吉林一中2015-2015高一下學期二月份開學驗收試卷物理寒假測試試卷考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx姓名：__________班級：__________考號：__________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單項選擇1. 下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際并不存在，所以沒有研究價值B．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點D．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體作為質(zhì)點 2. 一小球用一細繩懸掛于天花板上，以下四種說法正確的是A．小球所受的重力和細繩對它的拉力是一對作用力和反作用力B．小球?qū)�細繩的拉力就是小球所受的重力C．小球所受重力的反作用力作用在地球上D．小球所受重力的反作用力作用在細繩上如圖所示，ad、bd、 cd是豎直面內(nèi)的三根固定的光滑細桿，a、ｂ、c、ｄ位于同一圓周上，ａ點為圓周上最高點，ｄ點為圓周上最低點。每根桿上都套有一個小圓環(huán)，三個圓環(huán)分別從ａ、ｂ、c處由靜止釋放，用t1 、t2 、t3依次表示各環(huán)到達d點所用的時間，則A．t 1＜t2＜ t3 Bt 1＞t2＞ t3C．t 3＞t1＞ t2 Dt 1＝t2 ＝t3在物理學研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，則下列說法中正確的是A．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點B．研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點C．研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點D．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點 用手握重為1N的圓柱形瓶子，握力為20N，使其在豎直方向處于靜止狀態(tài)，則手與瓶子間的摩擦力為(　　) A．21N B．20N C．19N D．1N在推導“勻變速直線運動位移的公式”時，把整個運動過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運動，然后把各小段位移相加代表整個過程的位移，物理學中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個實例中應用到這一思想方法的是(　　)．A．在計算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計算影響很小，可將帶電體看做點電荷B．在探究彈性勢能的表達式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加C．在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關(guān)系D．在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力作用于原點O的三力平衡，已知三力均位于xOy平面內(nèi)，其中力F1的大小沿y軸負方向；力F2的大小未知，與x軸正方向的夾角為θ．下列關(guān)于力F3的判斷正確的是：(A)力F3只能在第二象限．(B)力F3與F2夾角越小，則F2與F3的合力越小．(C)力F3的最小值為F1cosθ．(D)力F3可能在第三象限的任意區(qū)域． ） A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ9. 一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)向右上方45°方向勻速移動，運動中始終保持懸線豎直，則橡皮運動的速度(　　) A．大小和方向均不變B．大小不變、方向改變C．大小改變，方向不變D．大小和方向均改變右圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1＝2kg、m2＝3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個大小分別為F1＝30N、F2＝20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則A．彈簧秤的示數(shù)是10N B彈簧秤的示數(shù)是50NC在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度不變D在突然撤去F2的瞬間，彈簧秤的示數(shù)不變?nèi)鐖D所示，小車上有一定滑輪，跨過定滑輪的繩上一端系一重球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上。開始時小車處靜止狀態(tài)，當小車勻加速向右運動時 )A．彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均增大 B．彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小 C．彈簧秤讀數(shù)變大，小車對地面的壓力不變 D．彈簧秤讀數(shù)不變，小車對地面的壓力變大1、m2的小球，當兩球靜止時，小球m1與圓心的連線跟水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關(guān)系是（　�。〢．m1=m2B．m1=m2 tanθC．m1=m2 cotθD．m1=m2 cosθ二、多項選擇13. 下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（ ）A．研究地球的公轉(zhuǎn)速度時，地球可以看做質(zhì)點B．原子核很小，因此可以把它看做質(zhì)點C．研究雜技演員做空翻動作時，雜技演員不能看做質(zhì)點D．研究火車通過路旁的一根電線桿的時間時，火車可看做質(zhì)點A.天平的示數(shù)為10 kgB.天平的示數(shù)為14 kgC.彈簧秤的示數(shù)為100 ND.彈簧秤的示數(shù)為140 N15. 如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接)，彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的vt圖象如圖乙所示(重力加速度為g)，則(　　)．A．施加外力前，彈簧的形變量為B．