【解析版】貴州省銅仁市第一中學(xué)2014屆高三第四次月考 物理試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

貴州省銅仁市第一中學(xué)2014屆高三第四次月考物理試題二、選擇題:本題共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,第14~18題只有一項符合題目要求,第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。143月11日,日本東北海域發(fā)生了9.0級淺源地震。位于日本東北海岸某地震觀測站記錄了該地震縱波和橫波到達(dá)的時刻分別為t1和t2。若地震縱波和橫波在地表附近的傳播速度分別為,海嘯傳播的速度為。則由這次大地震引發(fā)的海嘯從震源到達(dá)該觀測站的時間約為( )A. B. C. D.15如圖1所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知下列說法中正確的是( )①比較兩地的重力加速度有 ②比較兩物體的質(zhì)量有③比較兩地的重力加速度有 ④比較兩物體的質(zhì)量有A.①② B.①④ C.②③ D.③④16質(zhì)量為m,電量為+q的小球以初速度以與水平方向成θ角射出,如圖2所示,如果在初速度所在的豎直平面加上一定大小的勻強(qiáng)電場后,能保證小球仍沿方向做直線運(yùn)動,則下列說法錯誤的是( )A.若小球做勻速直線運(yùn)動,所加電場的值為B.若小球做往返運(yùn)動,所加勻強(qiáng)電場的值可能為C.若小球做往返運(yùn)動,所加勻強(qiáng)電場的值為D.若小球做方向不變的勻加速運(yùn)動,所加勻強(qiáng)電場的值應(yīng)大于17.如圖所示,一正點電荷在電場中受電場力作用沿一圓周的圓弧ab運(yùn)動,已知該點電荷的電量q,質(zhì)量m(重力不計),ab弧長為s,電荷經(jīng)過a、b兩點時的速度大小均為,且它們方向間的夾角為θ,則下列說法不正確的有A.該電場的場強(qiáng)方向指向圓弧ab的圓心B.a(chǎn)、b兩點的電勢相等C.a(chǎn)、b兩點的場強(qiáng)大小均等于 D.電荷在a點受到電場力與在b點所受的電場力相同18如圖所示,A點與B點間距離為2l,OCD是以B為中心,以l為半徑的半圓路徑。 A、B兩處各放有一點電荷,電量分別為+q和-q。下列說法正確的是A.單位正電荷在O點所受的電場力與在D點所受的電場力大小相等、方向相反.單位正電荷從D點沿任意路徑移到無窮遠(yuǎn),電勢能減小.單位正電荷從D點沿DCO移到O點的過程中,電勢能增大.單位正電荷從O點沿OCD移到D點的過程中,電勢能先增大后減小19如圖所示,兩個相同的帶等量正電的圓環(huán)正對放置,電荷均勻分布,O1O2為兩圓心的連線,P為O1O2的中點一質(zhì)量為m、帶電量為-q(q>0)的點電荷以初速度從O1點沿O1O2方向射出,恰能到達(dá)P點.不計重力,點電荷-q克服電場力做的功為W。若將-q換成+q質(zhì)量不變,仍以初速度從O2點沿O2O1方向射出,點電荷+q到達(dá)P點時的速度大小為 則A. B. C. D. 【答案】20一個電荷量為-q質(zhì)量為m的小球,從光滑絕緣的斜面軌道的A點由靜止下滑,小球恰能通過半徑為R的豎直圓形軌道的最高點B而做圓周運(yùn)動現(xiàn)在豎直方向上加如圖所示的勻強(qiáng)電場,且電場強(qiáng)度滿足若仍從A點由靜止釋放該小球,則A.小球仍恰好能過B點B.小球不能過B點C.小球能過B點,且在B點與軌道之間壓力不為零D.小球到達(dá)B點的速度21如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,電阻,在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程,下列判斷正確的是A.電源內(nèi)部產(chǎn)生電熱較多的是乙電路中的電源B. 上產(chǎn)生的電熱比上產(chǎn)生的電熱多C.電源做功更多的是甲電路中的電源D.甲、乙兩電路中電源做功相等第Ⅱ卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分?忌鶕(jù)要求作答,共174分。2(6分)用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是(填字母代號A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度G.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度23(9分)用如圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,小盤和砝碼牽引小車,使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(1)此實驗中可以不測量小車加速度的具體值,原因是A.探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系B.時間,與加速度成正比C.D.時間,位移與加速度成正比通過改變,就可以改變小車所受的合力在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,以為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出二者關(guān)系24(14分)如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為=37°固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運(yùn)動的部分圖如圖乙,試求()(1)物體沿斜面()物體斜面μ;()1s內(nèi)拉力F的平均功率【答案】(1) ,(2)(3)【解析】試題分析:(1)由v-t圖像,0~1s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為:1~2s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為:.a(chǎn)所示,為一組間距d足夠大的平行金屬板,板間加有隨時間變化的電壓(如圖b所示),設(shè)U0和T已知。A板上O處有一靜止的帶電粒子,其帶電量為q,質(zhì)量為m(不計重力),在t = 0時刻起該帶電粒子受板間電場加速向B板運(yùn)動,途中由于電場反向,粒子又向A板返回(粒子未曾與B板相碰)。(1)當(dāng)Ux=2U0時求帶電粒子在t=T時刻的動能;(2)為使帶電粒子在t=T時刻恰能能回到O點,Ux等于多少?【答案】(1)(2)【解析】試題分析:1)根據(jù)牛頓第二定律可得:當(dāng)極板間為正向電壓時,反向電壓時加速度:,加速過程末速度為:,所以根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律可得:減速過程末速度為:故動能為:33[物理―― 選修3-5](15分)1)(5分)如圖為氫原子的能級圖,已知處于較高能級的氫原子能自發(fā)地向較低能級躍遷,則:一群氫原子由n=4能級向n=1能級躍遷時最多可輻射出________種不同頻率的光要想使處在n=2激發(fā)態(tài)的氫原子電離至少吸收________eV的能量(2)(10分)如圖所示,光滑水平桌面上有長L=2 m的擋板C,質(zhì)量mC=5 kg,在其正中央并排放著兩個小滑塊A和B,mA=1 kg,mB=3 kg,開始時三個物體都靜止在A、B間放有少量塑膠炸藥,爆炸后A以6 m/s速度水平向左運(yùn)動,A、B中任意一塊與擋板C碰撞后,都粘在一起,不計摩擦和碰撞時間,求:①當(dāng)兩滑塊A、B都與擋板C碰撞后,C的速度是多大A、C碰撞過程中損失的機(jī)械能【解析版】貴州省銅仁市第一中學(xué)2014屆高三第四次月考 物理試題 Word版含解析
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