浙江省東陽市巍山高中2013-2014學(xué)年高二12月月考生物試卷(無答

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

巍山高中2013-2014學(xué)年高二12月生物試題卷考生須知:(1)全卷由試卷(選擇題)、(非選擇題)和答題卷組成。全卷共頁,滿分100分。(2)考試采用閉卷筆答形式,考試時(shí)間90分鐘。(3)答案必須做在答題卷相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。(4)請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)分別填寫在答題卷的相應(yīng)位置。一、單項(xiàng)選擇題(0分)2.中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是 A.2,2,2 B.,,2 C.4,3,3 D.3,4,3.①是死細(xì)胞 ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 4..溶酶體是由高爾基體“出芽”的一種重要細(xì)胞器,內(nèi)含60多種酸性水解酶。溶酶體內(nèi)pH大約在5.0,比細(xì)胞中pH(7.0~7.3)低得多。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性B.溶酶體不會(huì)被酶C.溶酶體酶在游離核糖體中合成D.少量溶酶體酶進(jìn)入細(xì)胞溶膠后失活.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是 A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成B.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分,由層膜構(gòu)成C.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞除沒有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別.膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述的A.B.組成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、和膽固醇.膜內(nèi)外兩側(cè)蛋白質(zhì)的種類有差異.9下圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中,含有酶的結(jié)構(gòu)是 ( )10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 A.需氧生物的細(xì)胞都以線粒體作為產(chǎn)能的動(dòng)力車間B.溶酶體能合成多種水解酶降解吞噬的物質(zhì)C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊鵇.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞內(nèi)各種膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ).12.A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.蛋白質(zhì)鑒定:豆?jié){→雙縮脲試劑A→雙縮脲試劑B→振蕩→觀察13.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+1關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少B.衰老的細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,呼吸速率減慢C.子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細(xì)胞凋亡D.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移15.為驗(yàn)證食蟲植物豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中加入適量雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.只有實(shí)驗(yàn)①可以 B.只有實(shí)驗(yàn)②可以 C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都可以 D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不可以.的是.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并有生物催化作用的蛋白質(zhì)...17.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是A.該細(xì)胞甲離子的載體數(shù)量比乙離子的多B.兩種離子均只能從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)C.曲線mn段和ab段表明兩種離子吸收D.該細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴(kuò)散和主動(dòng)18.19.細(xì)胞呼吸過程,其中代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是 A.都具有雙層生物膜結(jié)構(gòu)B.代表的場所完全不同C. 代表的場所都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]20.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化,通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株分為三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是() A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B細(xì)胞分列間期的時(shí)間比分裂期長 C丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少C 一對(duì)同源染色體就是一個(gè)四分體D 一個(gè)四分體就是兩對(duì)染色體22若某動(dòng)物細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,分別用Aa和Bb表示。下列各組精子細(xì)胞中,由某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是( )A. Ab, ab, ab, aB B. AB, AB, ab, aB C. AB, ab, AB, ab D. AB, Ab , Ab , ab23. 5個(gè)卵原細(xì)胞和5個(gè)精原細(xì)胞,經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂,形成以下哪種結(jié)果(  )A.20個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精子 B.15個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精子C.15個(gè)極體和20個(gè)精子 D.5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體24.D.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍25...1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時(shí)候,如果發(fā)酵容器存在O2,會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定巴斯德效應(yīng)發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞溶膠 B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜 D.H2O→O2+[H],類囊體膜.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是 A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,反應(yīng)強(qiáng)度降低 B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,反應(yīng)強(qiáng)度降低C.反應(yīng)強(qiáng)度不變,反應(yīng)強(qiáng)度降低 D.反應(yīng)強(qiáng)度降低,反應(yīng)強(qiáng)度不變.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成反應(yīng).右圖表示夏季晴天玉米和花生的凈光合速率變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是 A.9:30~11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是反應(yīng)過程減緩B11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米多C.17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放2速率相同D18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)也能進(jìn)行32.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如表(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量): 光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2(mg/100 cm2?h)-2.02.06.010.012.012.0下列選項(xiàng)中正確的是 ( )A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變B.光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用C.光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),細(xì)胞從外界既吸收CO2又吸收O2D.超過9.0 klx時(shí),光合作用速率不再增加,此時(shí)的主要外界限制因素是外界CO2濃度33.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B.光照相同時(shí)間,在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等34.右圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖,其中阿位伯?dāng)?shù)字表示生理過程,羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場所,字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析下列敘述,正確的是A.I是光合作用的場所,是細(xì)胞溶膠B.生成一分子c,需要各循環(huán)1次C.若過程受阻,則的過程都會(huì)受阻D.過程都直接與光反應(yīng)相關(guān),d最可能是蔗糖35.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法中不正確的是( ). 下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出(  )①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍A.? B.? C.? D. ①②③④39.HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的A.階段B.階段C.階段D. 階段 下圖(O)表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是?41. 如圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷其至少來自幾個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞( )A.1 B.2 C.3 D.442.一個(gè)哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞有23對(duì)同源染色體,假設(shè)一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂后期一對(duì)同源染色體為發(fā)生分離,則這個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞的概率是( )A.1,1 B.1,0      C.0,1      D.0,043.下列說法正確的是 ( )A. 生物體沒有表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀B. 子一代中沒有表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀C. 孟德爾關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,雙親一般具有相對(duì)性狀的純合子D. 羊的黑毛和細(xì)毛是一對(duì)相對(duì)性狀44. .一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅和灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是 ( )A.33% B.50% C.67% D.100%45.某三十九肽中共有丙氨酸(R基為―CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )A.肽鍵數(shù)目減少7個(gè) B.C原子減少12個(gè)C.氨基和羧基分別增加3個(gè) D.O原子數(shù)目減少3個(gè)二、非選擇題(本大題有4小題,共40分。)1.?圖1表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的比例,圖2表示同種動(dòng)物體內(nèi)表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題:(1)?圖1中a、b、c柱表示染色體的是________,甲中浙江省東陽市巍山高中2013-2014學(xué)年高二12月月考生物試卷(無答案)
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