河南省許昌高中襄城一高長葛一高等五校第三次聯(lián)考高二生物

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許昌市五校聯(lián)考高二第三次聯(lián)考生物試卷(時間90分鐘)

1vOmRk

一、選擇題(共30題每題2分共60分)
1.在下列物質(zhì)或過程中,一般不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是 (  )
①血紅蛋白  ②葡萄糖  ③解旋酶、芏趸肌 ⑤唾液淀粉酶 
⑥甲狀腺激素、咭阴D憠A、嗄蛩亍 ⑨胰島素
A.②③④⑥ B.①③⑤⑦ C.①③⑤ D.③⑤⑥⑧⑨
2.甲型H1N1流感病毒可能導致患者出現(xiàn)低燒、肌肉酸痛等現(xiàn)象,適當?shù)捏w溫升高有利
于機體健康的恢復。下列有關說法錯誤的是 (  )
A.發(fā)熱到體溫恢復正常的過程中,人體的神經(jīng)、免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)穩(wěn)
態(tài)
B.出現(xiàn)低燒說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)失調(diào)
C.感染病毒后出現(xiàn)低燒,免疫細胞的免疫能力增強
D.供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛
3.與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。圖中所
示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是(  )

①血漿、诮M織液、哿馨
A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①
4.現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別
人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表,正確的是
(  )
選項 比較項目 現(xiàn)象Ⅰ 現(xiàn)象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大腦皮層參與 可以不要 不一定需要
C 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 少 多
D 縮手相關肌細胞數(shù)量 多 少
5.研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)
象。下列說法中不正確的是 (  )
A.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性
B.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能
C.同一突觸后膜上可能存在多種受體
D.共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用
6.下圖是閏紹細胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過程。下列相關敘述中,不正確
的是 (  )

A.運動神經(jīng)元1興奮時,通過閏紹細胞抑制自身的活動
B.閏紹細胞興奮時會抑制運動神經(jīng)元2的興奮性
C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負反饋調(diào)節(jié)
D.閏紹細胞通過遞質(zhì)使運動神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
7.下丘腦存在飽中樞和攝食中樞,F(xiàn)用電刺激某動物下丘腦的某一區(qū)域①,該動物表現(xiàn)
出拒食行為;刺激下丘腦另一區(qū)域②,該動物表現(xiàn)出多食。下列說法錯誤的是(  )
A.區(qū)域①是攝食中樞,區(qū)域②是飽中樞
B.如果區(qū)域①損毀,將會引起多食和肥胖
C.如果區(qū)域②損毀,將會引起厭食
D.下丘腦是攝食活動的調(diào)節(jié)中樞
8.右圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b
表示相應激素。下列說法中正確的是 (  )
A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B.激素a能夠促進過程①,抑制過程②
C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌
9.人處于高溫環(huán)境中,下列關于人的敘述正確的是(  )
A.因抗利尿激素分泌增加,這將通過增加排尿量來增加散熱
B.由于溫度高,有氧呼吸酶失活,此時身體供能主要靠無氧呼吸
C.因氣溫過高,將通過大量的排汗增加散熱,調(diào)節(jié)體溫
D.因大量排汗,將丟失水和Na+,這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低
10.下列關于下丘腦功能的敘述不正確的是 (  )
A.甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調(diào)節(jié)
B.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經(jīng)沖動
C.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞
D.下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素
11.右圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關細胞,兩者關系描述正確的是
(  )
A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細胞b,將導致血糖含量
上升
B.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細胞,此時b會興奮
C.如果a表示抗原分子,b可能是漿細胞或記憶B細胞
D.如果a表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細胞,也有可能是
垂體細胞
12.T細胞具有短期保護(效應T細胞)和長期保護(記憶T細胞)的分工:短期保護的T細
胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標記;長期保護的T細胞則有“記憶細胞”的蛋白分子標
記。下列敘述中,正確的是 (  )
A.T細胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應T細胞
B.T細胞分化產(chǎn)生的效應T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結合,將其殺死
C.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體
D.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
13.下圖為人體特異性免疫示意圖,有關敘述正確的是(  )

A.圖中的B細胞和T細胞都由骨髓造血干細胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟
B.①和②過程都需要細胞膜上糖被的參與,⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與,因此屬于細胞免疫過程
D.機體再次受到同種抗原刺激時,可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應,因為③過程可迅速完

