平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。以下是由網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的平凡的世界讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫到大家。
平凡的世界讀書(shū)筆記范文一
每個(gè)人都是自己生命中的主角，有著唯一的經(jīng)歷，唯一的人生，沒(méi)有人可以模仿，更沒(méi)有人可以取代，在平凡的世界里過(guò)著平凡的生活，可是我們卻應(yīng)該有屬于自己不平凡的人生。
平凡并非絕對(duì)的，而是相對(duì)的，作者筆下一連串的生動(dòng)的人物形象在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中都是平凡的不能再平凡的的人，具有典型的時(shí)代人物代表性，可是，我們卻從他們身上看到那么多隱形的光芒，是從心靈最深處輕喚出來(lái)的感動(dòng)和共鳴，無(wú)需太多的修飾和表白，在細(xì)細(xì)的品讀和慢慢的體會(huì)中，一種強(qiáng)勁的力量在心中慢慢積蓄起來(lái)，你我都是平凡的人，可是若能闖出自己心不平凡的定義，那就是不平凡，換言之，那就是一種偉大。
少平是我非常喜歡的一個(gè)人物形象，在他身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著苦難和奮斗，平凡與偉大，他的路是他腳踏實(shí)地一步一步的走出來(lái)的，沒(méi)有得到上天的特別眷顧，沒(méi)有得到機(jī)遇的特別青睞，而這也正是生活本身的特點(diǎn)。一步登天的機(jī)遇在現(xiàn)實(shí)生活中是少之又少的，大多數(shù)人的生活在別人眼中總是歸于平淡，更或者是幸福的，可是個(gè)中的酸甜苦辣卻僅為冷暖自知。
幸�？傇谏降哪且贿叄谶@樣的生活中，我們要面對(duì)的艱辛與挑戰(zhàn)又何嘗不是自己去面對(duì)?然而最重要的還是心中的那份堅(jiān)持，只要心中有所想，行動(dòng)就不會(huì)遲緩，積極的去努力去拼搏，沒(méi)有目的的生活是可怕的，沒(méi)有理想的目的的生活更是索然無(wú)味的，平凡生活中的不平凡就在于一種堅(jiān)持，在于一種不茍同宿命的安排，是對(duì)生活的一種抗?fàn)帯?/p>
少平選擇的道路我們也許不會(huì)真正的走過(guò)，可是擺在我們面前的又有多少條與之類似的路啊，面對(duì)著它們，我們惶恐，我們束手無(wú)策，甚至覺(jué)得邁不開(kāi)第一步……之所以這樣，是因?yàn)槲覀儧](méi)有甘于平凡的勇氣和在平凡中創(chuàng)造不平凡的決心與信心!而少平卻做到了，在面臨命運(yùn)的抉擇時(shí)，他并沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，他憧憬著自己的美好未來(lái)，但卻是實(shí)實(shí)在在，一步步用雙手編織著自己美好的夢(mèng)。
少平的未來(lái)是否真如我們所預(yù)想的那樣美好，作者沒(méi)有講，我們也無(wú)從知曉，可是有一點(diǎn)卻是不容置疑的，少平的奮斗與努力自會(huì)將他帶到一個(gè)高度，讓我們仰望著他，崇拜著他。而我們也應(yīng)該循著少平選擇的那條路，堅(jiān)定不移的走好我們自己腳下的路，不要怕平凡，不要怕卑微，努力做好每一件事，更要對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
這就是少平，一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，更是一個(gè)忍辱奮進(jìn)、不卑不亢的求學(xué)少年，有人說(shuō)農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)，如果真的可以這樣說(shuō)，少平，讓我們看到生活中充滿無(wú)奈而艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)的同時(shí)，更讓我們看到農(nóng)村孩子面對(duì)生活的上進(jìn)態(tài)度和面對(duì)人生尋求可貴的尊嚴(yán)的拼搏!
