實(shí)例分析:
1、斜面上物體重力的分解
【例題1】把一個(gè)物體靜止在傾角為 的斜面上,物體受到豎直向下的重力,但它并不能豎直下落。那么,物體所受的重力會(huì)產(chǎn)生功能什么樣的作用效果呢?
【思考與討論】
(1)F1、F2是不是物體的真實(shí)受力?
(2)能不能說F1是物體對(duì)斜面的壓力?
2、放在水平面上物體所受斜向上拉力的分解
3、三角支架懸物拉力的分解
訓(xùn)練:
l.物體沿斜面下滑時(shí),常把物體所受的重力分解為( )
A.使物體下滑的力和斜面的支持力. B.平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力
C.斜面的支持力和水平方向的分力 D.對(duì)斜面的壓力和水平方向的分力
2.把一個(gè)力分解為兩個(gè)分力時(shí),以下說法中正確的是( )
A.一個(gè)分力變大時(shí),另一個(gè)分力一定變小 B.兩個(gè)分力不能同時(shí)變大
C.兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的一半 D.兩個(gè)分力不能同時(shí)大于這個(gè)力的兩倍
3.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力,下列分解方法中不可能的是( )
A.一個(gè)分力的大小與F的大小相同B.一個(gè)分力與力F相同
C.一個(gè)分力垂直于FD.兩個(gè)分力與F都在一直線上
4.關(guān)于合力和分力的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.合力一定比分力大 B.合力可以同時(shí)垂直于兩個(gè)分力
C.合力的方向可以與一個(gè)分力的方向相反 D.兩個(gè)分力的夾角越大,它們的合力也越大
5.體育運(yùn)動(dòng)中包含著豐富的力學(xué)知識(shí),如圖所示,鐵柱舉起質(zhì)量80kg的杠鈴,雙臂夾角為120°,g取10m/s2,則鐵柱兩臂對(duì)杠鈴的作用力各為( )
A.400N B.I600NC.1 ND.800N
6.拖拉機(jī)和農(nóng)具之間的牽引桿如不水平,拖拉機(jī)使農(nóng)具前進(jìn)的力就不等于牽引桿對(duì)農(nóng)具的拉力F,而等于F在水平方向的分力.如果F=3.0×103N,F(xiàn)跟水平方向的夾角 =15°,那么使農(nóng)具前進(jìn)的力為多大?(cos15°≈0.966)
7.如圖所示,物體重G=100N,并保持靜止.繩子AC與BC分別與豎直方向成30°角和60°角,則繩子AC和BC的拉力分別為多大?
8.如圖所示,一個(gè)重為G的小球用兩根細(xì)繩OA、OB拴住處于靜止?fàn)顟B(tài),繩OA是水平的,求兩根繩對(duì)小球的拉力.
9.如圖所示,在傾角為 的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面間擱有一個(gè)重為G的光滑圓球,試求該球?qū)π泵娴膲毫蛯?duì)擋板的壓力.
10.如圖所示,光滑小球放在夾角為45°的墻壁和斜面之間,處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比為多少?墻對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比又為多少?
11.如圖所示,輕桿的一端A用鉸鏈與豎直墻壁連接,它的另一端B用繩子連接至墻的C點(diǎn),使輕桿保持水平,繩與輕桿的夾角為30°.在B端懸掛重10N的物體,求輕桿和繩子各自在B端受到的作用力.
12.如圖所示,綠妹將重10N的氣球用細(xì)繩拴在水平地面上,空氣對(duì)其的浮力為16N.由于受到水平方向的風(fēng)力的影響,系氣球的繩子與水平方向成 =60°角.由此可知,繩子的拉力和水平方向的風(fēng)力分別為多大?
參考答案
1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、2898N
7、AC繩拉力為50 N,BC繩的拉力為50N
8、OA繩對(duì)小球的拉力為Gtan ,OB繩對(duì)小球的拉力為
9、該球?qū)π泵娴膲毫镚tan ,對(duì)擋板的壓力為
10、斜面對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比為 ,墻對(duì)球的彈力與重力的大小之比為 11、輕桿和繩子各自在B端受到的作用力分別為 和20N
12、繩子的拉力為 ,水平方向的風(fēng)力為
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/55982.html
相關(guān)閱讀:高一物理上學(xué)期期寒假試題答案