云南省昆明三中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 理科物理 Word

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試卷說(shuō)明:

昆明三中2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期末高一物理試卷 命題教師 王子謙說(shuō)明:1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上答題,將所有答案按照題號(hào)填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題處,否則不得分。一、選擇題:(第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分,選不全得2分,選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分)1.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是 A.物體加速度的方向?yàn)檎较驎r(shí),則速度一定增加B.物體的速度變化越快,則加速度就越大C.物體加速度的方向保持不變,則速度方向也保持不變D.物體加速度的大小不斷變小,則速度大小也不斷變小2.一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為10m/s,加速度大小為1m/s2,則物體在停止運(yùn)動(dòng)前l(fā)s內(nèi)的平均速度為A.5.5 m/s B.5 m/sC.l m/s D.0.5 m/s3.從某一高度先后由靜止釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙,若兩球被釋放的時(shí)間間隔為1s,在不計(jì)空氣阻力的情況下,它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)過(guò)程中( ) A. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越大,甲、乙兩球的速度之差越來(lái)越大 B. 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 C. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 D. 甲、乙兩球的距離越來(lái)越小,甲、乙兩球的速度之差越來(lái)越小4.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),它的速度如圖所示,由此可知: A物體在第1秒末回到出發(fā)點(diǎn)B物體在第2秒末方向發(fā)生改變CD.第2秒內(nèi)和第5秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同.一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕彈簧,將其上端固定,下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球時(shí),彈簧的總長(zhǎng)度變?yōu)?L. 現(xiàn)將兩個(gè)這樣的彈簧按圖示方式連接,A、B兩球的質(zhì)量均為m,則兩球平衡時(shí),B 球距懸點(diǎn)O的距離為(不考慮小球的大。〢.3L B.4L C.5L D.6L運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),他所受到的摩擦力分別為F1和F2,那么它們的關(guān)系正確的是A.F1向上,F(xiàn)2向下,F(xiàn)1=F2 B.F1向下,F(xiàn)2向上,F(xiàn)1>F2C.F1向上,F(xiàn)2向上,F(xiàn)1=F2 D.F1向上,F(xiàn)2向下,F(xiàn)1>F2A. B. C. D.重為G的物體系在兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB上,輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上,如圖所示,若固定A端的位置,將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C,過(guò)程中A.OB繩上的拉力先增大后減小B.OB繩上的拉力先減小后增大C.OA繩上的拉力先增大后減小D.OA繩上的拉力不斷減小A.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B.物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力11.原來(lái)作勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長(zhǎng)的彈簧拉住的,具有一定質(zhì)量的物體 A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)在A突然被彈簧拉向右方,由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 A.加速上升 B.減速上升 C.加速下降 D.減速下降二、實(shí)驗(yàn)題(共16分)F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同, 得出結(jié)論(1)上述步驟中: 1)有重要遺漏的步驟序號(hào)是____________ 2)遺漏的內(nèi)容是_________________________.⑵如右圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號(hào)表示各個(gè)力,則可判定其中 (填甲、乙)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?⑶在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出,方格每邊的長(zhǎng)度表示1 N,O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn).用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為 N。13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上。小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。(1)如圖b為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-圖線,圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)_____(填“大”或“小”);圖線的AB段明顯偏離直線的原因是________。(填選項(xiàng)前字母A.所掛鉤碼的總質(zhì)量B.小車與軌道之間存在摩擦C.所用小車的質(zhì)量D.所用小車的質(zhì)量總是托盤(pán)和砝碼的重力小車所受力。而實(shí)際上小車所受力比托盤(pán)和砝碼的重力要________一些(選填“”或“”)。因此,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能________一些(選填“”或“”)。、計(jì)算題(本題共分,其中1題分,1題分,題1分。解題過(guò)程中要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分).如圖所示,物體的質(zhì)量m=1.0kg,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N,使物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求:(1)物體的加速度大。唬2)2s末物體的速度大;(3)2s末撤去拉力F,物體的加速度又是多大?物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?15.一只質(zhì)量為20kg的箱子在傾角為370的固定斜面頂端A滑下來(lái),已知斜面AB長(zhǎng)1m,箱子與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.50,(。g取10m/s2)(1)箱子在斜面上的加速度多大;(2)箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度多大;(3)箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間及通過(guò)的位移。16.如圖所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度進(jìn)入水平的直車道。因前方道路施工,為使汽車速度在s=200m的距離內(nèi)減到,駕駛員必須剎車。假定剎車時(shí)地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B,30%作用于汽車A。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量。求汽車與拖車的連接處沿運(yùn)動(dòng)方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。1234567891011BDCDCCDBBDBCBC一、選擇題:(第9、10、11三個(gè)小題有多個(gè)正確答案,其余小題只有一個(gè)正確答案。每小題4分,選不全得2分,選錯(cuò)不得分。共計(jì)44分)二、實(shí)驗(yàn)題(共16分)___小__(填“大”或“小”); __ D ____。(填選項(xiàng)前字母__小____(選填“”或“”)。_______(選填“”或“”)。、計(jì)算題(本題共分,其中1題分,1題分,題1分。解題過(guò)程中要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)1)a=4m/s2(2)v=8m/s;(3)a/=5m/s2 x=6.4m15. (1)箱子在斜面上的加速度a=2m/s2(2)箱子到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v=2m/s(3)箱子在水平面上繼續(xù)滑行的時(shí)間t=0.4s.通過(guò)的位移x=1m16.汽車加速度a=F=(m1+m2)a=1.6×104NB受力FB=0.7F=1.12×104N相互作用力FB/=m2a-FB=800N 方向向后。 BAV云南省昆明三中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 理科物理 Word版含答案
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