臨川十中2015-2016學年度上學期物理高三期中測試題一、選擇題（共10小題，每小題4分，共計40分。其中1-7題為單選，8-10題為多選。）1．足球運動員在射門時經(jīng)常讓球在前進時旋轉(zhuǎn)，從而繞過前方的障礙物，這就是所謂的“香蕉球”，其軌跡在水平面上的投影如圖，下列說法正確的是A．研究球旋轉(zhuǎn)前進時可以將球看成質(zhì)點B．球在空中做拋體運動C．球在空中受到重力和空氣對它的力D．在月球上也可踢出“香蕉球”速度/(m?s－1)思考距離/m制動距離/m1012201518X20Y802530125. 我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經(jīng)過無數(shù)人的協(xié)作和努力，終于在2007年10月24日晚6點05分發(fā)射升空。如圖所示，“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時，沿曲線從M點向N點飛行的過程中，速度逐漸減小。在此過程中探月衛(wèi)星所受合力的方向可能的是3．某星球與地球的質(zhì)量比為a，半徑比為b，則該行星表面的重力加速度與地球表面重力加速度之比為 A．a(chǎn)/bB．a(chǎn)/b2C． ab2D．a(chǎn)b4．α，那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間，小球的加速度情況是（ ）前斷AO瞬間，小球加速度大小是零前斷AO瞬間，小球加速度大小a=gtanα剪斷BO瞬間，小球加速度大小是零D．剪斷BO瞬間，小球加速度大小a=gcosα5．如圖，桌面高為h，質(zhì)量m的小球從離桌面高H處自由下落，不計空氣阻力，假設(shè)桌面為參考平面，則小球落到地面前瞬間的機械能為A．mgH B．mghC．0D. mg(H+h)6．一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動到達地面，把它在空中運動的時間分為相等的三段，如果它在這第一段時間內(nèi)的位移是1.2 m，那么從樓房陽臺邊緣是A．1.2 m　　　B．3.6 m　　　C．6.0 m　　　D．10.8 m．汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問題，關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)，而從采取制動動作到車完全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)，下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數(shù)據(jù)，某同學分析這些數(shù)據(jù)，算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y，該同學計算正確的是A.X＝40，Y＝24 B．X＝45，Y＝24C．X＝60，Y＝22 D．X＝50，Y＝22 在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止，在相互猛推后分別向相反方向運動.假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度C．在分開后，甲的加速度的小于乙的加速度 D．甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量質(zhì)量為m的物體從距離地面h高處由靜止開始加速下落，其加速度大小為g。在物體下落過程中A．物體的動能增加了mgh B．物體的重力勢能減少了mghC．物體的機械能減少了mgh D．物體的機械能保持不變10．一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物，當重物的速度為v1時，起重機的有用功率達到最大值P，以后起重機保持該功率不變，繼續(xù)提升重物，直到以最大速度v2勻速上升為止，物體上升的高度為h，則整個過程中，下列說法正確的是A．鋼繩的最大拉力為 B．鋼繩的最大拉力為mgC．重物的最大速度v2＝ D．重物勻加速運動的加速度為－g在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M`表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出： （1）當M與m的大小關(guān)系滿足時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。（2）一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是： A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出。（）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當，位同學得到的ａ?Ｆ關(guān)系分別如下圖所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細線作用于小車的拉力）。其原因是：①在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為f=50Hz，實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶．甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一個學生在操作上有錯誤，該同學是_____．其錯誤的____________ __________________②丁同學用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離16.76cm,已知當?shù)刂亓�加速度為g=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為 J，重力勢能的減少量為 J. （保留三位有效數(shù)字）在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動能，其原因主要是 ，④用題目給出的已知量.出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為 N.三、計算題 （共42分）13．（8分）如圖所示，在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪分別與物塊A、B相連，細繩處于伸直狀態(tài)，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=8kg和mB=2kg，物塊A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，物塊B距地面的高度h=0.15m。桌面上部分的繩足夠長�，F(xiàn)將物塊B從h高處由靜止釋放，直到A停止運動。求A在水平桌面上運動的時間。（g=10m/s2） 14．（10分）如圖所示，水平向右的恒力F=8N，作用在靜止于光滑水平面上質(zhì)量為M=8kg的小車上，當小車的速度達到v=1．5m／s時，在小車右端相對地面無初速地放上—個質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0．2，小車足夠長，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，g取10m／s2．求：（1）從物塊放上小車開始計時，經(jīng)多長時間t物塊與小車剛好達到共同速度．（2）從物塊放上小車到物塊與小車剛好達到共同速度的過程，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q．15.（12分）甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為16m/s．已知甲車緊急剎車時加速度a1＝3m/s2，乙車緊急剎車時加速度a2=4m/s2，乙車司機的反應(yīng)時間為0.5s(即乙車司機看到甲車剎車后0.5s才開始剎車)，求為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中至少應(yīng)保持多大距離？16.（12分）為了研究過山車的原理，物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個與水平方向夾角為37°、長為L=2.0m的粗糙的傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除AB段以外都是光滑的。其中AB與BC軌道以微小圓弧相接，如圖所示。一個小物塊以初速度，從某一高處水平拋出，到A點時速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)（取）求：（1）小物塊的拋出點和A點的高度差；（2）為了讓小物塊不離開軌道，并能夠滑回傾斜軌道AB，則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件。（3）要使小物塊不離開軌道，并從水平軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件。高三物理答案一、選題：（4分0分）ccBBADBBDACCD二、填空題（）11．___ M>>m ___ ②　　 　平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了12． __甲_______ 　　先釋放紙帶再接通電源　　　　　　　　　　　　　　 ② __8.00_______ ___8.25_______ 　�、邸≈劐N下落時受到阻力　　　　　　　④　0.3　　　　　PB江西省臨川十中2015屆高三上學期期中考試（物理）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/361646.html

相關(guān)閱讀：高考物理總復(fù)習牛頓運動定律的應(yīng)用練習（3）(含答案)