外力施加的瞬間，A、B間的彈力大小為M(g－a)C．A、B在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零D．彈簧恢復到原長時，物體B的速度達到最大值如圖所示，光滑斜面于粗糙水平面上斜面傾角θ=30°質(zhì)量m的小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著靜止斜面上，懸線與豎直方向夾角α=30°，則下列說法正確的是 )A．懸線對小球拉力是B地面對斜面的摩擦力是C懸線對小球拉力D．將斜面緩慢向右移動少許，17. 如圖，楔形物A靜置在水平地面上斜面上有小物塊B用力F拉B使之勻速上滑在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止關(guān)于相互間作用力的描述正確的有（ ） (A) A給B摩擦力(B)拉力F可能減小可能增大(C)物體B對斜面的作用力不變(D)地面受到的摩擦力大小18. 在如圖所示的裝置中表面粗糙的斜面固定在地面上斜面的傾角為=30°；兩個光滑的定滑輪的半徑很小，用一根跨過定滑輪的細線連接甲、乙兩物體，把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使懸線拉直且偏離豎直方向=60°。現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)擺動，當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時，甲物體在斜面上均恰好未滑動已知乙物體的質(zhì)量為m=1kg，若重力加速度g取10m/s2 下列說法正確的是（ ） A．乙物體運動經(jīng)過最高點時懸線的拉力大小為5 NB．乙物體運動經(jīng)過最低點時懸線的拉力大小為20 NC．斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大小為l5 ND．甲物體的質(zhì)量為2.5 kg19. 在平直的公路上勻速行駛的小轎車和大貨車，小轎車5min內(nèi)行駛了9km，大貨車0.5h內(nèi)行了36000m．比較它們的速度可知圖中甲直線表示的是 （選填“小轎車”或“大貨車”）的路程和時間關(guān)系圖象20. 一跳傘運動員的質(zhì)量是65kg，傘的質(zhì)量是5kg，當跳傘運動員打開傘在空中勻速直線下落時，人和傘受到的空氣阻力是 21. 如右圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的s-t圖像，比較三物體的 （1）位移大�。� ； （2）路程 ； （3）平均速度的大小 。22. 一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著一個質(zhì)量為m的小球P，用細繩相連系于A點，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．若細繩與水平面夾角為30°，則細繩對小球的拉力FT為 ，環(huán)對小球的彈力FN為 23. 如圖所示(a)，一個質(zhì)量為m0的物體放在光滑的水平桌面上，當用20N的力F通過細繩繞過定滑輪拉它時，產(chǎn)生2m/s2的加速度．現(xiàn)撤掉20N的拉力，在細繩下端掛上重為20N的物體m，如圖所示(b)，則前、后兩種情況下繩的拉力分別為T1=N，T2=N (g取10m/s2) 如圖，傾角為37°，質(zhì)量不計的支架ABCD的D端有一大小與質(zhì)量均可忽略的光滑定滑輪，A點處有一固定轉(zhuǎn)軸，CAAB，DC＝CA＝0.3m。質(zhì)量m＝lkg的物體置于支架的B端，并與跨過定滑輪的輕繩相連，繩另一端作用一豎直向下的拉力F，物體在拉力作用下沿BD做勻速直線運動，己知物體與BD間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3。為保證支架不繞A點轉(zhuǎn)動，物體向上滑行的最大距離s＝＿＿＿＿m。若增大F后，支架仍不繞A點轉(zhuǎn)動，物體能向上滑行的最大距離s′＿＿＿＿s(填：“大于”、“等于”或“小于”。)(取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)四、計算題25. 一輛質(zhì)量為1.0×103 kg的汽車，經(jīng)過10 s由靜止加速到速度為108 km/h后勻速前進．求：(1)汽車受到的合力大小；(2)如果關(guān)閉汽車發(fā)動機油門并剎車，設汽車受到的阻力為6.0×103 N，求汽車由108 km/h到停下來所用的時間和所通過的路程．五、實驗題26. 右圖是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50Hz。紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個計時點未畫出。（1）打D點時，小車的速度大小是 m/s；（2）如果小系在紙帶的F端，那么小車是做 直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）。一、單項選擇1.【答案】D【解析】質(zhì)點是為研究問題方便人為引入的理想化模型，A錯。質(zhì)點沒有大小，但有質(zhì)量，與幾何中的點有區(qū)別,B錯。如果物體的形狀和大小在所研究的問題中影響可以忽略，就可以把物體作為質(zhì)點，C錯D對。2.【答案】C【解析】小球受到的重力與繩子對它的拉力是一對平衡力，A錯誤。小球受到的重力是地球給的，小球?qū)�繩子的拉力是小球?qū)�繩子的作用力，兩者大小相等，但不能說拉力是重力，B錯誤。小球?qū)Φ厍虻淖饔昧εc地球?qū)π∏虻淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧�，故C正確D錯誤。3.【答案】D【解析】對小滑環(huán)，受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動的加速度為（θ為桿與水平方向的夾角）由圖中的直角三角形可知，小滑環(huán)的位移所以t與θ無關(guān)，即故選D．【解析】質(zhì)點是沒有旋轉(zhuǎn)方向的，如果將乒乓球看成質(zhì)點將無法研究旋轉(zhuǎn)，A錯誤，所以研究車輪的轉(zhuǎn)動，也不能將車輪看成質(zhì)點，B錯誤，如果將跳水運動員看成質(zhì)點，我們將無法看到運動員在空中的翻轉(zhuǎn)情況,C錯誤，地球大小相對于繞太陽轉(zhuǎn)動的距離來說是可以忽略的吉林省吉林一中2015-2016學年高一下學期二月份開學驗收試題（物理）
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