浙江省臺(tái)州市路橋中學(xué)2013-2014學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試物理試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

路橋中學(xué)2013學(xué)年 第一學(xué)期 高一年級(jí)階段考II試卷 物 理 2013.11注意事項(xiàng):1.本卷,滿分100分,考試時(shí)間為0分鐘。2.第卷釣魚島(The Diaoyu Islands),又稱釣魚臺(tái)、釣魚臺(tái)群島、釣魚臺(tái)列島,位置在距溫州市約356、福州市約385、基隆市約190。A.該海監(jiān)船位移是480 km,路程356km B.該海監(jiān)船位移是356 km,路程480 kmC.該海監(jiān)船在海上航行時(shí),確定其位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)D.若知道此次航行時(shí)間可求出此次航行的近似平均速度2.下列,判斷正確的是A.放在斜面上的木塊所受重力的方向垂直于斜面B.在天空飛行的飛機(jī)仍然受到重力的作用C.在水中上浮的木塊,由于受到水的浮力作用,所受的重力變小了D.拋出的石頭在上升過(guò)程中速度越來(lái)越小是因?yàn)槭^處于超重狀態(tài)A.速度的方向就是加速度的方向 B.速度改變量的方向就是加速度的方向C.速度的方向改變了,則加速度的方向也改變 D.加速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向4.作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力在同一平面內(nèi),其大小分別為6N、6N、10N,并且它們互成1200的角,其合力大小為 A.4N B.0N C.15N D.3N5.某以大小為40m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)剎車后獲得的加速度大小為10 m/s2則剎車后2 s內(nèi)與剎車后5 s內(nèi)通過(guò)的之比為A.3∶1 B. C.43 D.346.某人在室內(nèi)以窗戶為背景攝影時(shí),恰好把窗外從高處落下的一個(gè)小石子攝在照片中,已知本次攝影的曝光時(shí)間為0.02s,量得照片中石子運(yùn)動(dòng)痕跡的長(zhǎng)度為1.6cm,實(shí)際長(zhǎng)度為100 cm的窗框在照片中的長(zhǎng)度為4 cm。憑以上數(shù)據(jù),你知道這個(gè)石子闖入鏡頭時(shí)已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?(g=10 m/s2)A.1 s B.2s C.3 s D.4 s7.在物理學(xué)習(xí)中有許多思想方法,下列說(shuō)法不正確的是A.根據(jù)速度定義式v=Δx/Δt,當(dāng)Δt非常非常小時(shí),Δx/Δt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這里采用了比值定義物理量的方法B.在力的合成過(guò)程中用一個(gè)力代替幾個(gè)力,這里采用了等效替代的思想C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后……這里采用了極限的思想方法D.在不需要考慮空氣阻力時(shí),可用將靜止開(kāi)始的落體運(yùn)動(dòng)看做自由落體運(yùn)動(dòng),這里采用了理想化模型的方法8.物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第 1s末的速度是 6m/s,第 2s的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是A物體的速度是3m/s   B物體的加速度是 m/s2C.任何1s內(nèi)的速度變化都是 2m/s   D.2s內(nèi)的平均速度是 m/s9.如下圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知條件,無(wú)法判斷質(zhì)量摩擦不計(jì)兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2 θ1和θ2,裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則可能是A.可以小于B.必定大于C.必定要等于D.θ1與θ2必定相等如圖所示,在水平力F作用下,A、B保持靜止.若A與B的接觸面是水平的,且F≠0.則關(guān)于B的受力個(gè)數(shù)可能為A3個(gè) B.4個(gè)C.5個(gè) D.6個(gè)12.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖可以判A.P質(zhì)點(diǎn)B.的速度C.,P質(zhì)點(diǎn)的速度大于Q質(zhì)點(diǎn)的速度D.中央電視臺(tái)體育頻道每周都有棋類節(jié)目,如棋類授課和評(píng)析他們的棋盤是豎直的,棋盤上布有磁石,而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁體關(guān)于棋盤和棋子,下列說(shuō)法中正確的是A.小棋子共受四個(gè)力的作用B.棋盤面應(yīng)選取較粗糙的材料C.只要磁足夠,即使棋盤光滑,棋子也能被吸在棋盤上靜止D.棋子被吸在棋盤上靜止時(shí),棋盤對(duì)棋子的棋子的重力.A...., 地面上放有一物體A, A上疊放一物體B, A與B之間有一處于伸長(zhǎng)狀態(tài)的彈簧, 彈簧彈力大小為6N,同時(shí)物體B受到水平力F1=15N的作用, 整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài), 則A、B受到的摩擦力的情況是A.A受到向右的摩擦力B.地面對(duì)A的摩擦力向左C.若撤去F1,B受到的摩擦力大小為6ND.若撤去F1,地面對(duì)A的摩擦力向左第卷16.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落,利用此裝置可以測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?1)所需器材有:電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、墨粉紙盤、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需 (填字母代號(hào))中的器材.A.直流電源 B.天平及砝碼 C.交流電源 D.