湖南省瀏陽衡陽攸縣株洲醴陵六校2019屆高一上學(xué)期期末聯(lián)考

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

六校聯(lián)盟高一聯(lián)考試卷生物試題



(考試時間:2019 年 1 月 7 日 16:10-17:20) 時量:70 分鐘 滿分:100 分
命題人:張家豐(衡陽市八中)、劉麗華(株洲二中)、李雪琳(醴陵一中)

第Ⅰ卷(共 60 分)
一、選擇題(本大題包括 30 個小題,每題 2 分,共 60 分)
1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1 流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其生命活動離不開活細胞 D.蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
2.藍細菌(藍藻)與酵母菌的相同之處是
A.都有細胞膜和擬核 B.均有核糖體和 DNA
C.都有中心體和染色體 D.均能進行光合作用
3.下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸 4 種生物分子的敘述,正確的是
A.都能被相應(yīng)的酶水解 B.都是多聚體
C.都含 C、H、O、N 這 4 種元素 D.都是人體細胞中的能源物質(zhì)
4.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示。將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢 測,結(jié)果正確的是

5.圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是


A.含有兩條肽鏈 B.共有 126 個肽鍵
C.R 基中共含 17 個氨基 D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 125 個水分子

6.在玉米體細胞所含的核酸中,磷酸、五碳糖、含氮堿基、核苷酸依次有 A.1 種,1 種,4 種,4 種 B.1 種,2 種,4 種,5 種
C.1 種, 2 種,5 種,8 種 D.1 種,2 種,4 種,8 種
7.下圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的組成,下列敘述錯誤的是


A.丙主要存在于細胞核中 B.乙的組成單位是氨基酸 C.蘇丹Ⅲ可用來鑒定物質(zhì)甲 D.甲基綠使物質(zhì)丙呈現(xiàn)綠色
8.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述,錯誤的是
A.細胞內(nèi)的有機化合物都是以碳鏈為骨架 B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡糖糖 C.糖類是細胞代謝的主要能源物質(zhì) D.構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖
9.相同質(zhì)量的脂肪比蛋白質(zhì)和糖類含的能量要高,這是因為
A.脂肪是由 C、H、O 三種元素組成的 B.脂肪水解轉(zhuǎn)變成甘油和脂肪酸
C.脂肪的相對分子質(zhì)量更大 D.脂肪中 O 元素的含量少,C、H 含量多
10.水和無機鹽是生物體不可缺少的組成成分,對維持生物體的生命活動具有重要作用。下 列對其敘述不正確的是
A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星表面存在冰,可以推測火星可能存在過生命,因為生化反應(yīng)必須 在水溶液中進行
B.生物體代謝所需要的營養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物,大多能溶于水,有利于物質(zhì)的運輸 C.無機鹽都以離子形式存在于細胞中,且能維持細胞內(nèi)外的滲透壓
D.當人體血漿內(nèi) NaHCO3 含量減少時,會形成酸中毒,這表明某些無機鹽有調(diào)節(jié)細 胞的酸堿平衡的作用
11.對某動物細胞進行熒光標記實驗,如圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動 物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅 (消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點。
上述實驗不能說明的是
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
12.如圖為某激素蛋白的合成與分泌的過程示意圖(其中物質(zhì) X 代表氨基酸;a、b、c、d、e 表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是

A.圖中 a、b、c 和 d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
B.該蛋白的加工和分泌過程與 ATP 水解反應(yīng)相聯(lián)系

C.小泡與細胞膜發(fā)生膜融合,將包裹的激素蛋白釋放到細胞膜外,此過程體現(xiàn)了細胞膜 的選擇透過性
D.有分泌功能的細胞才有 a、b、c、d 結(jié)構(gòu),抑制 e 的功能會影響主動運輸
13.下列說法正確的是
A.染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)
B.核孔可允許物質(zhì)的自由進出
C.核仁與某種 RNA 的合成及核糖體的形成有關(guān) D.細胞核和線粒體都是由雙層膜構(gòu)成的細胞器
14.如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu) B.圖中 c 是指細胞膜,e 是指細胞質(zhì)
C.圖中 b 的成分中不含磷脂分子
D.圖中 g 可以利用 h 產(chǎn)生的 CO2 15.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,
一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比,如下圖所示。該實驗 的結(jié)果不能說明


A.不同植物對各種離子的需要量是不同的

B.與番茄相比,水稻對 SiO4-
需要量大,對 Ca2+需要量小

C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
16.如圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,下列表述錯誤的是
A.只有在氧氣存在時才會發(fā)生方式 b 的物質(zhì)運輸
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子通過方式 a 進出細胞
C.方式 b 的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.b 的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
17.關(guān)于酶的敘述,錯.誤.的是
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物
18.為了探究溫度、pH 對酶活性的影響,下列實驗設(shè)計合理的是

