人教版高二語文必修4知識點 蘇軾詞兩首

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  下面是蘇軾的兩首詞《定風波》和《江城子·密州出獵》都是人教版高二語文必修4中的課文,那么在蘇軾的這兩首詞中,我們應該掌握哪些要點呢,下面為同學們總結(jié)了這兩首詞的重要知識點,同時還有一些練習題供同學們練習。

  《定風波》 蘇軾

  三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。

  莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯②且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

  [注] ①指宋神宗元豐五年(1082),這是作者貶謫黃州的第三年。

 、趪[:撮口長嘯,魏晉者常作此以示灑脫。

  (1)古人評蘇軾這首詞時說,“足征是翁坦蕩之懷,任天而動”且“能道眼前景,以曲筆直寫胸臆”(鄭文焯《手批東坡樂府》)。結(jié)合作品簡要分析詞人是如何“任天而動”的。(4分)(2)古今不同讀者對這首詞的理解各異,有人認為這首詞是“曠達人語”,也有人認為這首詞是“歸隱人語”。談談你對此的理解。(4分)

  答:⑴所謂“任天而動”即自然景物引發(fā)、牽動人的主觀情感。這首詞表面寫道中遇雨,雨過天晴遂又感春風,又見陽光;實指人生亦會遭遇突如其來的風雨(如政治生活的風浪),而這一切終會過去,不要把它們放在心上。這便是作者的“以曲筆直寫胸臆”。(本題3分,答出“任天而動”的意思給1分,結(jié)合作品分析曲筆表意給2分。)

  ⑵(示例一)風雨不定,依然“吟嘯”與“徐行”;暫失鞍馬,內(nèi)心依然輕松;縱然是“蓑衣煙雨”,也可了此一生;在作者眼中,春風、朝陽終會有,風雨陰晴以及一切的如意不如意總會“歸去”……由此可見這首詞確是“曠達人語”。(示例二)隱居山林,“吟嘯”“徐行”;視竹杖草鞋勝過鞍馬品級;情愿蓑衣獨釣,了此一生;在作者眼中,“歸去”的生活中無所謂風雨陰晴……由此可見這首詞確是“歸隱人語”。(本題3分,能結(jié)合作品自圓其說即可給分。若認為“曠達人語”與“歸隱人語”二者皆有,只要言之成理亦可。)

  四、閱讀訓練

  閱讀蘇軾的《江城子·密州出獵》和《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》,回答問題。

  《江城子·密州出獵》

  老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎①! 【坪ㄐ啬懮虚_張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐②?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼③。

  注:①親射虎,看孫郎:《三國志·吳書·孫權(quán)傳》:“(建安)二十三年十月,權(quán)將如吳,親乘馬射虎于 (ling)亭。馬為虎所傷,權(quán)投以雙戟,虎卻廢,常從張世,擊以戈,獲之。”這里是詩人以孫權(quán)自比。

 、诔止(jié)云中,何日遣馮唐:《史記·張釋之馮唐列傳》載,漢文帝時,魏尚為云中郡太守,匈奴不敢進犯。后因報功狀上多報了六顆首級,被削職判刑。馮唐指出文帝賞罰不當,文帝采納了馮唐的意見,派遣馮唐持節(jié)赦魏尚,復以魏尚為云中守。節(jié),使者所持的用竹做成的符信。云中,漢郡名,在今內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣一帶。詩人以魏尚自比,是說,什么時候派人赦免我的過錯,使我得到重用呢?

 、厶炖牵盒敲,一名犬星,主侵掠,這里代指遼和夏。

  江城子·乙卯正月二十日夜記夢

  十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。  夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。

  注:此詞是作者對亡妻的悼念之作。蘇軾的原配妻子王弗,性情溫順,善事翁姑,敏靜而頗知詩書,對蘇軾察言、知人都有很大幫助,婚后伉儷之情甚篤。不幸的是,她十六歲與蘇軾結(jié)婚,27歲便于都城汴京溘然長逝。第二年六月,葬于眉州(今四川省眉山)。此后,詩人生活發(fā)生了很大的變化,南北軒徙,居無定所,無法靜下心來表達對亡妻的思念。這首詞是作者任密州知州時所做,此時王弗已故去整整十年,詩人于正月二十日夜,與王弗夢中相逢,寫下了這篇情真意切、感人至深的詞作。

  1、這兩首詞的詞牌是       ,題目分別是      、           。

  2、第一首詞的上闋通過    、    兩種表達方式,描繪出           ;下闋中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”運用了        ,塑造了一個     形象,表達自己              的雄心壯志,整首詞著一  字貫穿全文,意境壯偉,筆力雄豪,撼人心魄,大有激昂排宕、不可一世之概,從詞的風格上來講,屬       。

  3、第二首詞從風格上講當屬     。上片敘寫現(xiàn)實,表達           。下片記述夢境,“小軒窗,正梳妝”是通過       來刻畫妻子的形象,描繪出一幀窗前梳妝的日常生活圖景,以此表達自己                            ,“相顧無言,只有淚千行”,表達了                  的深摯情感。最后三句,是詩人夢醒后的感慨,“明月夜 高中數(shù)學,短松岡”,采用了         ,描繪出千里之外王弗葬地的景象,渲染出一種         的意境,蘊涵著夫妻之間無盡的哀傷和思念。

  4、根據(jù)豪放派與婉約派的不同風格,自選角度,比較賞析這兩首詞,可簡答,也可寫成評論短文。


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