14.某免疫學研究人員將病毒q注入甲組小鼠體內(nèi),其小鼠均死亡;而將同劑量的病毒q
注入乙組小鼠體內(nèi),其小鼠只在第1周發(fā)熱,以后恢復健康。在死亡和恢復健康的兩
種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒。下列假設中不能夠解釋此現(xiàn)象的是(  )
A.甲組小鼠體內(nèi)未產(chǎn)生病毒q的抗體,而乙組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了病毒q的抗體
B.注入甲組小鼠體內(nèi)的病毒q有活性,而注入乙組小鼠體內(nèi)的病毒q沒有活性
C.甲組小鼠缺乏免疫力,而乙組小鼠具有正常的免疫力
D.甲組小鼠的胸腺發(fā)育不全,而乙組小鼠的胸腺發(fā)育正常
15.某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最
適濃度”實驗中獲得了右圖所示結果,下面對本實驗分析或
評價正確的是(  )
A.若要達到該實驗的目的,應進行預實驗
B.促進迎春花插條生根的最適濃度為c
C.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同
D.迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結果
16.植物能感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成,保證冬天(短日照)休眠、夏天
(長日照)生長。有關下圖的敘述正確的是 (  )

A.長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥
B.10℃有利于過程②④,30℃有利于過程⑤⑥
C.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥
D.長日照能促進所有過程,短日照能抑制所有過程
 
17.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,下列敘述中,正確的是
(  )

A.在單側光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為a,則背光側為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c,則遠地側為d
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用
18.下列關于種群特征的說法中正確的是(  )
A.種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量
B.出生率越高,種群數(shù)量增長越快
C.性別比例能夠用來預測種群密度的變化趨勢
D.利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體,對種群的密度影響不大
19.下列關于研究種群數(shù)量實驗的敘述,正確的是(  )
A.調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應該取1 cm2
B.標志重捕法不適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣
C.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕
輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D.可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量
20.關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是(  )
A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者
B.分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物,營寄生或腐生生活
C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
21.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2℃~4℃的環(huán)境
中,其最適生長溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975
年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是(  )
A.南極冰藻組成了一個種群
B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降
C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D.-2℃~2℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大
22.下圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物
B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構成
C.信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞
D.鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級
23.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關成分之間的關系。根據(jù)圖中的信息指出下列敘述中正確的是
(  )

A.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍
B.圖中動物都屬于消費者,其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級消費者
C.圖中由捕食關系而形成的食物鏈共5條
D.這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2
24.研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類(假設是唯一生產(chǎn)者)固定太陽能的狀況,可先把藻類從已
知水體中過濾出來,測定藻類的生物量,并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光合作用固
定的太陽能。以下敘述正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)在光照強度適宜時,可成倍提高能量流動的傳遞效率
B.藻類細胞中所含色素的種類和比例與水域深度無關
C.藻類固定太陽能的同時不一定都伴隨物質(zhì)循環(huán)發(fā)生
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于藻類所固定的太陽能
25.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為
36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則(  )
A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n
26.下列食物網(wǎng)中,其營養(yǎng)結構最不易被破壞的是(  )

27.下列各項措施中,最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是(  )
A.適當增加物種的數(shù)量
B.減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量
C.平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
D.植樹造林,增加綠色植物的數(shù)量
28.根據(jù)圖示判斷,下列說法錯誤的是(  )

A.若a、c、d、b四個生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度依次遞增,則M可以表示生態(tài)系
統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
B. 若M表示木本植物的豐富度,我國從南向北木本植物的豐富度變化的趨勢是
b?→d?→c?→a
C.若a?→c?→d?→b是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則M表示生物個體的數(shù)量
D.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容
易被淘汰的可能是b
29.為了拯救野生朱?,我國各級政府和機構采取了一系列措施,使野生朱?的種群數(shù)量
由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。有關野生朱?的食物網(wǎng)如圖,下列有關
分析錯誤的是(  )

A.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱?大量減少的原因
B.該食物網(wǎng)中,野生朱?與魚類之間存在著競爭和捕食的關系
C.就地保護是保護野生朱?最有效的方式
D.野生朱?可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和
30.下列有關生物多樣性的敘述正確的是(  )
A.四川地震災區(qū)的部分大熊貓轉到成都、北京等地屬于就地保護
B.森林能調(diào)節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值
C.保護生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容
D.保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)
二、非選擇題(共40分)
31.(每空1分,共9分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引 起屈肘反射。其反射弧示意圖如
下。

