（時間：140分鐘，滿分：150分）本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，考生作答時，務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號、座號等填寫在答題卡上，考試結(jié)束只交答題卡。第Ⅰ卷 閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，每小題3分，共9分）博客語文：性情展銷會黃集偉“博客語文”一般只說私事兒，不說公事兒。這也就是說，當(dāng)博客恢復(fù)了全國人民寫日記的優(yōu)良傳統(tǒng)后，老中少文青、憤青、白領(lǐng)間的交流又有了一個新渠道，而較之被好事者稱為“博客元年”的2003、2004年的博客語文已漸次成為集時尚、寫作、社會交際、信息分享于一體的一個新舞臺。它對一個都市年輕人的影響還不只是一夜之間忽然擁有了無數(shù)本公開的日記、公開的情書、公開的私生活細(xì)節(jié)展銷會那么簡單。形象地說，一個有博客的人已有了一個屬于自己的“語文LOGO”，自此，盡管每天星星還是那天星星，但那個越是上不去越想上、再困再累也要“更新”的夜晚卻被完全“刷新”。一般而言，“博客語文”大致由“正文語文”、“留言語文”、“鏈接語文”三部分組成。近五六年間，應(yīng)對“讀圖時代”、“影像文化”沖擊，報人出版人筋疲力盡，有關(guān)純文字信息傳播方式必將崩盤的危言聳聽也日漸真切，在如此語境中，展示個人文字魅力的無窮高手忽以博客方式風(fēng)起云涌，也真是一個結(jié)結(jié)實實的意外。個人博客是一個長于展示私密的空間、一個提供多向互動的平臺，可其實，它更是一間個人語文寫作實驗室，一場引發(fā)鮮花或臭雞蛋的語文寫作研討會……在這里，比內(nèi)容表述更重要的，是博客主人的獨唱以及由“留言語文”、“鏈接語文”所組成的語文大合唱。有一個網(wǎng)友在留言中寫：“人在江湖飄，哪能不發(fā)騷？”這句肺腑之言剛好道出了博客語文中獨唱、合唱交替混雜、混亂、混沌、混合的真實情景，生動莫名，真切莫名。“博客語文”說到底最像一個以“語文”為底牌的個人性情展銷會――在這個由“留言語文”、“鏈接語文”組成的合唱背景中，原本孤單的精神得以滋養(yǎng)、鼓勵。它所仰仗的除了個人的語文修養(yǎng)及感覺外，語文的試驗精神似乎更顯重要。甚至哪怕即興涂鴉、寫流水賬，也是考驗作者語文的想象與天賦―――說迷戀酗酒，某博客寫：“喝醉睡覺，喝死埋掉”；說減肥失敗腰圍擴張，某博客寫：“對不起，最近我的腰部缺乏表情”；說心情欠佳感慨人生無常，某博客寫：“只是生命不能另起一行”；說第一次下廚，菜被做得一塌糊涂，某博客寫：“螞蟻都死在路上，樹都糊在鍋底”（螞蟻上樹）……由此可見，在博客語文中，不僅老經(jīng)驗、新經(jīng)驗一概需要全新創(chuàng)意和表述，就算寫吃喝拉撒，也需風(fēng)情萬種――而那種八股十足、儼然十足的博客恐怕連喝倒彩的人也沒有。從本質(zhì)上說，“博客語文”是一種自戀的語文，炫技的語文，一種較少佩戴面具的語文，一種任性撒嬌與率性直陳兼容雜糅的語文。一個自稱“頹廢”的博客說他已“頹廢得露出骨頭”，而另外一個博客說她的寫小說的用意在于“用文字向文字脫帽”；一個閱讀別人博客上癮的博客說她自己堅持每日花大量時間閱讀他人博客，無非是“我在偷看她在不在偷看”，而另一個讀完“連載小說”的博客則留言說：“我對你的故事吐痰” ……在如此率性、個性、任性的表述中，海量新鮮的語文幾乎每分每秒都在誕生。說實話，博客確是一個自戀集中營。但比這更值得嘉許的，是在這樣一個語文實驗室里，語文的推陳出新混雜于一派混亂喧囂之中，它尤其考驗我們篩選、甄別的耐心與包容。【小題1】根據(jù)文章，下列對“博客語文”的理解，不正確的一項是（3分）A．博客語文是集時尚、寫作、社會交際、信息分享于一體的一個舞臺。B．一般說，博客語文大致由正文語文、留言語文和鏈接語文三部分組成。C．博客語文是一種自戀的語文，炫技的語文，不佩戴面具的語文，一種任性撒嬌與率性。D．博客語文像是一個以語文為底牌的個人性情展銷會�！拘☆}2】下列對原文信息的篩選，不正確的一項是（3分）A．博客語文所仰仗的是個人的語文修養(yǎng)、感覺與語文的試驗精神。B．在博客語文中新老經(jīng)驗一概需要全新創(chuàng)意和表述。C．個人博客是一個為展示私密的空間而提供多向互動的平臺，也是一間個人語文寫作實驗室，一場語文研討會。D．在博客這樣一個語文實驗室中，語文的推陳出新混雜于一些混亂喧囂之中�！拘☆}3】根據(jù)原文內(nèi)容和有關(guān)想象，下列推斷不正確的一項是（3分）A．博客語文能顯露個人的真性情，體現(xiàn)個人的語文素養(yǎng)和文字魅力。B．本文作者像一個觀察哨，時刻關(guān)注著，用一雙“語文眼”，興致勃勃地閱讀、觀察，從一些現(xiàn)象中看出和歸納語文的“潛規(guī)則”。C．作者關(guān)注博客這一種新事物，“性情展銷會”，“一般只說私事兒，不說公事兒”，寫出“博客語文”之與眾不同。D．作者意在提醒我們，在博客這樣一個語文實驗室里，語文的推陳出新混雜于一些混亂喧囂之中，尤其考驗我們篩選、甄別的耐心與包容�！敬鸢浮俊拘☆}1】C【小題2】C【小題3】B【解析】【小題1】試題分析：論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內(nèi)涵、外延不準(zhǔn)”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“范圍不當(dāng)”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關(guān)鍵是審清題干、找準(zhǔn)區(qū)位、對讀原文、尋找細(xì)微的差別。選項C對應(yīng)的原文是“一種較少佩戴面具的語文”，選項為“不”，混淆了邏輯范圍�？