“四地六校”聯(lián)考2015-2016學年上學期第二次月考高一生物試題答題卷（考試時間：90分鐘 總分：100分）第Ⅰ卷 (選擇題 共50分)一、單項選擇題（本題共40個小題，第1-30每小題1分，31-40題每題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）( )( ). 根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，的是( )A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關系C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系D．丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系( )．動物體內(nèi)高爾基體數(shù)量最多的細胞是( )A．神經(jīng)細胞 B．肌肉細胞C．腺細胞 D．紅細胞．下面所說的4種情況，從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，各自對應的層次是①池塘中的一個衣藻 ②池塘中的所有生物�、鄢靥林械乃幸略濉、艹靥罙．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C．細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D．細胞、群落、種群、生物圈．在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化是( )A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮．800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )A798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和99．動物細胞活動所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的？( )( )( )．關于細胞間信息交流的敘述，不正確的是( )A．信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性B．與不同激素分子結合的受體是不同的C．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同D．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關13．糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運輸過程中哪一個細胞器上( )A．核糖體 B．線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．溶酶體．某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學知識，建議他平時要補A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D C．谷物種皮和胡蘿卜D．蛋白質(zhì)和糖類在白楊樹的細胞和黃牛的細胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細胞器有( )A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體和體 C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體( )( )19．下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是( )A．胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝 B．C．載體能轉(zhuǎn)運物質(zhì) D．維生素D促進鈣磷代謝在細胞膜上，和細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間互相聯(lián)系，有密切關系的化學物質(zhì)是( )A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸( )( )A.①②⑤⑥⑦⑧⑨? ? B.①②⑤⑥⑨? ?C.①②③④⑤⑥? D.③④⑤⑥⑨23. 如圖所示的四個方框代表細菌、衣藻、木耳和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結構。下列哪種物質(zhì)或結構不可能出現(xiàn)在陰影部分中( )科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是( )①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構②光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結構干擾A．①④ B．②③C．②⑤ D．④⑤．下列對細胞內(nèi)生物膜在結構上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是( )A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合B．細胞質(zhì)中的小泡與核糖體膜融合C．細胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細胞膜回到細胞中D．高爾基體膜突起形成小泡，離開高爾基體膜與細胞膜融合．右圖是一個細胞的模式圖。下列有關它的敘述中，錯誤的是（ ）。 A. 能進行光合作用的細胞B. 能進行有氧呼吸的細胞 C. 有的細胞 D. 有纖維素的細胞 ．下圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是( )A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構 B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)C．圖中b的成分是纖維素和果膠D．．愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性(氚標記)。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體�？梢杂欣碛傻乜隙擞浕衔锸�( )A．一種氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖．細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面( )①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞�、诩毎a(chǎn)生的代謝產(chǎn)物也要排出細胞 ③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞�、墉h(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④下列生理活動與生物膜功能無直接關系的是( )A．胰島B細胞分泌胰島素B．氨基酸脫水縮合形成多肽C．神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息D．受精作用的完成下圖表示真核生物細胞的結構與功能，下列與此相關的敘述，不正確的一項是( )A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂B．丙的結構特點是具有一定的流動性C．圖中①的場所是葉綠體，②的場所是線粒體D．完成③、⑤、⑥功能的結構均具有雙層膜右圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是( )A．此圖可用來表示細胞的亞顯微結構B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為2、5C．圖中含有RNA的結構只有3、5、6D．此圖若表示蛔蟲細胞，則不應有的結構只有1、2、5m1、m2、m3、m4M1、M2、M3、M4的A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B．C．m3M3的D．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同下圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質(zhì)， 甲、乙、丙代表大分子物質(zhì)，下列敘述正確的是A．物質(zhì)甲是淀粉和纖維素，在動物細胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原B．物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖C．物質(zhì)D．若構成兩個大分子物質(zhì)乙的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同，則這兩個大分子物質(zhì)乙一定相同將某動物細胞各部分結構分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量，結果如下表所示。下列有關說法正確的是蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)細胞器A6720微量細胞器B59400細胞器C61039A．細胞器A是線粒體，B．細胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結構，一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關C．細胞器C中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，的是( )淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖．此生物一定是動物，因為能合成糖．C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖． 下列有關生物膜的敘述錯誤的是A．生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B．原核細胞結構簡單，沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，所以有生物膜C．生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用D．線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學反應進行提供了廣闊的場所． ( )A．A-199B-200）/2 B．A-200B-200C．A-199B-199）/2 D． A-200B-200）/2 二、非選擇題：（本題共4個小題，每空2分， 共50分。）41．（1分）右圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題：1）酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比最主要的區(qū)別是酵母菌_____________________；與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌________________________________________。2）結構⑤的功能越復雜，其上面的 _________種類和數(shù)量就越多。圖中含有尿嘧啶的細胞器有_________________________ (填序號)。（）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們 ( ) A是單個或單層細胞 B都帶有特殊的顏色C是無色透明的 D是活的細胞．(分)在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2；第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3；最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4�，F(xiàn)請回答下列問題(填入相應的字母符號，如S1～S4，P1～P4)。(1)此題用于分離各種細胞器的方法是________。(2)細胞的DNA主要存在于 ________部分。(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶，應選取________部分。(4)若要研究合成蛋白質(zhì)的細胞器，應選取________部分。(5)含有與有氧呼吸有關的細胞器的是________。概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法，請根據(jù)所學知識，完成相關的概念圖。①_______________，②_______________， ④_______________，⑤_______________，⑥_______________。44．（20分） 作為一個生命系統(tǒng)，細胞內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答：（1）如圖A所示，細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是_____和_____（填標號），細胞器膜與_________和_________共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。（2）實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動 物的乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、 高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖 所示。 請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的 細胞器依次分別是：__________ ， ______________， __________請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結福建省四地六校2015-2016學年高一上學期第二次月考生物試題 Word版含答案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/461893.html
相關閱讀：湖北省武漢市麻城一中、新洲一中2015-2016學年高一下學期3月聯(lián)考