2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性檢測高二語文注意事項：1． 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分225分�？荚囉脮r150分鐘。2． 第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上的對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3． 請將第II卷答案用0.5毫米黑色簽字筆寫在答案紙規(guī)定的位置上。一、（18分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A．寥廓（kuò） 雜糅（lóu） 嬌嗔（chēn） 同胞（bāo） B．纖細(xì)（qiān） 碾軋（yà） 接茬（chá ） 稽首（qí）C．踉蹌（qiàng） 逮捕（pǔ） 鐵鍬（qiāo） 編撰（zhuàn）D．笑靨（yè ） 悵惘（wǎng） 蛻變（tuì ） 紈绔（kù）2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．褶皺 窺伺 冗煩 心不在焉B．吞噬 憔悴 猿猱 沸沸揚揚C．相貌 土坯 郵戳 義憤填贗D．內(nèi)涵 含蓄 湮沒 迫不急待3. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）一方面要供認(rèn)我自己的罪過，一方面也要為我自己 。（2）1978年，由華盛頓主持的制憲會議成功地 了美國憲法。（3）兩漢時期出現(xiàn)了叫“賦”的散文，多用對句，以后 為駢文，通篇都用對句，風(fēng)格華麗優(yōu)美。A．辯解 制定 演變 B．辯證 制訂 演變C．辯解 制訂 演化 D．辯證 制定 演化4. 下列各句中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．劉蘭芝與焦仲卿、羅密歐與朱麗葉的忠貞不渝，張生和崔鶯鶯的纏綿悱惻，讓我們深切感受到經(jīng)典文學(xué)作品的永恒魅力。B．今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。C．在美國國會大廈里至今仍懸掛著一張巨幅的油畫，畫面上開國元勛濟(jì)濟(jì)一堂，那是美國的開國大典。D．為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過激烈競爭，我們班總分名列全校第一，同學(xué)們彈冠相慶，歡呼勝利。5．下列各項中，沒有語病的一項是A．金秋十月，常德市有關(guān)部門針對廣大橘農(nóng)柑橘銷售難的現(xiàn)象采取了減免市場設(shè)施占用費、擴(kuò)大柑橘宣傳力度、組織客源、減少申報環(huán)節(jié)等幫助橘農(nóng)們打開銷路。B．亞太經(jīng)合組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在新加坡召開，本次會議同期舉辦“未來之聲”活動，將邀請約百名來自各經(jīng)濟(jì)體的學(xué)生代表和指導(dǎo)老師來參加了活動。C．最近，東北林業(yè)大學(xué)作出決定，號召全校師生向在危險關(guān)頭舍己救人而身負(fù)重傷的大二學(xué)生劉家霖同學(xué)學(xué)習(xí)，并授予劉家霖“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。D．在構(gòu)建和諧社會的過程中，科技創(chuàng)新要“以民為本”，這就需要我們的科技工作者改善“公益類科技就是低端技術(shù)”的偏見，從制度上著手大力打造“民生科技”。6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在學(xué)校的日子里，我沒有什么特別的感覺，________，________，________，________，________，________。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同②這時你可能非常留戀過去的日子③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來，其實一切都在改變⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”⑥現(xiàn)在要離開這個學(xué)習(xí)了幾年的學(xué)校A．①②④⑤⑥③ B．①⑥②⑤③④ C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④②二、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成7～9題。每小題3分“微博粉絲”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動。美國社會學(xué)家卡茨認(rèn)為：人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會、心理需要。“微博粉絲”的出現(xiàn)也是源于這個群體的特定需求�！拔⒉┓劢z”對于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現(xiàn)了大眾的夢想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象�！胺劢z”通過微博通信進(jìn)行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗，甚至于對自己產(chǎn)生認(rèn)同。所以，“粉絲”關(guān)注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認(rèn)同。勞倫斯?克羅斯伯格曾撰文指出：“‘粉絲’對于某些實踐與文本的投入使得他們能夠?qū)ψ约旱那楦猩瞰@得某種程度的支配權(quán)，這又進(jìn)一步使他們對新的意義形式、快感及身份進(jìn)行情感投入以應(yīng)對新的痛苦、悲觀主義、挫敗感、異化恐懼及厭倦�！睋Q句話說，“粉絲”對偶像“評論”，為其爭取人氣，照亮星途，既能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，也是另一種形式的自我實現(xiàn)。