高一上冊政治期中考試后的反思:教學反思

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)

【摘要】期中考試是一個學期的階段性總結考試,期中考試之后,不管考得好和不好,你是不是都很有一些感想想要表達出來呢?小編為大家整理了高一上冊政治期中考試后的反思,供大家參考!

1、扎實雙基。

基礎知識和基本能力是教學的重點。能力的立意要以知識點為前提。在以后的教學中要進一步落實雙基。

2、加強訓練。

適當?shù)挠柧毷庆柟毯屠斫庵R點的必備途徑。學生在主觀題中失分較多,原因就在與平時訓練不認真,怕難怕苦,導致審題不清,角度不明,技巧不熟,表達不暢。

3、關注差生。

學習中的差生,對于班級的平均分影響極大。我們在關注班級整體的同時,對這部分學生必須投入更多的精力。

4、轉變觀念。

以往很多人都認為政治課只需要在考試前臨時抱佛腳,記記背背就行了。這種觀念是不對的,任何學科知識都需要*平時的積累、理解和鞏固。要轉變其他任課教師的觀念,取得他們的支持;轉變學生的觀念,提高學習的主動性。

5、重視作業(yè)。

作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè),有課內作業(yè)和課外作業(yè),有教師布置的作業(yè)和學生主動去做的作業(yè)等等。對于教師布置的作業(yè)要及時批改,認真分析;對于其他的作業(yè)類型

,也要耐心講解。

二、改進措施

1、多找學生談話,從情感上獲得學生的支持。

2、有空多下班級,使學生的存留疑難及時得到解決。

3、加強學法指導,提高學生做題準確度。

4、生生互教活動,優(yōu)生和差生進行結對幫教,提高班級整體成績。

三、學法指導:

1、指導筆記。

很多學生從初中上來,還不習慣高中的教學方式,不懂得如何記課堂筆記。要讓他們轉變教師講、學生劃的方法,主動提取教師上課的有效信息,重點記錄,課外整理。

2、指導記憶。

政治課需要一定的知識點記憶為基礎?梢宰寣W生默讀、朗讀、互背等各種方法相結合。注重理解性的記憶,溫習式地記憶。

3、指導作業(yè)。

選擇題主要是教學生如何理解題意抓住中心,找準關鍵詞,學會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。

主觀題則要教學生:

①審材料、抓中心;②審題目,抓關鍵;③審設問,抓角度;

①找課本,采點子;②找背景,尋述語;③找聯(lián)系,列題綱

最后組織語言,準確答題。

多次訓練,積時反饋,落實技法,舉一反三,相信學生在后半期的教學中會有所長進。

【總結】以上是小編為大家整理的高一上冊政治期中考試后的反思,希望可以幫助到大家。想了解更多學習內容,請繼續(xù)關注。

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