鹽城市201屆高三年級(jí)第一考試生 物 試 題一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。．有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述，正確的是A．甲的細(xì)胞壁可用酶水解B．乙細(xì)胞中核糖體和葉綠體C．丙的遺傳物質(zhì)是RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒D．丁細(xì)胞A．若該圖表示細(xì)胞膜局部，則膜兩側(cè)都應(yīng)分布著糖蛋白B．若a表示氨基酸，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素D．圖示中的所有物質(zhì)共同構(gòu)成生物膜的基本骨架6．下列有關(guān)葉綠體色素功能的敘述，正確的是A．葉綠體色素與ATP的合成無關(guān)B．葉綠體色素參與ATP的分解C．葉綠體色素主要吸收綠光和藍(lán)紫光D．葉綠體色素與[H]和O2的形成有關(guān)7．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是A．癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量較多B．衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累C．細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的D．細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成8．下圖表示一酶促反應(yīng)，它所反映的酶的一個(gè)特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是A．高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽 B．專一性、 淀粉酶、 淀粉、麥芽糖C．專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖 D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸9．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞B．同源染色體配對(duì)發(fā)生在分裂前期C．細(xì)胞板是在細(xì)胞有絲分裂后期形成的 D．在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒10．下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A．需對(duì)S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離B．培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長(zhǎng)和繁殖C．部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌D．實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)11．右圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A．tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子B．種tRNA只可以攜帶一種氨基酸C．圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)Ca(OH)2溶a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量煮熟的種子。48小時(shí)后，預(yù)期能觀察到的現(xiàn)象是A．a(chǎn)瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯B．b瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯C．a(chǎn)瓶溫度上升，與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯18．下列ATP的敘述，正確的是細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是 B．ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán) D．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)下是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果，據(jù)此可以雙親均無耳垂僅父親有僅母親有耳垂雙親耳垂子女性別女女男女男女有耳垂人數(shù)06158102113254257無耳垂人數(shù)1121095657555773A．耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳B．耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律C．組結(jié)果可以推測(cè)有耳垂屬于顯性性狀D．第組中所有父親的基因型均為雜合人類遺傳病的調(diào)查對(duì)人類遺傳病的防治具有重要意義，調(diào)查的基本步驟包括：① 確定調(diào)查內(nèi)容；② 收集、整理和分析數(shù)據(jù)；③ 設(shè)計(jì)調(diào)查方案；④ 撰寫調(diào)查研究報(bào)告。遺傳病調(diào)查活動(dòng)的基本流程為下列DNA復(fù)制的敘述，正確的是A．復(fù)制方式為半保留復(fù)制 B．復(fù)制過程需要酶的參與復(fù)制產(chǎn)物中，(A＋G)與(T＋C)的比值為D．復(fù)制A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異25．美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為Notch”的蛋白質(zhì)，它能快速修復(fù)受損的腦細(xì)胞。下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的，的是A．合成蛋白質(zhì)脫水縮合過程在核糖體中完成B．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同C．該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同D．II卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26．(7分)下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖請(qǐng)回答：（1）用同位素標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞，不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞除還有。（2）丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別圖甲中的（填序號(hào)；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中的是；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可產(chǎn)生ATP的是。（3）圖甲中的⑥，功能特性是。。6號(hào)瓶中所有生物的呼吸耗O2量為mg/L/24h。（2）4號(hào)瓶中生物通過光合作用產(chǎn)生的O2量為mg/L/24h。光照強(qiáng)度至少為Klx時(shí)，瓶中生物的產(chǎn)氧量可維持生物耗氧量所需。