關(guān)注機(jī)構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實粉絲”雖然不像其他“粉絲”那樣狂熱，但也是為了滿足自身對信息的需求而成為“粉絲”的。我國幾個門戶網(wǎng)站微博開通以來，吸引了很多官方機(jī)構(gòu)的入駐，這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力和財力。而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。傳統(tǒng)的“粉絲”群體和社團(tuán)要獲得有關(guān)“粉絲”客體的信息，通常需由第三方提供，例如借助電視娛樂節(jié)目、廣播和報紙的娛樂板塊，或者是“粉絲”團(tuán)能夠接觸到的明星的領(lǐng)導(dǎo)層提供的消息。微博的產(chǎn)生無疑舍棄了第三方這一環(huán)節(jié)，“粉絲”只需通過關(guān)注名人微博，就可以即時接收明星發(fā)布的所有消息，甚至可以在明星微博下進(jìn)行“評論”，這就給“粉絲”創(chuàng)造出一種與名人直接互動交流的錯覺。“粉絲”在這種錯覺之下認(rèn)為自己與名人多了一層社會關(guān)系，是熟悉的雙方的彼此關(guān)注。 7．下列對“微博粉絲”的表述，正確的一項是A．“微博粉絲”精通現(xiàn)代媒體技術(shù)，熱衷于使用微博、關(guān)注微博，以此降低獲取信息的成本。B．“微博粉絲”希望通過使用微博為自己獲取名聲和影響力，同時為大眾建構(gòu)生活的幻象。C．“微博粉絲”通過關(guān)注明星偶像的微博，接收信息或發(fā)表評論，可以得到貌似直接交流的其實是建立在心理錯覺之上的快感體驗。D．“微博粉絲”為應(yīng)對自己遇到的痛苦、挫敗、恐懼等，而把精力投入到微博上，為大眾“粉絲”提供談資。8．下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．使用微博以滿足自己的社會、心理需求是“微博粉絲”存在與發(fā)展的主要原因。B．“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”都能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，在追星的過程中實現(xiàn)自我認(rèn)同。C．關(guān)注機(jī)構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實粉絲”對“粉絲”客體的態(tài)度，通常比專門追星的“微博粉絲”要冷靜務(wù)實。D．根據(jù)勞倫斯?克羅斯伯格的觀點，“粉絲”對偶像的關(guān)注在某種程度上起到了調(diào)控自我情感的作用。9．根據(jù)本文內(nèi)容，下列判斷不合理的一項是A．微博正在逐漸改變?nèi)藗兊男畔鞑ヅc接受方式，它對報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體會產(chǎn)生一定影響。B．與傳統(tǒng)“粉絲”相比，“微博粉絲”為明星造勢的手段和途徑更為多樣，他們的力量與作用也會日益受到明星的重視。C．目前我國許多官方機(jī)構(gòu)入駐著名門戶網(wǎng)站，開通微博，表明官方已注意利用微博來擴(kuò)大自身影響，促進(jìn)社會信息及時發(fā)布。D．“微博粉絲”到某明星的音樂新專輯發(fā)布會現(xiàn)場與明星面對面互動交流，有別于傳統(tǒng)“粉絲”與偶像的交流方式。三、課內(nèi)檢測（72分，每題3分）10．《沁園春?長沙》中“魚翔淺底”，若把“翔”改為“游”不如原文好，這是因為A．“翔”寫出了魚游之快速，而“游”則沒有什么詩意。B．“翔”是以鳥擬魚，寫出了魚的輕快自由的神態(tài)，暗寫水之清，魚如在空中游。C．“翔”與“淺底”相配合，因為魚在“淺底”游，所以就像鳥兒在空中飛一樣。D．“翔”照應(yīng)前句“鷹擊長空”的“擊”，都是要表現(xiàn)鷹、魚主動搏擊的情態(tài)。11．對“獨立寒秋”一句理解正確的一項是A．昂首挺立于寒冷的秋天，突現(xiàn)出革命領(lǐng)袖的高大形象。B．獨自站立于深秋之中，點明處境和時間。C．在嚴(yán)峻的政治形勢中昂首挺立，表現(xiàn)出不屈的斗爭精神。D．在寒冷的秋天中孤立無援，略感寂寞、惆悵。12．對下列詩句朗讀節(jié)奏有錯誤的一項是A．問/蒼茫/大地，誰主/沉浮B．?dāng)y來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸歲月/稠C．指點/江山，激揚文字，糞土/當(dāng)年/萬/戶侯D．看/萬山/紅遍，層林/盡染13．“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！边@個詩句的常序應(yīng)當(dāng)是A．寒秋，湘江北去，獨立橘子洲頭。 B．湘江北去，獨立寒秋，橘子洲去。C．橘子洲頭，寒秋獨立，湘江北去。 D．寒秋，獨立橘子洲頭，湘江北去。14．下列句中加點的詞的解釋不完全正確的一組是A．便可白公姥，及時相遣歸(表示動作偏指一方)/賤妾留空房，相見常日稀(互相，副詞)B．三日斷五匹，大人故嫌遲(故意，名詞)/既欲結(jié)大義，故遣來貴門(所以，連詞)C．廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣(被，介詞)/可憐體無比，阿母為汝求(替，給，介詞)D．今若遣此婦，終老不復(fù)取(如果，連詞)/君既若見錄，不久望君來(這樣，代詞)15. 下列句中加點的詞語古今詞義最相近的一項是A．吾意久懷忿，汝豈得自由！ B．可憐體無比，阿母為汝求C．汝今何罪過，不迎而自歸？ D．枝枝相覆蓋，葉葉相交通閱讀下列詩句，完成16—17題�！ 依C夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月?。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙。16.這幾句詩采用的手法不正確的一項是 A.排比和比喻 B.夸張和渲染C.鋪陳和排比 D.賦、比、興17.劉蘭芝臨別梳妝時，“事事四五通”，其原因是什么？選出分析有誤的一項 A.臨別時有意精心修飾，作為對封建家長制的無言的挑戰(zhàn)。 B.臨別時有意精心修飾，以博得焦母的好感山東省淄博市臨淄中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/112309.html
相關(guān)閱讀：