2010-2014學年度第二學期高中教學質量監(jiān)測高一年級生物科試題(理科)
（時間：90分鐘 滿分：100分）
歡迎你參加這次測試，祝你取得好成績！
一、選擇題(每小題2分，共50分，每題只有一個選項最符合題意）
1、下列有關同源染色體的敘述中，正確的是
①X、Y染色體大小、形狀不同，因此不屬于同源染色體
②生殖細胞中一定不存在同源染色體
③同源染色體的同一位置可能存在相同基因
④一個染色體組中一定不含同源染色體
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2、若讓某雜合體連續(xù)自交，那么在下圖中能表示自交代數(shù)和純合體比例關系的是
3、肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯誤的是
A．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的多糖類物質能產生一些具有莢膜的細菌
B．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌
C．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA，能產生具莢膜的細菌
D．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的蛋白質，不能產生具莢膜的細菌
4、假設將含有兩對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N 的原料。該細胞進行減數(shù)分裂產生的4個精細胞中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是
A.0 B.25% C.50% D.100%
5、已知一雙鏈DNA中的堿基對數(shù)和腺嘌呤的個數(shù)，能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和
（A+C）:(T+G) 的值
A．能 　　 B．不能　　
C．只能知道（A+C）:（T+G)的值 　 D．只能知道四種堿基的比例
6、已知某tRNA一端的三個堿基順序是GAU，它轉運的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來的（ ）
A．GAU B．GAT C．CUA D．CTA
7、以下有關基因重組的敘述，正確的是
A．基因重組導致的變異可以遺傳
B．姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組
C．基因重組導致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離
D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的
8、用4倍體棉花的花粉進行花藥離體培育成的植株是
A．二倍體 B．單倍體 C．三倍體 D．四倍體
9、“基因突變對絕大多數(shù)個體是不利的，但卻是生物進化的重要因素之一”。這一說法
A．正確，基因突變雖對多數(shù)個體不利，但它為自然選擇提供了，為物種的進化奠定了
基礎
B．正確，基因突變對多數(shù)個體不利，但突變的方向與生物進化的方向是一致的
C．不正確，因為基因突變不利于個體的繁殖，會導致物種的絕滅
D．不正確，因為基因突變會導致個體死亡，不利于生物進化
10、對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如下表所示，則該細胞器中完成的生理活動是
A．C6H12O6＋6O6＋6H2O—→6CO2＋12H2O＋能量
B．mRNA→蛋白質
C．C6H12O6—→2C2H5OH＋2CO2＋能量 D．CO2+H2O—→（CH2O）+O2
11、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是
A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異
B．非同源染色體自由組合，導致基因重組
C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變
D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異
12、下圖所示為果蠅某一條染色體上幾個基因，相關敘述中不正確的是

 

A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列 B．圖示各基因只是染色體上的一部分
C．如含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發(fā)生了基因突變
D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變
13、某甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持該甘薯品種的特性，下列用于繁殖的器官不恰當是　
　　A．種子 　　 B．塊根 　　 C．葉片 　　　 D．莖
14、兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是　
　 A．單倍體育種 B．雜交育種 C．人工誘變育種 D．細胞工程育種
15、在遺傳工程技術中，限制性內切酶主要用于
A．目的基因的提取和導入 B．目的基因的導入和檢測
C．目的基因與運載體結合和導入 D．目的基因的提取和與運載體結合
16、下列粘性末端屬于同一種限制酶切割而成的是
 

A．①② B．②③ C．③④ D．②④
17、對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是
A．培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理
B．雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理
C．培養(yǎng)青霉素高產菌株過程中利用了基因突變的原理
D．抗棉鈴蟲的抗蟲棉的誕生是利用了誘變育種的原理
18、蘿卜和甘藍兩種植物雜交, 能得到的種子一般是不育的, 但偶然發(fā)現(xiàn)個別種子種下去后可產生能育后代，這種現(xiàn)象的原因是
A．基因自由組合 B．基因突變 C．染色體結構變異 D．染色體數(shù)目變異
19、下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是

20、雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發(fā)達。下列不是拉馬克的觀點的是
A．鹿角發(fā)達的個體被保留 B．鹿角因經(jīng)常使用而發(fā)達
C．鹿角的變異朝著有利于其生存的方向發(fā)展 D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達
21、馬(2N＝64)和驢(2N＝62)雜交能產生騾子，騾子能夠正常生長，但不能生育后代。這種現(xiàn)象稱之為
A．雜交育種 B．人工誘變 C．生殖隔離 D．基因重組
22、有人做過這樣的實驗：用DDT處理多代家蠅，發(fā)現(xiàn)DDT殺滅第一代家蠅的效果最明顯，而家蠅的代數(shù)越靠后，其抗藥性越強，DDT的殺滅效果越弱。下列敘述正確的是：
A．家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結果
B．家蠅接觸了DDT后，慢慢產生了抗性
C．家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強的DDT抵抗能力提高的結果
D．家蠅的抗藥性是原已存在，不是DDT誘導的結果
23、某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經(jīng)選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是圖
 

