2015年11月南山中學(xué)2015年秋季高2016級(jí)半期考試歷 史 試 題命題人：楊麗 審題人：彭維 梁子華一、選擇題(每小題2分，共60分)1.商代統(tǒng)治者凡事都要通過占卜予以決定。這一現(xiàn)象說明我國(guó)古代早期政治制度的一大特點(diǎn)是（ ）A.以血緣關(guān)系為紐帶 B.神權(quán)與王權(quán)的密切結(jié)合 C.權(quán)力高度集中于商王手中 D.決策體現(xiàn)原始民主色彩【答案】B考點(diǎn)：早期政治制度的特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)，我國(guó)早期古代政治制度的特點(diǎn)有：神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合；以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)；最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)利的高度集中等。材料中“商代統(tǒng)治者凡事都要通過占卜予以決定”反映出神權(quán)與王權(quán)密切結(jié)合。故答案選擇B項(xiàng)。A.周朝吸取商亡教訓(xùn) B.周朝實(shí)行宗法分封制C.周王善于管理國(guó)家 D.西周人民安居樂業(yè)【答案】B考點(diǎn)：分封制。西周政治上實(shí)行分封制，這與原來的內(nèi)外服制度相比是明顯的進(jìn)步，維系了西周的長(zhǎng)期的統(tǒng)治地位，故選B。A項(xiàng)錯(cuò)誤，并未說明西周實(shí)行了什么樣的政治制度；CD項(xiàng)都不是政治方面的原因。3.假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時(shí)代，請(qǐng)判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最�。� ）A.甲同學(xué)成為商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進(jìn)攻B.乙同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞D.丁同學(xué)成了西周王族成員，整日無所事事【答案】B考點(diǎn)：本題考查西周分封制。周朝對(duì)建國(guó)的元老、功臣、親屬和先世的后代等進(jìn)行大分封。分封的目的是為了加強(qiáng)和鞏固西周的統(tǒng)治，“封建親戚，以蕃屏周”。封制”在周朝時(shí)期是周王室把疆域土地劃分為諸侯的封建制度。分封的辦法是把王畿(首都地區(qū))以外的土地和人民分封給親屬、功臣、元老，建立起諸侯國(guó)，以鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室。因此平民不在分封之列。B符合題意。4.公元前782年，幽王宮涅繼位，寵幸褒姒�！鞍�姒不好一笑……幽王為烽火隧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒大笑。”這段材料不能表明（ ）A.幽王荒淫無道 B.分封制下，各諸侯王對(duì)周王承擔(dān)軍事義務(wù)C.西周末年諸侯勢(shì)力強(qiáng)大 D.分封制確立了周王天下共主的地位，各封國(guó)必須服從周王室的命令【答案】C考點(diǎn)：分封制。材料講述的是“烽火戲諸侯”的故事，周幽王寵幸褒姒，為博得美人一笑，不惜拿以國(guó)家大事開玩笑，體現(xiàn)周幽王荒淫無道，A項(xiàng)能說明。點(diǎn)燃烽火后，各路諸侯之所以召集軍隊(duì)去保衛(wèi)周天子，這是諸侯國(guó)的義務(wù)，B、D項(xiàng)能說明。西周末年諸侯勢(shì)力的強(qiáng)大并未從材料體現(xiàn)，故C為正確選項(xiàng)。5.西周時(shí)期，某諸侯國(guó)國(guó)君娶的一位妻子，為他生了一個(gè)女兒，后來他再娶了一個(gè)妾，為他生了大兒子。不久，妻子又先后為他生了次子及最受寵愛的小兒子。數(shù)十年后，這位A.女兒 B.大兒子 C.次子 D.小兒子【答案】C考點(diǎn)：宗法制。本題考查運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知宗法制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制，所謂的嫡長(zhǎng)子是正妻所生之長(zhǎng)子，因此二兒子具有繼承王位的資格，而女兒沒有繼承權(quán)，大兒子與三兒子都是妾所生，不具備繼承王權(quán)的資格，故選C。6.嫦娥本名?娥，西漢時(shí)，漢文帝名劉恒，為避帝諱改名為嫦娥。這件事情反映出（ ）A.避諱現(xiàn)象開始出現(xiàn) B.皇帝權(quán)力受到了侵犯C.皇帝地位至高無上 D.百姓對(duì)漢文帝的尊敬【答案】C考點(diǎn)：皇帝制度。A沒有解釋問題實(shí)質(zhì)，B的說法不準(zhǔn)確，皇帝的權(quán)力沒有受到侵犯，而D項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，此時(shí)說明皇帝的地位至高無上，才出現(xiàn)避諱現(xiàn)象。