2016學(xué)年度高二物理上學(xué)期寒假試題

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高中物理課本共三冊(cè),其中第一,二冊(cè)為必修,第三冊(cè)為必修加選修。小編準(zhǔn)備了高二物理上學(xué)期寒假試題,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

2016學(xué)年度高二物理上學(xué)期寒假試題

第I卷(選擇題,共48分)

一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,其中1、6、10和12小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,其余小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分)

1、下列說(shuō)法中正確的是

A.磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

B.磁感線和磁場(chǎng)一樣也是客觀存在的

C.一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動(dòng) 電荷,一切磁作用都是電流或運(yùn)動(dòng)電荷之間通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用

D.根據(jù)安培分子電流假說(shuō),在外界磁場(chǎng)的作用下,物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí),物體被磁化,兩端形成磁極

2、關(guān)于對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式 的理解,正確的是

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與磁場(chǎng)力F成正比,與電流強(qiáng)度I和導(dǎo)線長(zhǎng)度 L的乘積成反比

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向由安培力F的方向決定

C.磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與小磁針N極的指向相同

D.處在磁場(chǎng)中且與磁場(chǎng)方向垂直的通電導(dǎo)線,在任何情況下所受磁場(chǎng)力F與電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的乘積IL的比都是恒定的,且不為零

3、要把動(dòng)能和速度方向都相同的質(zhì)子和粒子分離開, 則

A.用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都可以

B.用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都不行

C.只能用電場(chǎng)而不能用磁場(chǎng)

D.只能用磁場(chǎng)而不能用電場(chǎng)

4、如圖所示,有a、b、c、d四種離子,它們帶等量同種電荷,質(zhì)量不等,且ma=mb

A.射向P1的是a離子

B.射向P2的是b離子

C.射到A1的是c離子

D.射到A2的是d離子

5、一個(gè)負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)由靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下沿電場(chǎng)線由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),它運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如甲圖所示。則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場(chǎng)線分布情況可能是乙圖中的哪一個(gè)?

甲 乙

6、有一橫截面積為s的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I,設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個(gè)自由電子,電子的電荷量為e,此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為v,則在t時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)線某一橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為

A.nvst B.nvt C.It/e D.It/se

7、如圖所示,在兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線M、N中,通入同方向同大小的電流,導(dǎo)線框abcd和兩導(dǎo)線在同一平面內(nèi),線框沿著與兩導(dǎo)線垂直的方向,自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動(dòng),在移動(dòng)過(guò)程中,線框中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/p>

A.沿abcda不變

B.沿adcba不變

C.由abcda變成adcba

D.由adcba變成abcda

8、如圖所示,通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個(gè)小銅環(huán),銅環(huán)平面與螺線管截面平行,當(dāng)開關(guān)S接通的一瞬間,兩銅環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是

A.同時(shí)向兩側(cè)推開

B.同時(shí)向螺線管靠攏

C.一個(gè)被推開,一個(gè)被吸引,但因電源正負(fù)極未知,無(wú)法具體判斷

D.同時(shí)被推開或同時(shí)向螺線管靠攏,但因電源正負(fù)極未知,無(wú)法具體判斷

9、一個(gè)帶電粒子,沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,粒子的一段運(yùn)動(dòng)徑跡如圖所示。若徑跡上的每一小段都可近似看成圓弧,由于帶電粒子使沿途的空氣電離,粒子的能量逐漸減小(帶電量不變),則從圖中情況可以確定

A.粒子是從a運(yùn)動(dòng)到b,帶正電

B.粒子是從b運(yùn)動(dòng)到a,帶正電

C.粒子是從a運(yùn)動(dòng)到b,帶負(fù)電

D.粒子是從b運(yùn)動(dòng)到a,帶負(fù)電

10、在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,A、B、C三只燈均正常發(fā)光 。當(dāng)可變電阻R的滑動(dòng)觸頭上移時(shí),對(duì)A、B、C三燈亮度的變化,下列敘述正確的是

A.A燈變亮 B.B燈變亮

C.C燈變亮 D.三燈均變暗

11、平行板電容器C與三個(gè)可變電阻器R1、R2、R3以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,電容器C兩極板帶有一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加,以下方法中可行的是

A.只增大R1,其他不變

B.只增大R2,其他不變

C.只減小R3,其他不變

D.只增大a、b兩極板間的距離,其他不變

12、一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過(guò)的豎直平面內(nèi),存在著若干個(gè)如圖所示的無(wú)電場(chǎng)區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū),兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等,電場(chǎng)區(qū)水平方向無(wú)限長(zhǎng),已知每一電場(chǎng)區(qū)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向均豎直向上,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是

A.小球在水平方向一直作勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.若場(chǎng)強(qiáng)大小等于mgq,則小球經(jīng)過(guò)每一電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間均相同

C.若場(chǎng)強(qiáng)大小等于 ,則小球經(jīng)過(guò)每一無(wú)電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間均相同

D.無(wú)論場(chǎng)強(qiáng)大小如何,小球通過(guò)所有無(wú)電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間均相同

第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)

二、填空及實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,共24分)

13、(每空1分,共2分)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,示數(shù)如圖。該游標(biāo)卡尺示數(shù)為 cm,螺旋測(cè)微器示數(shù)為 mm。

14、(每空2分,共10分

某同學(xué)在做多用電表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量某電阻時(shí),用10W檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,他應(yīng)該換用 檔(填 1W或100W),換檔后,在測(cè)量前先要 。

(2)如圖所示,A、B、C是多用表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí),轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置,多用表表盤指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置如下圖所示。

若是用A 檔測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為

若是用B檔測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為

若是用C檔測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為 。

15、(共12分)某課題研究小組的同學(xué) 收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等元件,F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件:一是定值電阻R0(約為2k),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA),另外在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下所列的實(shí)驗(yàn)器材:

A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0k)

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約5)

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約50)

D.滑動(dòng)變阻器R1(0~40,額定電流1A)

E.電阻箱R2(0~999.9)

F.開關(guān)一只、導(dǎo)線若干

(1)(4分)為了測(cè)量定值電阻R0的阻值,小組的一位成員設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測(cè)的鋰電池)均標(biāo)在了圖上,在其設(shè)計(jì)的電路或器材選取中僅有一處不妥,你認(rèn)為是哪一處,請(qǐng)寫在下列橫線上:

______________________________________________。

(2)①(4分)在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1、A2均已損壞,現(xiàn)要用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵瞿闼O(shè)計(jì)的測(cè)量電路(電路要標(biāo)明相應(yīng)的器材);

②(4分)為了便于分析,一般采用線性圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式:

。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高二物理上學(xué)期寒假試題,希望大家喜歡,欲知更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注2016高中生寒假專題。


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