24、右圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關敘述不正確的是
A．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B．帶有致病基因的男性個體不一定患病
C．10號個體為雜合體的幾率為2/3
D．若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/3
25、右圖為一高等雄性動物一細胞處于分裂時某時期結構示意圖。已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物產生Ab配子的可能是
①l00％ ②50％ ③25％ ④12．5％
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
二、非選擇題（共50分）
26、請根據(jù)所學的相關知識點完成下列填空（每空1分，共10分）：
（1）自由組合定律的實質是：位于 染色體上的 基因的分離或組合互不干擾；在減數(shù)分裂中， 染色體上的 基因自由組合
（2）抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性？ （用題中所給數(shù)字表達）
（3）翻譯實質上是將 序列翻譯為 序列。
（4）在生物體進行①DNA復制、②轉錄、③翻譯等三個過程中，遵循“堿基互補配對原則”的過程有 （用題中所給數(shù)字表達）
（5）克里克提出的中心法則并不完整，其中未包括兩條遺傳信息流途徑，即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向 。
（6）某植株基因型為aaBBcc，那么該植株是幾倍體？ 。
27、完成下列與計算或曲線有關的題：（每空2分，共16分）
（1）若提供胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶、脫氧核糖、核糖為原料合成信使RNA，則該信使
RNA分子中密碼子的種類最多有 種
（2）在一對表現(xiàn)正常的夫婦中，其中一個是紅綠色盲基因攜帶者，那么，他們生一個色盲
女孩的概率是 ；生一個色盲男孩的概率是 ；
（3）黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和
統(tǒng)計的結果如下圖所示，請分析回答[黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性]：

 

①子代性狀的表現(xiàn)型及其比例是
②如果子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交，它們的后代中純合子所占的比例是

（4）如圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法正確的是

①甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞是否肯定進行減數(shù)分裂?
②與正常體細胞染色體數(shù)目比較，乙圖CD段細胞中的染色體數(shù)目是否相同？
③乙圖中A時期是否一定含有同源染色體？
28、根據(jù)相關生物進化理論回答下列問題（每空1分，共12分）
1）下列為現(xiàn)代生物進化的概念圖，根據(jù)所學知識回答相關問題：

（1）圖中①代表了 。
（2）圖中③是指 ；
（3）圖中②是指 。
（4）圖中④中的層次有幾個？ （用數(shù)字表達即可）
（5）新物種形成的標志是
2）回答下列有關生物進化的問題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X\Y分別是_________________________、_______________________。
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為______________，這是生物進化的____________________。
（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致______________________________加劇，一部分個體被淘汰。
3）在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是 ；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個體遷出現(xiàn)象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？
29、請完成下列與實驗有關的題（每空1分，共12分）
實驗一：在下面的A、B、C、D四支試管內，各加入一定原料，一定時間后，四支試管都有產物生成，請分析回答：

（1）若A、D兩試管內的產物是相同的，可以認為A試管模擬的是
過程，D試管模擬的是 過程。
（2）B試管模擬的是 過程，C試管內模擬的是
過程。
（3）D試管能獲得與A試管相同的產物，是因為在D試管中加入的酶比A試管中多了_____
酶。
實驗二：以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答：

（1）A所示過程中，新個體丙的基因型應與親本中的_________個體相同.
（2）B過程中，由物種P突變?yōu)槲锓NP1。在指導蛋白質合成時，③處的氨基酸由物種P的
改變成了 。（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）
（3）C過程所示的方法最常用的作法是在①處
（4）D表示的育種方法是 。
（5）E過程中，②常用的方法是 。
（6）從分子水平看，生物性狀具有多樣性的根本原因是

2010-2014學年度第二學期高中教學質量檢測（三）
高一年級生物試題參考答案(理科)
（考試時間：90分鐘 滿分：100分）
一、選擇題(每小題2分，共50分，每題只有一個選項最符合題意）
題號12345678910111213
答案DDADABABABBCA
題號141516171819202122232425
答案BDDCDCACDBCC

二、非選擇題（共50分）
26、（每空1分，共10分）：
（1）： 非同源 、 非等位 ； 非同源 、 非等位
（2） ② ； （3） mRNA中的堿基 、 蛋白質的氨基酸 。
（4） ①②③ ； （5） RNA ；（6） 單倍體或二倍體 。
27、（每空2分，共16分）
（1） 8 （2） 0 ； 1/4 ；
（3）① 黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1 ；② 1/4
（4）① 否 ；② 否 ；③ 是
28、（每空1分，共12分）
1）
（1） 種群基因頻率的定向改變 。
（2） 自然選擇學說 ； （3） 自然選擇 。
（4） 3 （用數(shù)字表達即可） （5） 出現(xiàn)生殖隔離
2）（1）___突變（變異）___、____自然選擇____。
（2）____種群_____， ___基本單位_____；（3）__生存斗爭（種內斗爭）___。
3）60% ； 會
29、（每空1分，共12分）
實驗一：
（1） DNA的自我復制 ， RNA的逆轉錄 。
（2） 轉錄 ， RNA的自我復制 。 （3） 逆轉錄 。
實驗二：
（1）甲 ； （2） 天冬氨酸 、 纈氨酸 。
（3） 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
（4） 雜交育種 。 （5） 花藥離體培養(yǎng) 。
（6） 基因的多樣性

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/57429.html

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