毫米刻度尺(2)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是 A.實(shí)驗(yàn)所用的重物可用實(shí)心泡沫球B.應(yīng)調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使其兩限位孔連線在豎直方向C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放重物,再接通電源D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用手托重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(3)小王同學(xué)在某地用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,選出零點(diǎn),每隔1個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。因保存不當(dāng),紙帶部分被污染, A,B,C,D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出x1=30.0 mm,x2=45.4 mm, x4=76.2 mm,若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知物體的加速度大小為_(kāi)_______m/s2 。A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連起來(lái)。B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.1.實(shí)驗(yàn)1) 為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法中正確的 .A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90o,以便算出合力的大小B.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行2)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中,若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過(guò)程中,若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來(lái)相比可能發(fā)生怎樣的變化 .A.Fl一直變大,角α先變大后變小 B.Fl一直變大,角α先變小后變大C.Fl一直變小,角α先變大后變小 D.Fl一直變小,角α先變小后變大(本大題共30分,解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)19.(8分)高一(5)班小王同學(xué)學(xué)習(xí)“摩擦力”后,回到家中想從實(shí)驗(yàn)角度探究摩擦力大小的特點(diǎn),他找到了以下器材:一根輕質(zhì)彈簧、一把毫米刻度尺,一質(zhì)量m=4kg的物塊。完成了以下操作:①用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0=12cm;②將彈簧的上端固定,下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊,靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l1=20cm;③將該物塊放在水平桌面上,并用上述彈簧沿水平方向拉物塊,測(cè)得彈簧長(zhǎng)度為l2=15cm時(shí),物塊恰好被拉動(dòng);④當(dāng)物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)得彈簧長(zhǎng)度為l3=14cm。根據(jù)該同學(xué)以上操作和測(cè)量,分析回答(g=10N/kg):(1)彈簧的勁度系數(shù)k;(2)物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm;(3)物塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(4)請(qǐng)你針對(duì)小王同學(xué)的的操作過(guò)程提一條合理的建議。20.(10分)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).每隔0.2s 通過(guò)速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,表格中給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù).求:(1)物體在斜面上下滑時(shí)的加速度a1;(2)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的加速度a2;(3)物體通過(guò)B點(diǎn)的速度大小.t(s)0.00.20.4…..1.21.4…..v(m/s)0.01.02.0…..1.10.7…..21.(12分)如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)靜止出發(fā),沿OD2013學(xué)年 第一學(xué)期 高一年級(jí)階段考II答案 物 理一、選擇題(每小題3分)ABBADBABDC二、選擇題(每小題4分,全對(duì)得4分,不全無(wú)錯(cuò)得2分,有錯(cuò)或不選行0分)1112131415BDADABCDAC三、實(shí)驗(yàn)題16.(1)CD (2)B (3)①9.62—9.64;②空氣阻力、紙帶受到摩擦力、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不豎直(寫出一個(gè)即給分)17.CBDAE 18.(1)CD (2)A四、計(jì)算題19.(1) mg=k(l1-l0) ………① ……1分1分1分1分f=μN(yùn) ………③ ……1分1分μ=0.25 ……1分1分Δv/Δt ……1分m/s2 ……1分1分Δv/Δt ……1分m/s2 ……1分1分1分分1分 ……2分 ……2分 ……2分 ……2分 ……2分 ……2分第9題圖第10題圖第11題圖第12題圖第13題圖棋盤棋子第15題圖第16題圖第18題圖第19題圖ABC第20題圖第21題圖浙江省臺(tái)州市路橋中學(xué)2013-2014學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試物理試題
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