A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④
19.下圖甲表示淀粉水解反應(yīng)中淀粉剩余量隨 pH 及溫度的變化情況,乙表示在最適溫度下, 淀粉酶分解淀粉產(chǎn)生的生成物量隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是


A.甲圖可以說明在一定范圍內(nèi)隨著 pH 的升高,酶的活性先降低后升高
B.甲圖可以說明隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低
C.乙圖實線表示 PH 為 8 的變化曲線,則虛線表示 PH 為 4 的變化曲線 D.乙圖中若該反應(yīng)過程中溫度適當降低,則 b 點不移動,a 點右移
20.ATP 是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于 ATP 的敘述,錯誤的是
A.酒精發(fā)酵過程中有 ATP 生成 B.ATP 可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量 C.ATP 中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D.ATP 由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
21.下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述,正確的是 A.ATP 和 ADP 的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)
B.加入呼吸抑制劑可使細胞中 ADP 生成減少,ATP 生成增加
C.無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中沒有伴隨 ATP 的合成
D.光反應(yīng)過程中合成的 ATP 可用于各項生命活動
22.人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內(nèi)葡萄 糖氧化分解的產(chǎn)物有
①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 23.當酵母菌以葡萄糖為呼吸底物時,下列敘述正確的是
A.如果測得 O2 吸收量<CO2 釋放量,則無氧呼吸消耗的葡萄糖多 B. 如果測得呼吸作用的過程中沒有產(chǎn)生水,則有[H]的積累
C.如果測得 CO2 釋放量:O2 吸收量>4:3,則無氧呼吸占優(yōu)勢
D.檢測 CO2 的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍水溶液,隨著 CO2 的釋放,溶液的顏色變化是由黃 變綠再變藍
24.關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是
A.無氧呼吸能產(chǎn)生 ATP,但沒有[H]的生成過程
B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.水可通過影響光合作用產(chǎn)物的運輸間接影響光合作用
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中參與反應(yīng)
25.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是 A. 使用定性濾紙過濾研磨液

B. 實驗時不能讓濾液細線觸及到層析液
C. 在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線 2-3 次
D. 研磨葉片時,用體積分數(shù)為 70%的乙醇溶解色素
26.下列有關(guān)光合作用過程敘述正確的是
A.CO2 的固定實質(zhì)上是將 ATP 中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?C3 中的化學(xué)能 B.CO2 可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的 C3 在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成 C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi) C5 含量會升高
27.下圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是


A.過程①中葉綠體中的四種 色素都主要吸收藍紫光和紅光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加
28.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是


A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在 36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為 25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為 35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為 0
29.科學(xué)家研究 CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果 如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是


A.光照強度為 a 時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是 CO2 濃度不同 B.光照強度為 b 時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同 C.光照強度為 a~b,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為 b~c,曲線Ⅱ 、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

30.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀況與自 然環(huán)境中相同。用 CO2 濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi) CO2 濃度的變化情況,繪成如圖所示 的曲線。下列有關(guān)說法不正確的是


A.BC 段較 AB 段 CO2 濃度增加減慢,原因是低溫使植物呼吸作用減弱 B.FG 段 CO2 濃度下降不明顯,原因是氣孔關(guān)閉,植物的光合作用減弱 C.I 點較 A 點 CO2 濃度低,說明一晝夜 該植物有機物的積累量大于 0 D.CO2 濃度下降從 D 點開始,說明植物進行光合作用是從 D 點開始的

第Ⅱ卷(共 40 分)
二、非選擇題(本大題包括 4 個小題,共 40 分)
31.教材原文填空(8 分)
(1) 是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
(2)科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi) 把細胞分為真核細胞與原 核細胞。
(3)高溫使蛋白質(zhì)分子的 變得伸展、松散。
(4)細胞核是遺傳信息庫,是細胞 的控制中心。
(5)細胞膜和 以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。
(6)ATP 分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成 。
(7)有氧呼吸的總反應(yīng)式 。(2 分)


32.(8 分)圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:


(1)若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該具有的細胞器有 (填 編號)。圖甲中對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其化學(xué)成分主要是 。
(2)圖乙①上的 (填物質(zhì))在細胞相互識別時起重要作用。為獲得純凈的細 胞膜,應(yīng)選取人體或其他哺乳動物 做實驗材料,原因 。 細胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的 。
(3)給乙細胞提供 18O ,乙細胞釋放的 CO 中也含放射性,那么 18O 的轉(zhuǎn)移途徑最可能是
2 2
(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)(2 分)。