(1)圖中的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、________、效應器五個部
分組成。圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流形式進行傳導。
當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)____________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該
遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上_________結合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖
動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導致 。
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為________。若N點受刺激
產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上_____(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因
是___________。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和滲透性增加,
____________引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細
胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于________免疫。
32.(每空1分,共7分)大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖。[來源:學科網(wǎng)]

(1)階段II期間,大豆種子胚細胞合成的_________解除種子休眠,促進種子萌發(fā);
能夠抑制種子萌發(fā)的激素是 。
(2)階段III中根向地生長的原因是______分布不均,使根的近地側生長______,
該現(xiàn)象說明了生長素的作用特點是 。
(3)在種子發(fā)育過程會產(chǎn)生大量的 ,該激素能夠 。
33.(每空1分,共8分)如圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b
細胞局部放大示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)b細胞為 ,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于 。
(2)d細胞是 ,在機體中該細胞是由 增殖、
分化來的。
(3)某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康的眼睛也將
失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為_________使B淋巴細胞致
敏,增殖分化成______和_________,產(chǎn)生的抗體攻擊另一只眼球組織。由此引起
的眼疾在免疫學上稱為_________病。
34.(6分,每空1分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構成群落,a—j
表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是 。碳在生物
群落內(nèi)以 形式進行傳遞。
(2)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食"的關系,相鄰物種的某些
個體行為與種群特征為對方提供了大量的有 用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)
中的作用是 。
(3)若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有 價值。
(4)若進行上述物質(zhì)循環(huán)的自然生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替
方式是 。若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為mkJ,那么圖中最高營
養(yǎng)級所獲得的能量為 kJ。
35.(10分,每空2分)恒溫動物的體溫恒定,是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等
生命活動正常進行的必要條件。有人認為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,
有人認為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實驗材料,對上述問
題進行探究。
實驗步驟:
(1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何處理。
(2)乙鼠__________________________________________。
(3)丙鼠__________________________________________。
(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。
(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。
(6)預期結果:
a.甲乙體溫恒定,丙丁體溫不恒定,
b. ,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦
c.