A. 廣泛推行封國(guó)制 B. 實(shí)行郡國(guó)并行制 C.實(shí)行郡縣兩級(jí)制 D.推行單一縣制【答案】B考點(diǎn)：漢初政治制度。汝南郡項(xiàng)縣“項(xiàng)長(zhǎng)之印”，反映的是實(shí)行郡縣制的史實(shí)；河間王劉辟疆“河間玉璽”則體現(xiàn)的是分封制的狀況。二者結(jié)合，說明漢初既實(shí)行郡縣制，也推行封國(guó)制。8.“漢朝察舉制度有各種名目。有的叫孝廉，有的叫茂才（才學(xué)出眾），有的叫賢良方正，有的叫孝悌力田（孝父母、愛兄弟、勤懇種田）”。據(jù)此，對(duì)漢朝選官標(biāo)準(zhǔn)的判斷，說法最全面的是（ ）A.以孝廉為標(biāo)準(zhǔn) B.以才學(xué)為標(biāo)準(zhǔn) C.以品德和才學(xué)為依據(jù) D.以賢良方正為依據(jù)【答案】C考點(diǎn)：考查察舉制。據(jù)材料信息“孝”“才學(xué)出眾”“賢良方正”“孝悌力田”等字眼可以判斷出主要標(biāo)準(zhǔn)是品行和才學(xué)。A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【答案】D考點(diǎn)：科舉制。從圖片信息“分分分、考考考”等可以看出這是指的科舉制。科舉制是以考試成績(jī)作為選官依據(jù)的，故選D。ABC項(xiàng)均非考試的方式做官。10.公元前106年，漢武帝分天下為13州，每州設(shè)刺史一名。刺史的主要職責(zé)是（ ）A.監(jiān)察諸侯王和地方高官 B.推薦和選拔地方人才C. 征收賦稅，征發(fā)徭役和兵役 D.加強(qiáng)對(duì)地方官的控制【答案】 A考點(diǎn): 刺史制度。漢武帝時(shí)期的刺史主要負(fù)責(zé)監(jiān)察地方高官和諸侯王,故選A；征收賦稅，征發(fā)徭役和兵役　屬于行政職責(zé)，應(yīng)由外朝的丞相及其下屬部門負(fù)責(zé)；推薦和選拔地方人才屬于選官部分，在漢朝叫察舉制，由地方長(zhǎng)官負(fù)責(zé)推薦。11.右圖是一副殘缺的中國(guó)古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”，請(qǐng)依據(jù)留存的信息，判斷該圖反映的朝代是（ ）A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代【答案】B考點(diǎn)：中國(guó)古代的地方行政制度。從材料提供的“地方機(jī)構(gòu)示意圖”12.史學(xué)家把元朝的行省稱之為“流動(dòng)的中央政府”。下列對(duì)這句話的理解最準(zhǔn)確的是（ ）A.行省制有利于中央對(duì)地方的控制B.行省不是地方管理機(jī)構(gòu)C.行省長(zhǎng)官具有很大的獨(dú)立性D.行省制不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)【答案】A考點(diǎn)：行省制。元朝全國(guó)最高的行政機(jī)關(guān)是中書省，行省是中書省派出的地方行政機(jī)構(gòu)�！傲鲃�(dòng)的中央政府”說明行省嚴(yán)格受中央控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。B 項(xiàng)不符合行省的性質(zhì)；C 項(xiàng)不能體現(xiàn)“流動(dòng)的中央政府”的特點(diǎn)；D 項(xiàng)表述與行省的作用相反；故本題選A 項(xiàng)。 13.清朝為近代中國(guó)版圖的基本奠定作出了貢獻(xiàn)，下列說法符合史實(shí)的是（ ） A.其邊疆政策的基本原則之一是：尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰 B.主管邊疆民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是御史臺(tái) C.明代形成的土司制度發(fā)展到清代大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)邊疆的統(tǒng)治 D.土爾扈特部的回歸是清政府實(shí)施“改土歸流”的結(jié)果【答案】A考點(diǎn)：清朝的政治制度。A項(xiàng)正確，清朝尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰，冊(cè)封西藏宗教領(lǐng)袖即是明證；御史臺(tái)是監(jiān)察機(jī)構(gòu)，并非主管邊疆事務(wù)；土司制度不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，明清兩朝紛紛實(shí)行改土歸流的政策；宣政院是元代加強(qiáng)對(duì)邊疆控制的機(jī)構(gòu)。因此BCD均錯(cuò)誤。14.明朝的內(nèi)閣距離皇帝寢宮1000米，清朝的軍機(jī)處距離皇帝寢宮只有50米。政務(wù)中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程，從本質(zhì)上體現(xiàn)了（ ）A.皇宮建筑布局愈益合理 B.政府行政職能不斷提高C.