安徽江南十校2019屆高三期末大聯(lián)考理綜生物試題及答案

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江南十校2019屆高三期末大聯(lián)考理科綜合能力測試(生物)

1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(
A.原核細胞與真核細胞遺傳物質(zhì)的堿基種類相同,細胞增殖方式不同
B.組成生物體的大分子都是以碳鏈或氮鏈作為基本骨架
C.構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的
D。由于酶具有專一性,所以蛋白酶能水解所有的肽鍵 -
2.效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用主要是通過誘導靶細胞(如腫瘤細胞、病毒感
染的宿主細胞等)的凋亡來實現(xiàn)。原理如圖所示,其中FasL又稱死亡因
子,其基因只在效應(yīng)T細胞中表達,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,其基因可在
各種細胞中表達。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它們的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能
B.Fas基因和FasL基因存在于各種體細胞,不同細胞表達的差異體現(xiàn)了細胞分化的原理
C. 被fIIV感染的T細胞中Fas基因表達會增強,使T細胞成為效應(yīng)T細胞攻擊的靶細胞
D.可通過增強體內(nèi)效應(yīng)T細胞FasL基因的表達或抑制癌細胞Fas基因的表達治療腫瘤
3.胚胎于細胞在體外培養(yǎng)時具有無限增殖特性。由于細胞在連續(xù)的有絲分裂過程中,DNA大部分時間都在進行復(fù)制可能出現(xiàn)許多復(fù)制錯誤,導致DNA出現(xiàn)損傷。如圖為胚胎干細胞中某 些生理過程的示意圖。下列敘述不正確的是 ( )
A. 細胞核可進行①③過程,線粒體中可進行①②③過程
B.一個細胞周期中③過程在每個起點只起始一次,而①過程在每個起點可
起始多次
C.DNA復(fù)制過程中出現(xiàn)的損傷都是由于堿基對的缺失或增添造成的
D.于細胞無限增殖產(chǎn)生的子細胞沒有差異說明干細胞中存在DNA修復(fù)機制
4.紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B、b)控制的相對性狀,讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育。取Fl單瓣紫羅蘭花粉進行離體培養(yǎng),對獲得的幼苗用秋水仙素處理,植株只表現(xiàn)為重瓣。研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因所在的染色體發(fā)生部分缺失(正常用十表示,缺失用一表示)=下列分析不正確的是 ( )
A紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律,單瓣為顯性性狀
B紫羅蘭某個體染色體缺失后,與花瓣形態(tài)相關(guān)的基因并不丟失
C親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育
D.F1單瓣紫羅蘭基因型為B-b+,產(chǎn)生的可育配子比例是b十:B - =2:l
5.下列圖1表示某植物各部分名稱,圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素(IAA)濃度隨時間變化曲線,其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是

A.圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽
C.去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響,但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響
D.將圖1所示植物水平放置,圖2曲線可表示遠地側(cè)生長素濃度的變化
6.稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥,以鴨子采食雜革代替除草劑,以鴨子糞便作為有機肥料代替化肥,以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。在管理方面有很多需要注意之處:如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式,定期召喚回櫥以便坊雨、防高溫等的管理。以下有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈,但沒有增加新的食物鏈
B稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu),既充分利用了空間,又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用
C利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制,控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著
D.叫聲換回鴨群,與物理信息傳遞有關(guān),體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導作用
29.(18分)下圖一表示某種有重要經(jīng)濟價值的植物光合作用的簡要過程,圖二表示該植物(曲線A)與另一種植物(曲線B)在光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強度與環(huán)境中C02濃度變化的相應(yīng)關(guān)系。據(jù)圖回答問題。

(1)葉綠體中的色素存在于____ 。通常采用 的方法分離葉綠體中色素,分離后濾紙條最上端與最下端兩條色素帶的顏色依次為__— 。將該檀物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過 以增強對弱光的適應(yīng)能力。
(2)分析圖一,在適宜光照條件下,突然停止二氧化碳供應(yīng),短時間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度,磷酸甘油醛的濃度____。在C02存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛濃度 。(選填“上升”“基本不變”或“下降”)
(3)據(jù)圖二分析:當外界C02濃度為0時,A植物光合作用強度是否為0? (填是或否),
你的理由是____。在C02濃度為400uL•L-1時B植物光合作用強度是 。當CO2濃度降至200 uL•L-1時,生長速度較快的植物是(填A(yù)或B),從圖中可以看出這是因為該植物對低濃度CO2固定能力強,結(jié)合圖一分析,該植物具有此特點的原因可能是 一____。
30. (16分)I.如圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,請回答

(1)體液調(diào)節(jié)主要是指____ 等化學物質(zhì)通過—— 傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。圖中所示①②③活動中,①②的信息傳遞與③相比一一 (填“緩慢”或“迅速”或“無法比較”)。當人進入寒冷環(huán)境,體溫調(diào)節(jié)涉及的①②③活動有一——。
(2)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究Ach的濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系,在除去突觸小泡的前提下自A處注入不同濃度的A。h,B處給予恒定刺激,c處為電流表信號測量點。測得不同濃度A。h條件下c處感受到信號所用時間如上表所示,從中可以看出Ach(的濃度)不影Ⅱ響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,分析原因是 。實驗中為什么要除去突觸小泡?____ 。
Ⅱ. 在30℃條件下,將含有放射性碘的某化合物注射到兔子體內(nèi),檢測發(fā)現(xiàn),兔子甲狀腺中放射性含量逐漸增強,到第三天達到最強,從第4天開始兔子甲狀腺中放射性含量逐漸下降。
(1)如果將含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉組織中,則該化合物在兔子體內(nèi)被送到甲狀腺細胞內(nèi)的過程中,參與的內(nèi)環(huán)境成分有—— ;檢測發(fā)現(xiàn)只有甲狀腺才有富集放射性碘的功能,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的直接原因是—— 。
(2)如果從第四天開始,將該兔放在5℃環(huán)境中培養(yǎng),檢測其甲狀腺放射性強度下降的速度,若與30℃條件下培養(yǎng)相比,發(fā)生的變化是—一 ,為什么? 。
31. (20分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌雄后肢都較長,另一種群不論雌雄后肢都較短。為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因所在位置是位于常染色體還是位于性染色體的工、Ⅱ、Ⅱ。片段(如右圖),興趣小組同學進行了分析和實驗。(注:I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ.為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ為X染色體上特有區(qū)段)
(1)在兔的種群中Ⅱ。片段是否有等位基因 (填是或否),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的片段是____。
(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ,,理由是 。
(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:
甲組: 后肢長× 后肢短→F1后肢短;
乙組: 后肢長× 后肢短一F1后肢短。
從兩組實驗中可得到以下結(jié)論:后肢長度的顯隱性關(guān)系為 。在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于 ,理由______。
(4)為進一步確定基因位置,同學們準備分別用乙組的Fi與親代個體進行兩組回交實驗:
①Fi雌×親代雄、②Fi雄×親代雌,以確定基因位于工區(qū)段還是位于____。
分析:假設(shè)基因位于I片段(用B,b表示),則乙組親本: 基因型 , 基因型
.在兩組回交實驗中,能確定基因位置的是 (填①或②)。請用遺傳圖解分析說明回交實驗?zāi)艽_定基因位置的原因。


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