33.(8 分)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小 組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理 30min 后,測定還 原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:

(1)由表可見,溫度為 70℃時甘薯還原糖含量最高,可能是 催化淀粉水解產(chǎn)生 還原糖的最適溫度。
(2)馬鈴薯不含還原糖的原因是 。
(3)為了驗證馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:① ;
② 。 備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),斐林試劑, 雙縮脲試劑,質(zhì)量分數(shù)為 3%的淀粉溶液和質(zhì)量分數(shù)為 3%的蔗糖溶液等。
實驗步驟:
第一步:取 A、B 兩支試管,在 A 管中加入甘薯提取液,B 管中加入等量的馬鈴薯提取液。 第二步:70℃水浴保溫 5min 后,在 A、B 兩支試管中各加入 ,
第三步:70℃水浴保溫 5min 后,在 A、B 兩支試管中再各加入 ,
第四步: 。 預(yù)期實驗結(jié)果: 。

34.(8 分)現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分數(shù)均是 30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知水分子可以透過半 透膜,葡萄糖、蔗糖分子均不能透過。請回答以下問題:
(1)A 同學(xué)把體積相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖 1 所示),在一段 時間內(nèi),甲液面的變化情況是 (選填“升高或降低”),滲透平衡狀態(tài)時水 分子擴散速率 (選填“是或否”)相等,甲溶液濃度 (2 分)(選填“> 或<或=”)乙溶液濃度,F(xiàn)分別往甲乙溶液中加入等量的蔗糖酶,最后甲液面
(2 分)(選填“高于”“低于”或“等于”)乙液面。

(2)B 同學(xué)采用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料,利用細胞質(zhì)壁分離原理進行了鑒定葡 萄糖和蔗糖溶液的實驗。請在圖 2 中繪出可能的實驗結(jié)果。(2 分)

35(.
8 分)甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,

保持溫度(30℃)、CO2 濃度等恒定,測定不同光照強度條件下 O2 和 CO2 的釋放量.請據(jù) 圖作答。


(1)甲圖 a~d 四個生理過程中,人體不能進行的過程除 a 外,還包括 。a 生理 過程中,光反應(yīng)產(chǎn)生的 O2 從葉綠體基質(zhì)擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過
層生物膜。
(2)硝化細菌將 CO2 轉(zhuǎn)化為 C6H12O6 時,所利用的能量來自 NH3 氧化分解所釋放 的 。
(3)圖乙在光照強度為 12 千勒克斯(klx)時,甜櫧根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP 的細胞結(jié)構(gòu) 是 。
(4)從圖乙可知,在光照強度為 8 千勒克斯(klx)時植物產(chǎn)生 O2 的速率為 mol•m
?2•h?1,若此光照強度下光照 12h,再黑暗 12h,交替進行,則甜櫧 (填“能”、“不 能”)正常生長,原因是 (2 分)。

一、選擇題(每題 2 分,共 60 分)
1-5 CBACA 6-10 CCBDC 11-15 CBCDD 16-20 ABBDD
21-25 CDCAB 26-30 CCDDD
二、非選擇題(5 小題,共 40 分)
31(每空 1 分,標注空除外,共 8 分)
(1)細胞 (2)有無以核膜為界的細胞核 (3)空間結(jié)構(gòu) (4)代謝和遺傳

(5)液泡膜 (6)A—P~P~P
(7)C H O +6O +6H 酶6CO +12H O+能量(2 分)

32(每空 1 分,標注空除外,共 8 分)
(1) ⑨⑩ 纖維素和果膠 (2) 糖蛋白 成熟的紅細胞 無細胞核和眾多的

18 18

細胞器 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量(3)18O2→H2
O→C
O2(2 分)


33(每空 1 分,共 8 分)
(1)淀粉酶 (2)不含淀粉酶 (3)①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖

②還原糖與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀 等量淀粉溶液 等量斐林試劑 第四步:50-65℃水浴加熱約 2min(2 分)
實驗結(jié)果:A 管磚紅色,B 管藍色(2 分)
34(每空 1 分,標注空除外,共 8 分)
(1)升高 是 >( 2 分) 低于(2 分) (2)如圖(2 分)

35(每空 1 分,標注空除外,共 8 分)
(1) b 6 (2)化學(xué)能 (3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 (4) 8 不能

光合作用制造的有機物全部被呼吸作用消耗(2 分)


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