河南省周口市第二高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物命題人:陳穎選擇題1. 某廣告宣稱(chēng)某種品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,最適合糖尿病人食用,你認(rèn)為下列分析不正確的是A.糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用B.這個(gè)廣告有誤導(dǎo)消費(fèi)者的嫌疑,不加糖不等于沒(méi)有糖C.紅豆和糯米等食物中有較多的淀粉,糖尿病人食用該八寶粥需慎重D.不能盲目聽(tīng)信廠(chǎng)商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢(xún)問(wèn)醫(yī)生2.下列四種器官中,不屬于免疫系統(tǒng)的是A.淋巴結(jié) B.胰腺 C.胸腺 D.脾3.胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做A.非特異性免疫 B.體液免疫 C.細(xì)胞免疫 D.特異性免疫4.下列屬于人體的第二道防線(xiàn)的是 A. 皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用 B. 胃粘膜起保護(hù)作用C. 白細(xì)胞的吞噬作用 D. 淋巴細(xì)胞的殺傷作用5.抗體的化學(xué)本質(zhì)是 A.多糖 B.球蛋白 C.核苷酸 D.膽固醇6.長(zhǎng)時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入 A.組織細(xì)胞B.毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈C.各級(jí)動(dòng)脈和靜脈D.毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管7.靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是A. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 . 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)A. 視覺(jué)性語(yǔ)言中樞 B. 書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞 C. 聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞 D. 運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞9.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包括A.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B.突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C.突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜10.腎小管與周?chē)拿?xì)血管之間水分的交換是通過(guò)滲透作用完成的。如果流經(jīng)腎小管的原尿的葡萄糖濃度明顯增高并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿量會(huì)( )A.增加 B.減少C.不變 D.不確定.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低.大面積燒傷的病人血鉀升高,細(xì)胞外液滲透壓升高,則血液中抗利尿激素和醛固酮含量( )A.都將增加 B.都將減少C.前增后減 D.前減后增 A.某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng) B.艾滋病和類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病 C.體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體 D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體14.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列對(duì)其成因的解釋?zhuān)_的是( )A.糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素能促進(jìn)腎臟對(duì)水分的重吸收,有減少尿量的作用.下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是( )A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體B.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體C.記憶細(xì)胞在免疫的全過(guò)程中都能發(fā)揮作用D.T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是( )A.艾滋病是由機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的B.艾滋病可通過(guò)握手傳染C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T淋巴細(xì)胞,使T淋巴細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能D.艾滋病患者的根本病因是病原菌感染,可通過(guò)母嬰傳播.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是( )A.造血干細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞.一個(gè)人的手掌觸到裸露電線(xiàn)(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線(xiàn),被解救后他再次看到裸露的電線(xiàn),會(huì)立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是( )A.兩種反射中樞都在脊髓B.兩種反射中樞都在大腦C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓.下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( )A.刺激a處,b處要比c處先產(chǎn)生電位變化B.刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮D.刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的有( )A.大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞B.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū))受損的患者不會(huì)書(shū)寫(xiě)C.大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)活動(dòng)密切相關(guān)D.產(chǎn)生渴覺(jué)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射。惩瑢W(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有( )①大腦皮層、谛∧X、巯虑鹉X ④腦干、菁顾鐰.①②③④ B.①③④⑤C.①②④⑤ D.①②③④⑤.對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的處理:①在胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端橫向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長(zhǎng)的是①B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長(zhǎng)的是②④C.單側(cè)光照時(shí),不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D.若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)中心,并給予右側(cè)光照,生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng).以下是關(guān)于蝴蝶生活中有關(guān)蛻皮和變態(tài)過(guò)程調(diào)節(jié)的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( )A.如果在二齡幼蟲(chóng)的初期,咽側(cè)體分泌保幼激素受到抑制,下一次蛻皮后將變成毛蟲(chóng)B.如果在幼蟲(chóng)的最后階段,前胸腺分泌蛻皮激素受到抑制,它將變態(tài)發(fā)育成蝴蝶C.如果在二齡幼蟲(chóng)的初期,前胸腺退化消失,它將不再蛻皮D.如果在幼蟲(chóng)的最后階段的初期,注射過(guò)量的保幼激素,下一次蛻皮后它將成為一只特大蝴蝶.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中( )A.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂B.促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根B.生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比C.生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同.將植物橫放,測(cè)量不同濃度生長(zhǎng)素條件下根和莖的生長(zhǎng)狀況,如下圖甲所示。則曲線(xiàn)上的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的位置是( )A.a(chǎn) B.bC.c D.27.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( )A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D 營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線(xiàn)B.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線(xiàn)C.用樣方法研究固著在巖礁上貝類(lèi)的種群關(guān)系D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐富度[學(xué)科]( )B.對(duì)奶牛注射生長(zhǎng)素可促使其生長(zhǎng)C.用蛻皮激素類(lèi)似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量D.利用性外激素作引誘劑可以誘殺害蟲(chóng)30.扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能( )31.在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋(píng)果,能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變軟,這期間起重要作用的激素是A.生長(zhǎng)素 B.赤霉素 C.乙烯 D.脫落酸32.“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。一枝紅杏出墻來(lái)是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的,引起生長(zhǎng)素分布不均勻的主要因素是A.濕度 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.水分33.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在34.右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列說(shuō)法中,正確的是 A.a點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度 B.d點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度C.c點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度 D.只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度35.甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類(lèi)型為( )A.甲是增長(zhǎng)型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型B.甲是穩(wěn)定型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退.甲是增長(zhǎng)型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型D.甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型二、非選擇題(本題共4小題,滿(mǎn)分0分).(1分)下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[](1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是________________,圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________________________________________________________________。(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______。興奮不能由B傳到A的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為_(kāi)___________。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中_______河南省周口市第二高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試題
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