惠州市2019屆高三第三次調研考試理科綜合生物試題
1、下列敘述，正確的是：
A．念珠藻和小球藻都屬于原核生物，遺傳物質都是DNA
B．人體免疫系統(tǒng)清除被病原體感染的細胞屬于細胞凋亡
C．酵母菌是單細胞真核生物，其代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型
D．真核細胞的細胞骨架與維持細胞形態(tài)有關，和能量轉換、信息傳遞無關
2. 下列與哺乳動物紅細胞有關的敘述，錯誤的是
A. 哺乳動物成熟紅細胞的呼吸方式是無氧呼吸
B. 葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞屬于協(xié)助擴散
C. 哺乳動物成熟紅細胞是制備細胞膜的常用材料
D. 哺乳動物成熟紅細胞能合成血紅蛋白運輸氧氣
3.如圖表示DNA及相關的生理活動，下列表述不正確的是
A．過程 a b c均可在胰島B細胞核發(fā)生
B．f和g過程可能通過反饋調節(jié)實現(xiàn)
C．過程bcde可能涉及堿基A與U的配對
D．某基因表達的產物可能影響另一個基因的表達
4.下圖為果蠅體細胞中的染色體所示圖像，若不考慮交叉互換，下列有關說法不正確的是
A.果蠅基因組計劃，只需要對Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體上的基因測序即可
B.位于I號染色體上的基因遺傳往往和性別相關聯(lián)
C.若此果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂產生了一個aaXB的精子，則另外與之同時產生的三個精子的基因型為XB、AY、AY
D.減數(shù)分裂時XY之間也會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象
5.下列說法正確的是
A.要研究種間關系，至少應該在生態(tài)系統(tǒng)水平上進行
B.生物入侵的初期，種群的數(shù)量增長均呈“S”型增長
C.群落演替的終點都是形成森林群落
D.為了防治有害生物，應盡可能降低其K值
6.對籃球比賽中球員機體生理功能的表述，正確的是
A.短時間劇烈奔跑時細胞通過無氧呼吸產生酒精和CO2
B.大量出汗導致失水過多，抑制抗利尿激素分泌
C.球員迅速完成投籃動作同時受神經和體液的調節(jié)
D.在大腦皮層體溫調節(jié)中樞的調控下球員體溫始終保持穩(wěn)定
30.（9分）某研究人員以白光為對照組，探究不同光質對蕃茄幼苗生長的影響，其他條件相同且適宜。請據(jù)以下實驗的相關數(shù)據(jù)，回答問題：
光質 株高（cm） 莖粗（cm） 單株干質量（mg） 壯苗指數(shù)
白光 8.63 0.18 46.59 0.99
藍光 6.77 0.22 54.72 1.76
綠光 11.59 0.1 30.47 0.27
黃光 9.68 0.15 40.38 0.63
紅光 7.99 0.2 60.18 1.51
注：壯苗指數(shù)計算公式為：(莖粗/株高+根干重/地上部干重)×全株干重，數(shù)值越大，反映苗越壯，移栽后生長越好。
(1) 用 作溶劑從蕃茄葉中提取葉綠素。
(2) 上表所列觀測指標中， 最能準確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。
（3）用綠光處理的蕃茄幼苗出現(xiàn)了類似于水稻“惡苗病”的現(xiàn)象，可能的原因是：綠光能促進幼苗體內大量合成 ，導致植株徒長。
(4) 結合本實驗數(shù)據(jù)，在大棚栽培蕃茄時，可以采取如下措施來提高蕃茄的產量：在幼苗期增加 光照射，達到壯苗的目的; 掛果及成熟期，增加 光照射，達到提高凈光合速率的目的。
31.（10分）請回答下列與人體體溫和血糖調節(jié)相關的問題:
(1)當人受到寒冷刺激時,下丘腦通過垂體促進某腺體分泌 (填一種激素名稱)，從而促進靶細胞代謝增強，增加產熱量，此過程屬于 調節(jié)。
(2) I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測: I型糖尿病是針對胰島B細胞的一種________疾病，胰島B細胞的損傷是機體通過 ________ 免疫導致的。
(3)神經和體液調節(jié)的區(qū)別有 （答出兩點即可）。
32.（8分）紅火蟻是一種原產于南美的危害性物種，食性雜，食物包括植物、動物和腐肉等�；卮鹣铝杏嘘P問題。
（1）結合其食性，從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析，紅火蟻屬于 ；其與本地其它螞蟻之間存在著 ，因此不是同一物種。
（2）紅火蟻的雌蟻會釋放信息素吸引雄蟻前來交配，說明 離不開信息傳遞。
(3)某科研小組調查南方某地的廢棄荔枝園、荒草地和人工草坪三種小型生態(tài)系統(tǒng)在被紅火蟻入侵前后的螞蟻種數(shù)、個體總數(shù)及紅火蟻所占的比例，數(shù)據(jù)如下：
生態(tài)系統(tǒng) 廢棄荔枝園 荒草地 人工草坪
調查項目 螞蟻種數(shù)（種） 個體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%） 螞蟻種數(shù)（種） 個體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%） 螞蟻種數(shù)（種） 個體總數(shù)（頭） 紅火蟻所占比例（%）
入侵后 16 10145 26.25 12 19466 74.55 8 22475 98.88
入侵前 15 6162 0 15 6935 0 14 5865 0
結合上表的數(shù)據(jù)分析，紅火蟻入侵后，對本地螞蟻的物種多樣性影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，合理的解釋是：由于該生態(tài)系統(tǒng) ，自我調節(jié)能力較弱。
33.（12分）小麥的高稈(A)對矮稈(a)為顯性，抗病(B)對感病(b)為顯性，科學家利輻射誘變技術處理普通小麥（不抗旱），獲得一突變抗旱植株，其自交后代(記為F1)中出現(xiàn)了抗旱和不抗旱的小麥。