（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中畫出24小時(shí)內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生O2量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖。（4）若將3號(hào)瓶置于5號(hào)瓶的位置，則短時(shí)間內(nèi)瓶中植物細(xì)胞葉綠體中的C3化合物含量將（增加、減少或保持不變），原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的發(fā)生了變化。28．（10分）甲圖是基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物組織切片顯微圖像，乙圖是細(xì)胞中某物質(zhì)的含量變化曲線。請(qǐng)分析并回答問題：（1）按分裂過程判斷圖甲中細(xì)胞序號(hào)的先后順序是，細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是。（2）細(xì)胞①中含有個(gè)染色體組；細(xì)胞③中含有對(duì)同源染色體，條染色單體。（3）通常情況下，該動(dòng)物的基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞（填序號(hào)），對(duì)應(yīng)乙圖中的時(shí)期。正常情況下，細(xì)胞③分裂結(jié)束后能產(chǎn)生種基因型的細(xì)胞。（4）甲圖中大多數(shù)細(xì)胞處于乙圖時(shí)期，原因是。29．（8分）某同學(xué)分別按下表進(jìn)行五組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答問題：組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒B蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化C正確操作獲得的葉綠體色素濾液層析液濾紙條上的色素帶D紫色洋蔥鱗片葉外表皮適宜濃度的硝酸鉀溶液質(zhì)壁分離E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂（1）上述五組實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是（填實(shí)驗(yàn)組別字母）。（2）A組實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色和物質(zhì)分別是。（3）B組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是，使用斐林試劑時(shí)應(yīng)注意。（4）C組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上未出現(xiàn)不同顏色的色素帶，最可能的原因是。（5）某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí)，從蓋玻片一側(cè)滴入適宜濃度的硝酸鉀溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，重復(fù)幾次，一段時(shí)間后進(jìn)行觀察，沒有看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其原因是。（6）做E實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖細(xì)胞。某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的變化特點(diǎn)是。30．（8分）下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖。請(qǐng)分析并回答問題：（1）DNA分子的基本骨架由交替排列構(gòu)成。（2）若該圖表示以（甲或乙）鏈為模板合成丙鏈，則該過程稱為，催化該過程的酶主要是。（3）若甲鏈和丙鏈共含有200個(gè)堿基，且A?T?G?C=2?1?3?3，則含堿基U個(gè)。（4）圖示X結(jié)構(gòu)中完成的是過程，圖中甘氨酸的密碼子是。控制該蛋白合成的基因中，決定…甘氨酸——異亮氨酸——纈氨酸——谷氨酸——…的模板鏈?zhǔn)菆D中的鏈。31．（8分）現(xiàn)有兩純小麥品種，一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT)，一個(gè)是矮稈不抗銹病 (ddtt)。這品種抗銹�。�1）A組F中所得矮稈抗銹病類型的基因型是。B組F中的矮稈抗銹病類型不能直接利用，原因是，但通過處理，可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種，其基因型是。C組。一般來說，和。組。32．（8分）圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因d占1%。請(qǐng)分析并回答問題：（1）甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為。（2）Ⅱ5個(gè)體的基因型是。（3）Ⅲ7為甲病患者的可能性是（用最簡(jiǎn)分式表示）；Ⅲ7同時(shí)患兩種病的幾率是（用最簡(jiǎn)分式表示）。（4）若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射，其睪丸中約4%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，即圖2中③號(hào)染色體著絲粒不能分裂，其他染色體正常分配，則圖2所示的細(xì)胞為細(xì)胞，該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的%。33．（8分）某校生物興趣小組通過完成“探究溫度對(duì)酶活性的影響”這一實(shí)驗(yàn)獲得如下左圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖中顯示，溫度為t1和t2時(shí)，淀粉酶的活性相同。為驗(yàn)證這一結(jié)論，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題。（1）變量分析：本實(shí)驗(yàn)的自變量是，本實(shí)驗(yàn)需要控制的主要無關(guān)變量有、等。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取四支試管，編號(hào)a、b、c、d，向a、b試管中各加入5ml 5%的淀粉溶液；向c、d試管中各加入2ml溶液。②將試管a、c和試管b、d分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴箱中保溫10分鐘。③將c、d試管中的溶液分別加入到a、b試管中，搖勻后繼續(xù)在各自恒溫水浴箱中保溫10分鐘。④從試管a、b中取溶液，分別倒入U(xiǎn)形管（如上右圖，已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過U形管底部的半透膜）的A、B兩側(cè)，并標(biāo)記液面起始高度。⑤一段時(shí)間后觀察的變化。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。 C組：P 高抗 ↓γ射線 植株 B組：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓花粉培育F2 植株 A組：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓F2 乙Ⅰ Ⅱ Ⅲ甲時(shí)期相對(duì)含量③②①乙肽鏈 有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)丁2H2O O2+4[H]丙葡萄糖 纖維素戊O2+4[H] 2H2O甲⑥②⑦⑤④③⑧①H2O江蘇省鹽城市2015屆高三上學(xué)期期中考試試卷 生物 word版
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