許昌市五校聯(lián)考生物參考答案
1. C解析 正常情況下,血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi),解旋酶存在于各種細胞內(nèi),而唾液淀粉酶存在于唾液中,唾液不屬于體液。
2、B解析 發(fā)熱到體溫恢復正常需要神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)。低燒時免疫細胞的免疫能力增強,抑制病原體的發(fā)育。低燒本身就是機體調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的一種途徑,所以此時機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并沒有失調(diào)。供氧不足,肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累會刺激感覺神經(jīng)末梢,病人會感覺肌肉酸痛。
3、B解析 肌肉注射藥物首先進入組織液,接著進入血漿和淋巴,在隨體液循環(huán)到達組織細胞之前,藥物要再次進入組織液中,B正確。
4、C解析 現(xiàn)象Ⅰ屬于非條件反射,現(xiàn)象Ⅱ屬于條件反射,二者均有完整的反射。滑F(xiàn)象Ⅱ需要大腦皮層的參與,且參與反射的神經(jīng)元數(shù)量較多,因是同一效應,故參與的肌細胞數(shù)相同。
5、A解析 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是通過胞吐作用完成的,這體現(xiàn)了生物膜的流動性,遞質(zhì)作用于突觸后膜并與受體特異性的結合體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能;由于突觸小體中存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),那么同一突觸后膜上必然相應地存在多種受體;從遞質(zhì)作用的性質(zhì)來看,分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),則同一突觸小體中的遞質(zhì)若都是興奮性的,可能起協(xié)調(diào)作用,促進興奮加強,若既有興奮性遞質(zhì),又有抑制性遞質(zhì),可能起拮抗作用,完成興奮的傳遞功能。
6、D解析 由于閏紹細胞是抑制性中間神經(jīng)元,當運動神經(jīng)元1興奮時,通過閏紹細胞會抑制運動神經(jīng)元2和運動神經(jīng)元1,神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系可使運動神經(jīng)元1由興奮狀態(tài)恢復為抑制狀態(tài)。能夠迅速調(diào)整神經(jīng)元的狀態(tài),屬于一種負反饋調(diào)節(jié),從而提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性。神經(jīng)元的靜息電位是內(nèi)負外正,閏紹細胞通過遞質(zhì)使運動神經(jīng)元1的興奮性受到抑制,但并不刺激其產(chǎn)生動作電位。
7、A解析 區(qū)域①興奮時,動物會拒絕進食,說明區(qū)域①是飽中樞,能夠使動物感覺不到饑餓,如果此區(qū)域受損,動物將會一直處于饑餓狀態(tài),大量進食,導致肥胖。同理,可對區(qū)域②的作用進行分析。
8、D解析 由圖可知,器官甲是胰腺中的胰島,器官乙是肝臟。激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素,胰島素能夠促進葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。除胰高血糖素外,腎上腺素也能夠升高血糖。血糖升高后,反過來抑制胰高血糖素的分泌。
9、C解析 人處在高溫的環(huán)境中,汗液分泌增多,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增多,尿量減少;由于人體體溫的調(diào)節(jié)過程,人體的溫度處于穩(wěn)定狀態(tài),各種代謝正常進行;大量排汗后,內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高。
10、C解析 溫度感覺的中樞在大腦皮層而不是下丘腦。
11、D解析 胰高血糖素能作用于肝臟細胞,使肝糖原分解,進而使血糖升高,不能作用于肌細胞,原因是肌細胞中缺乏肌糖原水解酶,故A錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結合后,下一神經(jīng)元可能興奮或抑制,故B錯誤;漿細胞對抗原不具有識別作用,故C錯誤;激素調(diào)節(jié)中存在負反饋調(diào)節(jié),如血液中甲狀腺激素過多時,會抑制下丘腦和垂體合成和分泌相關激素,故D正確。
12、A解析 效應T細胞與靶細胞接觸,使靶細胞裂解死亡,抗原暴露后與抗體結合。記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速增殖分化為效應T細胞。記憶T細胞不能呈遞抗原,也不能激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶。
13、B解析 由圖可知,①為吞噬細胞吞噬、處理抗原的過程,②為吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞的過程,①和②過程都是通過細胞直接接觸實現(xiàn)的,需要細胞膜上糖被的參與。③為B細胞增殖、分化為漿細胞的過程。④為抗原再次進入機體,記憶細胞增殖、分化為漿細胞的過程。⑤為抗體和抗原結合形成沉淀或細胞集團的過程,該過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。以上過程為體液免疫過程。B細胞在骨髓中發(fā)育成熟,T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。
14、B解析 注射q病毒,兩組小鼠均出現(xiàn)不同程度的反應,且小鼠體內(nèi)均能分離出有活性的病毒,說明注射的q病毒是有活性的,B錯誤;注射同劑量的q病毒,甲組小鼠死亡,而乙組小鼠能恢復健康,說明甲組小鼠的免疫能力比較低(如:不能產(chǎn)生相應抗體或免疫能力有缺陷等),乙組小鼠免疫能力正常,A、C、D正確。
15、A解析 促進迎春花插條生根的最適濃度不一定是c,因為大于c濃度的NAA對插條生根的作用效果沒有檢測。實驗要遵循單一變量的原則,所以用不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該相同。側芽會產(chǎn)生生長素,所以插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果。
16、A解析 夏天日照時間較長,植物生長旺盛,則細胞分裂素與赤霉素的合成較多,脫落酸合成較少,而冬天剛好相反。
17、D解析 在單側光作用下,胚芽鞘背光側的生長素濃度大于向光側,且背光側比向光側生長快,生長單位長度所需時間短;將植物體水平放置,根部近地側生長素濃度大于遠地側,近地側生長素濃度過高抑制了根的生長,生長單位長度所需時間長;根對生長素較敏感,曲線Ⅰ表示生長素對植物根的作用,則曲線Ⅱ表示對莖的作用;利用高濃度生長素抑制植物生長的原理可以除去雙子葉雜草,若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用。