中央集權(quán)的不斷加強(qiáng) D.君主專制的不斷強(qiáng)化【答案】D考點(diǎn)：明朝加強(qiáng)君主措施。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的出現(xiàn)是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，尤其是軍機(jī)處的設(shè)立是中國(guó)古代君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志，答案選DA B兩項(xiàng)僅是表面現(xiàn)象而非本質(zhì)， C中央集權(quán)的加強(qiáng)是指中央政府對(duì)地方控制的強(qiáng)化。 A.劉墉不是駝背，所以不能稱為“劉羅鍋” B.丞相制度早在明太祖時(shí)已經(jīng)被廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會(huì)誤導(dǎo)觀眾 C．劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯(cuò)誤 D.他沒有理由，只不過是嘩眾取寵【答案】B考點(diǎn)：明朝創(chuàng)立內(nèi)閣。明朝初年，明太祖以丞相胡惟庸“專權(quán)”為由，誅殺胡惟庸，廢除丞相制度，并詔令以后子孫后代不許設(shè)立丞相。故明朝以后不再有丞相一職，劉墉生活在清朝時(shí)期，不可能是宰相，所以稱“宰相劉羅鍋”會(huì)誤導(dǎo)觀眾。16.俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”，從人類社會(huì)進(jìn)步的角度看，希臘的自然環(huán)境對(duì)希臘文明的最大影響是（ ） A.有利于希臘航海業(yè)的發(fā)展 B.有利于希臘向海外擴(kuò)張 C.有利于希臘民主傳統(tǒng)的形成 D.導(dǎo)致各邦長(zhǎng)期獨(dú)立自治【答案】C考點(diǎn)：希臘自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的影響。本題主要考查學(xué)生的分析能力。古希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境造成其海外貿(mào)易和工商業(yè)發(fā)達(dá)，為民主政治的產(chǎn)生奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。故選C。AB項(xiàng)是直接的影響；D項(xiàng)也是自然地理環(huán)境的影響，但不是從政治文明的角度進(jìn)行分析的。17.生活在公元前594年的克里昂原是雅典的一個(gè)自由民，因債務(wù)淪為奴隸，根據(jù)梭倫改革他將（ ） A.恢復(fù)自由民的身份 B. 繼續(xù)奴隸的生涯 C.解除債務(wù)，但繼續(xù)為奴 D. 被驅(qū)逐出雅典【答案】A考點(diǎn)：梭倫改革。本題考查對(duì)梭倫改革內(nèi)容的掌握，梭倫改革頒布“解負(fù)令”使那些因貴族盤剝而淪為債務(wù)奴隸的人重獲自由，所以答案A。18.假如你在古希臘的城邦中游歷，你絕不會(huì)遇到的是（ ） A.公共場(chǎng)所的演講和辯論 B.奧林匹亞競(jìng)技會(huì) C.皇帝出游時(shí)的壯觀場(chǎng)面 D.精美的雕塑【答案】C考點(diǎn)：本題考查古代雅典的民主政治。公元前8至前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了兩百多個(gè)城邦國(guó)家，雅典是其中之一；公元前8至前7世紀(jì)雅典實(shí)行奴隸制共和制，沒有皇帝19.下面這幅漫畫描述的是古代雅典（ ）A.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度 B.建立公民陪審法庭 C.擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)力 D.實(shí)行“陶片放逐法”【答案】D考點(diǎn)：雅典民主制。本題考查陶片放逐法，克利斯提尼統(tǒng)治時(shí)期實(shí)行。為了保障民主，對(duì)于有可能威脅到民主制的人，用陶片進(jìn)行放逐。如果在陶片上對(duì)某人的反對(duì)票超過6000票,此人便要被趕出國(guó)門十年。故選D。ABC項(xiàng)是在梭倫改革時(shí)期實(shí)行的且材料并未體現(xiàn)。20.標(biāo)志雅典國(guó)家最終形成、民主政治最終確立的是（ ） A.梭倫改革 B.庇西特拉圖僭主 C.克里斯提尼改革 D.伯里克利改革【答案】C考點(diǎn)：利克里改革的意義民主政治生與確立的過程是梭倫改革奠定基礎(chǔ)——克里斯提尼改革形成——伯利克里改革，庇西特圖古希雅典的僭主，建立的是僭主政治，不符題意，故排除，正確。A.法典的制定，奠定了羅馬法的基礎(chǔ) B.法典規(guī)定了債務(wù)法規(guī)，改四川省綿陽市南山中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試卷_歷史
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