键c：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。燕太子丹質(zhì)于秦，亡歸。見秦且滅六國，兵以臨易水，恐其禍至，太子丹患之。謂其太傅鞫武曰：“燕、秦不兩立，愿太傅幸而圖之�！蔽鋵υ唬骸扒氐乇樘煜�，威脅韓、魏、趙氏，則易水以北，未有所定也。奈何以見陵之怨，欲批其逆鱗哉？”太子曰：“然則何由？”太傅曰：“請入，圖之①�！薄�…鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可與之謀也�！碧�子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬諾�！背鲆娞锕�，道太子曰：“愿圖國事于先生�！碧锕庠唬骸熬捶罱��！蹦嗽煅伞Ｌ�子跪而逢迎，卻行為道②，跪而拂席。田先生坐定，左右無人，太子避席而請曰：“燕、秦不兩立，愿先生留意也�！碧锕庠唬骸俺悸勻U驥盛壯之時，一日而馳千里，至其衰也，駑馬先之。今太子聞光壯盛之時，不知吾精已消亡矣。雖然，光不敢以乏國事也。所善荊軻可使也�！碧�子曰：“愿因先生得交于荊軻，可乎？”田光曰：“敬諾�！奔雌�，趨出。太子送之至門，曰：“丹所報，先生所言者，國之大事也，愿先生勿泄也�！碧锕飧┒�笑曰：“諾�！眱E行見荊軻，曰：“光與子相善，燕國莫不知。今太子聞光壯盛之時，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不兩立，愿先生留意也。’光竊不自外，言足下于太子，愿足下過太子于宮�！鼻G軻曰：“謹(jǐn)奉教�！碧锕庠唬骸肮饴勯L者之行，不使人疑之，今太子約光曰：‘所言者，國之大事也，愿先生勿泄也�！�是太子疑光也。夫為行使之疑人，非節(jié)烈俠士也�！庇�自殺以激荊軻，曰：“愿足下急過太子，言光已死，明不言也�！彼熳詣q而死�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� （《戰(zhàn)國策?燕策三》）[注]①請入，圖之：南宋鮑彪注：“請?zhí)�子入息，已乃圖之�！� ②道：通“導(dǎo)”，引導(dǎo)�！拘☆}1】下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．乃造焉造：到……去B．卻行為道卻：退C．不知吾形已不逮也逮：達到，及D．愿足下急過太子過：超過【小題2】下列各組中的句子依次表現(xiàn)太子“禮賢下士”和田光是“節(jié)烈俠士”的一組是（3分）A．①太子丹患之②欲自殺以激荊軻B．①太子跪而逢迎，卻行為道②遂自剄而死C．①太子避席而請曰②僂行見荊軻D．①太子送之至門②其智深，其勇沉，可與之謀也【小題3】下列分析不符合原文意思的一項是（3分）A．本文段著重描寫了太子丹圖國事，親自去拜訪鞫武、田光、和荊軻等賢人俠士的動人故事。B．鞫武向太子舉薦田光，田光向太子舉薦荊軻，鞫武和田光都舉薦別人，但原因并不相同。C．文段中的太子丹是一個以國事為重、禮賢下士、而又有點疑心的人物。D．田光自殺有一方面是因為他想激勵荊軻并完成太子的叮囑――“丹所報，先生所言者，國之大事也，愿先生勿泄也”�！拘☆}4】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）臣左手把其袖，而右手?其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（5分）（2）夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。（5分）【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】（1）我左手抓住他的衣袖，用右手刺他的胸膛，那么將軍的仇可以報了，而燕國的被欺侮的恥辱也可除掉了。（2）秦王有虎狼一般的心腸，殺人唯恐不能殺盡，處罰人唯恐不能用盡酷刑，所以天下的人都起來反抗他�！拘☆}2】【參考譯文】（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩歌，完成后面題目。鵲橋仙?夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。 催成清淚，驚殘①孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅？[注釋]①驚殘：驚醒。②故山：即家鄉(xiāng)�！拘☆}1】這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈暗，春曉連江風(fēng)雨”描繪出了怎樣的景象？詩人描繪這樣的景象的目的是什么？ （6分）【小題2】最后兩句“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”表達了詩人怎樣的思想感情？（5分）【答案】【小題1】暮春時節(jié)，眺望江面，風(fēng)雨連天。篷蔽的茅屋里，燭燈明滅，悄無人言。詩人描繪了暮春時節(jié)夜晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。（3分）它是為詞中的主角“杜鵑”的出場所做的鋪墊。（或：景語皆情語，為后文表達詞人飄零身世和凄涼心境作鋪墊）（3分）【小題2】表達了詞人歲月蹉跎、英雄老去卻事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。（5分）【解析】【小題1】（三）名篇名句默寫(【解析板】河南省實驗中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試題（語文）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/235364.html

相關(guān)閱讀：