18、A解析 本題考查種群的特征,意在考查識記與理解能力。種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量, A項正確;種群數(shù)量的增長不只與出生率有關,還與死亡率等有關,B項錯誤;年齡組成是種群的特征之一,根據(jù)各年齡段個體所占的比例,可以預測種群密度的變化趨勢,C項錯誤;利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體,可以破壞害蟲種群正常的性別比例,使該害蟲的種群密度明顯降低,D項錯誤。
19、B解析 松樹個體較大,樣方面積取1 cm2太小。對酵母菌計數(shù)時,先將蓋玻片蓋在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。調(diào)查鼠類數(shù)量時,應該采用標志重捕法。土壤動物中的蜈蚣個體較小,不適合用標志重捕法調(diào)查,應用取樣器取樣法。
20、D解析 腐生生活的細菌一定是分解者;分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,被自己利用或以熱能的形式散失,不能供綠色植物同化作用再利用;蚯蚓不是微生物,但屬于分解者,硝化細菌屬于微生物,但不是分解者,而是生產(chǎn)者。
21、A解析 在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體形成種群,南極冰藻不只包括一種生物,故不能組成一個種群;企鵝以磷蝦為食,其數(shù)量增多會導致磷蝦數(shù)量減少,磷蝦減少后又可導致企鵝數(shù)量減少,二者數(shù)量最終在一定范圍內(nèi)達到動態(tài)平衡;生物群落是指在同一時間內(nèi),聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合;南極冰藻的最適生長溫度是2 ℃,在-2 ℃~2 ℃范圍內(nèi),隨溫度升高,光合作用強度增大。
22、C解析 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為自養(yǎng)型鞭毛蟲和大型植物;該食物網(wǎng)由6條食物鏈構成;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有雙向性;鯉魚在該食物網(wǎng)中占有第二、第三、第四、第五4個營養(yǎng)級。
23、A解析 蟬是第二營養(yǎng)級,但是不是次級消費者,而是初級消費者。食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者,食物鏈中不包括細菌,因此圖中的食物鏈只有1條。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)。
24、D解析 光照強度適宜,光合作用制造的有機物多,但不能提高能量流動的傳遞效率;海水深度不同,能透過海水的光的波長不同,分布的藻類不同;藻類固定太陽能是能量流動的開始,同時把無機物制造為有機物。
25、A解析 在能量流動過程中,攝入量=同化量+未同化量(糞便中含有的能量),因此該題中羊的同化量為n-36%n=64%n。由于條件不足,無法計算羊的貯存量、流向分解者的能量及流向下一營養(yǎng)級的能量。
26 、D解析 A、B各有2條食物鏈;C、D各有4條,但D生產(chǎn)者有3種,故D穩(wěn)定。
27、A解析 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力取決于完善的營養(yǎng)結構。生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自動調(diào)節(jié)能力越大,反之越小。因此適當增加物種的數(shù)量可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;而減少肉食動物和寄生生物的數(shù)量,減少了物種數(shù)量,降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量,增加綠色植物的數(shù)量,不是增加種類,只是有利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,而不是提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。
28、C解析 生態(tài)系統(tǒng)中生物營養(yǎng)級別越低能量越多,呈金字塔形狀,故一般情況下,食物鏈中營養(yǎng)級較低的生物,數(shù)量也越多。
29、D解析 野生動物減少的主要原因是環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等,保護野生動物最有效的方式是就地保護。該食物網(wǎng)中,野生朱?與魚類之間存在著競爭和捕食的關系,野生朱?可利用的總能量遠小于魚類和貝類可利用的總能量之和。
30、D解析 四川地震災區(qū)的部分大熊貓轉到成都、北京等地屬于易地保護;森林能調(diào)節(jié)氣候屬于生物多樣性的間接價值;保護生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容。
31. (每空1分,共9分)
(1) 傳出神經(jīng) 突觸小泡 (特異性)受體 屈肌收縮
(2)內(nèi)正外負 無 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞(或神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜)
(3)血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出 非特異性
32. (每空1分,共7分)(1)赤霉素 脫落酸 (2)生長素 慢(受抑制) 兩重性
(3)生長素 促進子房發(fā)育成果實(1分)
33. (每空1分,共8分)答案:(1)吞噬細胞 非特異性免疫 (2)效應T細胞 T細胞或記憶T細胞(答不全不得分) (3)抗原 漿細胞 記憶(B)細胞 自身免疫
34、(6分,每空1分)(1)光合作用和化能合成作用 有機物
(2)能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(3)直接 (4)次生演替 1/25~1/100m
35、(10分,每空2分)
(2)只破壞下丘腦
(3)只破壞脊髓
(6)甲乙體溫恒定,丙丁體溫不恒定,a說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓
b甲丙體溫恒定,乙丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦
c甲乙丙丁體溫恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞既不位于脊髓和也不位于下丘腦

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