牛頓運動定律包括牛頓第一運動定律、牛頓第二運動定律和牛頓第三運動定律三條定律，以下是牛頓運動定律的應用專題訓練，希望考生可以認真練習。

一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，第1～5題只有一項符合題目要求，第6～10題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。)

1.(唐山模擬)牛頓在總結(jié)C雷恩、J沃利斯和C惠更斯等人的研究結(jié)果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關(guān)系，從而與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學體系。下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是()

A.物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力

B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡

C.人推車前進，人對車的作用力大于車對人的作用力

D.物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等

2.(江西八校聯(lián)考)我們在生活中移動貨物經(jīng)常推著或拉著物體沿地面運動，這樣方便省力。在粗糙的水平面上放置一個小物體P，P受到與水平面成夾角的斜向上的拉力作用沿水平面運動，如圖甲所示，物體P的加速度隨F變化規(guī)律如圖乙中圖線P所示。把物體P換成物體Q，其他不變，重復操作，得到Q的加速度隨F變化規(guī)律如圖乙中圖線Q所示。圖乙中b、c和d為已知量，由此可知()

A.P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量

B.P和Q的材料相同

C.P的質(zhì)量為

D.Q的質(zhì)量為-

3.(長春二模)如圖所示，一根輕繩跨過定滑輪，兩端系著質(zhì)量分別為M和m的小物塊P和Q，Q放在地面上，P離地面有一定高度。當P的質(zhì)量發(fā)生變化時，Q上升的加速度a的大小也將隨之變化，已知重力加速度為g，則下列能正確反映a與M關(guān)系的圖象()

4.(昆明二檢)如圖，輕繩的一端連接質(zhì)量為m的物體，另一端固定在左側(cè)豎直墻壁上，輕繩與豎直墻壁的夾角=45，輕彈簧的一端連接物體，另一端固定在右側(cè)豎直墻壁上，物體對地面的壓力恰好為0，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.3，取g=10 m/s2，剪斷輕繩的瞬間物體的加速度大小是

A.3 m/s2 B.10 m/s2

C.7 m/s2 D.10 m/s2

5.(合肥一模)某面粉廠有一條運送小麥的黑色傳送帶，某物理興趣小組對傳送帶傳送小麥進行了研究。傳送小麥的傾斜傳送帶與水平面成夾角，傳送帶兩輪之間距離為L，一小麥袋(可視為質(zhì)點)與傳送帶間的動摩擦0)，傳送帶靜止時，小麥袋以初速度v0從底端滑上傳送帶，被送到頂端，小麥袋在傳送帶上的運動時間為t1。傳送帶以速度0.5v0逆時針運動，小麥袋仍以初速度v0從底端滑上傳送帶，小麥袋在傳送帶上的運動時間為t2;傳送帶以速度0.5v0順時針運動，小麥袋仍以初速度v0從底端滑上傳送帶，小麥袋在傳送帶上的運動時間為t3，則下列判斷可能正確的是()

A.t1t3

Ct1=t2m時，分別對P、Q應用牛頓第二定律得Mg-F=MaF-mg=ma，解得加速度a=g=g-g，加速度a小于g、隨M的增大越來越接近g，不可能大于g，所以答案為B。]

4.C [剪斷輕繩前對物體進行受力分析如圖甲所示，物體受重力mg、彈簧的拉力F、輕繩的拉力T，有F=mgtan =mg。

剪斷輕繩后對物體進行受力分析如圖乙所示，物體受重力mg、地面對物體的支持力FN、彈F、地面對物體的摩擦力Ff，由牛頓第二定律得，F(xiàn)-mg=ma，a=(1-)g=7 m/s2，選項C正確。]

5.B [傳送帶靜止和逆時針運動時，小麥袋受到的滑動摩擦力不變，一直做勻減速運動，小麥袋的加速度相等、并且初速度和位移都相等，根據(jù)位移公式可知時間相等，設(shè)小麥袋離開傳送帶時的速度為v2，有t1=t2;若0.5v0v2，則小麥袋先做勻減速運動至速度減小為0.5v0、然后和傳送帶一起做勻速運動，則時間減少，有t1=t2t3，選項B正確。]

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