（1）經研究確認，抗旱與不抗旱是由一對等位基因D與d決定，上述突變抗旱植株自交后代中出現(xiàn)了抗旱和不抗旱的小麥，原因是 （2分）。若利用F1植株快速獲得抗旱純合子，育種的思路是： 。（4分）
（2）某同學利用現(xiàn)有的三個小麥品種甲（AABBdd）、乙（AAbbDD）、丙（aaBBDD），證明A/a、B/b、D/d三對等位基因位于三對同源染色體上，是獨立遺傳的，請補全其實驗設計思路。
甲與乙雜交得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿抗病不抗旱：高桿感病抗旱：高桿感病不抗旱=9:3:3:1，證明B/b、D/d兩對等位基因位于兩對同源染色體上；
甲與丙雜交得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿抗病不抗旱：矮桿抗病抗旱：矮桿抗病不抗旱=9:3:3:1，證明 兩對等位基因位于兩對同源染色體上；
得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)高桿抗病抗旱：高桿感病抗旱：矮桿抗病抗旱：矮桿感病抗旱=9:3:3:1，證明 兩對等位基因位于兩對同源染色體上；
結論：三對等位基因位于三對同源染色體上，是獨立遺傳的。
36.【生物——選修1：生物技術實踐】（15分）
下圖是分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸十五分鐘(枯草芽孢桿菌的芽孢不會失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品，進行如下操作：
請回答下列問題：
（1）題中煮沸對目的菌種起到 作用。
（2）圖中進行劃線操作前須用 法對接種環(huán)進行滅菌。對于使用頻繁的菌種可接種到圖中的 培養(yǎng)基中臨時保藏，對于需要長期保存的菌種可用 法。
（3）用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml，培養(yǎng)一段時間后，平板長出來的菌落數(shù)分別為13、160、532、175和187。每ml樣品中的細菌數(shù)量為 ×107 個；
（4）用（3）所述方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實際數(shù)目 ，原因是 。
37.【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，生產針對該傳染疾病的疫苗和抗體制備的流程如下圖：
（1）為了便于將含有目的基因的受體細胞篩選出來，選用的運載體須含有 。
（2）若要獲得大量的A基因，可采用 技術擴增，該技術的關鍵酶是 。
（3）過程⑦依據(jù)的原理是 ，在將X進行擴大培養(yǎng)之前，需要經過 和 。
（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中生產的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可選用圖中生產的 與患者提取物進行特異性結合檢測。
惠州市2019屆高三第三次調研考試理科綜合生物答案及評分標準
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.C
30.（9分）(1) 無水乙醇（1分） (2) 單株干質量（2分）
（3）赤霉素（GA）（2分） (4) 藍（2分） 紅（2分）
31. 答案和評分標準(10分，除說明外，每空2分)
(1)甲狀腺激素（2分） 神經-體液調節(jié)（2分,答對一點給1分）
(2) 自身免疫（2分） 體液免疫和細胞（免疫）（或特異性免疫）（2分,答對一點給1分））
(3)（課本上四點答出任意兩點即可）神經調節(jié)反應速度迅速而體液調節(jié)反應速度較緩慢；神經調節(jié)作用時間短暫而體液調節(jié)作用時間較長；神經調節(jié)作用范圍比較局限而體液調節(jié)作用范圍較廣泛；神經調節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調節(jié)的作用途徑靠體液運輸。（2分,答對一點給1分）
32.（8分）
（1）消費者、分解者（2分，答對一種給1分） 生殖隔離（1分）
（2）生物種群的繁衍（1分）
(3)人工草坪（2分） 生物種類較少，營養(yǎng)結構較簡單（2分，答對一種給1分）
33.（12分）（1）獲得的突變植株是雜合子(1分)，其自交所產生的后代發(fā)生性狀分離（1分）（其它合理答案也可以，如突變植株基因型為Dd,減數(shù)分裂時產生的雌雄配子均有D、d，后略）（總分2分）
從F1中選出抗旱小麥（1分），進行單倍體育種（2分），篩選得到抗旱純合子（1分）。（或從F1中的選出抗旱小麥，采其花藥（1分），進行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株（1分），然后經過人工誘導（1分），篩選出的抗旱植株即為純合抗旱植株（1分））（總分4分）
（2）A/a、D/d(2分) 丙與乙雜交(2分) A/a、B/b(2分)
36.【生物——選修1：生物技術實踐】（15分）
（1）選擇(除去其它不產生芽孢的雜菌)（2分）
（2）灼燒滅菌（灼燒）（2分） 固體斜面（2分） 甘油管藏（2分）
（3）1.74（3分）
（4）少（2分） 兩個或者多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落（2分，其它合理表述也可）
37.【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
（1）標記基因 （1分）
（2） PCR（2分） 耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）（2分）
（3）細胞膜的流動性（2分） 選擇性培養(yǎng)基篩選（2分，其它合理表述也可） 專一抗體檢測（順序不作要求）（2分，其它合理表述也可）
（4） A蛋白（2分） 抗A蛋白的單克隆抗體（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1245381.html
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