

B.尚未萌發(fā)的菜豆胚芽細(xì)胞

C.用95%乙醇浸泡過(guò)的洋蔥鱗片葉上表皮細(xì)胞

D.剛切下的小麥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞

答案:A

解析:能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必須具備如下幾個(gè)條件:①有生命的活細(xì)胞;②有細(xì)胞壁;③有大液泡。題中列出的幾類細(xì)胞中,B、D兩項(xiàng)的細(xì)胞均無(wú)大液泡,C項(xiàng)的細(xì)胞經(jīng)95%的乙醇浸泡,已喪失生命活力。因此,都不可能發(fā)生質(zhì)壁分離。剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞,盡管葉片不完整,但細(xì)胞是完整的,有生命力,具有大液泡。因此,將A項(xiàng)細(xì)胞放入高滲溶液中將出現(xiàn)質(zhì)壁分離。

9.(2016石家莊市高一期末考試)下列說(shuō)法中,哪些是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因()

①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A.①④ B.②④ C.②③ D.③④

答案:B

10.(2016荊州中學(xué)高一期末考試)通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以鑒定()

①細(xì)胞的死活 ②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異 ③原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜 ④水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式 ⑤細(xì)胞壁由纖維素構(gòu)成 ⑥細(xì)胞膜是單層膜

A.①②③ B.②④⑥

C.②③⑤ D.①②⑥

答案:A

11.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是()

①液泡逐漸變小,顏色由淺變深 ②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 ③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán) ④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯 ⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。

A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤

答案:A

解析:因外界蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,洋蔥表皮細(xì)胞將不斷失水,使得液泡變小,而細(xì)胞液中色素不能隨水透過(guò)原生質(zhì)層,因此顏色加深。由于液泡和原生質(zhì)層的不斷收縮,可看見(jiàn)③現(xiàn)象的出現(xiàn)。光鏡下既看不清膜結(jié)構(gòu)又辨不清蔗糖的成分。

12.以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用()

①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水 ②萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺 ③根毛細(xì)胞吸水 ④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境 ⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水 ⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離 ⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮

A.①②③⑤⑦ B.②③⑤⑥⑦

C.②③④⑥⑦ D.②③⑥⑦

答案:D

解析:本題考查對(duì)滲透原理掌握情況以及對(duì)不同條件下植物、動(dòng)物細(xì)胞吸水、失水的分析能力。滲透作用發(fā)生的條件是:一是具備半透膜,二是半透膜兩側(cè)具有濃度差。而動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層都是選擇透過(guò)性膜,所以動(dòng)、植物細(xì)胞的滲透吸水和失水,決定于細(xì)胞膜(或原生質(zhì)層)內(nèi)外兩側(cè)溶液的濃度差。植物細(xì)胞形成液泡以后,細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度時(shí)可以通過(guò)滲透作用吸水,動(dòng)物細(xì)胞雖無(wú)液泡和細(xì)胞液,但細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)也具有一定的濃度能發(fā)生滲透作用。干種子細(xì)胞沒(méi)有形成液泡,屬于吸脹吸水;水由氣孔進(jìn)入外界是由于蒸騰作用;插在花瓶中的玫瑰花枝條吸水,是通過(guò)枝條中的導(dǎo)管的毛細(xì)現(xiàn)象吸水;洋蔥表皮、根毛細(xì)胞、青菜葉屬于成熟植物細(xì)胞有液泡,當(dāng)它們與外界相接觸時(shí)能發(fā)生滲透吸水的是②③,發(fā)生滲透失水的是⑥⑦。

13.(2016揚(yáng)州中學(xué)期末考試)將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中,觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原,直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來(lái),這時(shí)對(duì)恢復(fù)原狀的細(xì)胞來(lái)說(shuō),可以肯定的情況是()

A.細(xì)胞液和外界溶液濃度相同

B.細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C.水分子不再出入細(xì)胞

D.水分子出入細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡

答案:D

14.(2010石家莊質(zhì)檢)把一個(gè)已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞投入清水中,細(xì)胞的吸水能力將()

A.逐漸增強(qiáng) B.逐漸降低

C.保持不變 D.先升高后降低

答案:B

解析:細(xì)胞吸水能力的大小取決于原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差的大小。已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差較大,當(dāng)把該細(xì)胞放入清水中,隨著水分子不斷進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),原生質(zhì)層兩側(cè)的濃度差逐漸減小,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低。

上學(xué)期高一生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型期末復(fù)習(xí)題就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/672276.html

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