文中還有一個(gè)人也深深感染了我，她就是少平的女朋友，田曉霞。
曉霞是一個(gè)陽(yáng)光般的女孩，讓人感受到她的熱情與活力，她的出現(xiàn)給少平的生活增添了更加豐富的內(nèi)容。上學(xué)時(shí)，少平便與她建立了深厚的友情，她給少平提供了很多書(shū)籍，幫助少平關(guān)注著外部的世界，給少平源源不斷的鼓勵(lì)和信心。后來(lái)少平到煤礦工作以后，她又用她的愛(ài)支撐著少平，是少平最有力的精神支柱。少平的生活中不能沒(méi)有她，她就是少平艱難的生活中最燦爛的陽(yáng)光。她的善良和她的熱情就這樣溫暖著少平，有了她少平就算生活再苦也還是幸福的。
然而曉霞卻只是少平的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)那么甜蜜美好的夢(mèng)，她的犧牲讓我心痛，讓我惋惜，我憤命運(yùn)為何如此的不公，為什么要給她這樣的安排，讓一個(gè)如花般身邊處處洋溢著熱情的女孩就這樣凋謝。這樣的生活未免太不仁義。盡管她的大義之舉讓我感動(dòng)，讓我看到一個(gè)女孩對(duì)于生命更高的認(rèn)識(shí)和追求，可是這樣的結(jié)局也未免太殘酷，讓人無(wú)法接受，我為少平感到心痛，她的命運(yùn)的安排讓我對(duì)這樣的生活感到不滿，盡管這只是一本小說(shuō)，只是一個(gè)虛擬的故事，可是為什么要這樣，為什么會(huì)這樣不圓滿，我們的生活是注定要充滿了悲劇的嗎?然而，還是有另外一個(gè)聲音細(xì)細(xì)的對(duì)我說(shuō)，不為什么，因?yàn)檫@就是生活。生活給所給予的一切是沒(méi)有為什么的，你只能無(wú)條件的接受，去面對(duì)它，去適應(yīng)它。我們所有的抗?fàn)幎贾皇且环N相對(duì)的抗?fàn)帲窃诿\(yùn)給了我們一種狀態(tài)之下的抗?fàn)�，面�?duì)生活，我們別無(wú)選擇，除了接受。
當(dāng)然這本書(shū)給我的啟發(fā)還有很多，讓我真正了解到農(nóng)村七八十年代人的生活，也是我們的父輩們最最真實(shí)的生活寫(xiě)照，字里行間流露的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)農(nóng)民，對(duì)土地，對(duì)親情、友情、愛(ài)情的深厚的愛(ài)，向我們講述了一個(gè)個(gè)平凡人的奮斗歷程，每一個(gè)奮斗的人都讓我們感動(dòng)，都值得我們敬畏。
平凡人的平凡生活是偉大的，我們?cè)谂^斗的同時(shí)也要保持一顆平凡的心，因?yàn)槌阶晕业钠椒�，那就是一種偉大。
平凡的世界讀書(shū)筆記范文二
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如同名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界，這里是一個(gè)平凡的環(huán)境，這里面是一群平凡的人。幾十年的時(shí)光，在路遙筆下鋪展開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而故意的擺設(shè)。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的60年代到80年代的生活場(chǎng)景。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)平凡群體的成長(zhǎng)過(guò)程。
這是一部用激情和磨難來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中我一直感覺(jué)到，在這亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音蕩氣回腸，有一種平凡的力量雄渾深沉。生活的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人擊節(jié)贊嘆、蕩氣回腸. 人的平凡的生活也是最偉大的，能夠讓我們?cè)谂^斗的同時(shí)提醒自己始終保持一顆平常的心。主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神，對(duì)我們今天的大學(xué)生仍有啟迪。那里面關(guān)于大學(xué)生活的描寫(xiě)已經(jīng)和現(xiàn)在很接近了，我們完全能夠從中找到現(xiàn)在大學(xué)的影子。 這本書(shū)記錄了一段歷史，記錄了一段社會(huì)，記錄了一個(gè)時(shí)代，也記錄了一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒多么卑微，只要一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的�？粗锩嫒宋锏拿\(yùn)不禁想起我們現(xiàn)在的境況，也想象著以后將要面對(duì)的生活。 只有做一名勞動(dòng)者，不是把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作鋪路石，才能做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)生活，用自己的努力去改變生活，畢竟生命對(duì)于我們只有一次。 這本書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義還在于對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀的深刻揭示，在于對(duì)幾千年的農(nóng)業(yè)文明的描述，在于深刻地表現(xiàn)了歷史的延續(xù)，在于對(duì)未來(lái)的展望和鼓勵(lì)我們年輕人自身的提高;對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)中國(guó)大地上生活著的那一片陸地的人們的理解。
孫少平每次工作，即使干粗活條件很差時(shí)也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，千方百計(jì)找書(shū)看，以彌補(bǔ)精神上的空缺。就這一點(diǎn)足以讓我們汗顏�，F(xiàn)在能堅(jiān)持看書(shū)的已經(jīng)很少，學(xué)習(xí)功課很艱難，可是這種艱難帶給人的是心靈的充實(shí)。人處在一種默默奮斗狀態(tài)，精神就會(huì)從瑣碎的生活中得到升華，能夠從困難中重新振作起來(lái)。 我想正如書(shū)中所說(shuō)：命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無(wú)數(shù)痛苦之中，在重重矛盾和艱難中才使人成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，雖然這些在實(shí)際中帶給人的并非全是快樂(lè)的感受。 我記住的是要在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值。無(wú)論在怎樣的境況中，都保持昂揚(yáng)的斗志，應(yīng)該感謝命運(yùn)給予的機(jī)遇，對(duì)生活更加激發(fā)起激- 情。 幸�；蛘哒f(shuō)生存的價(jià)值，并不在于我們處在什么位置上，處在什么境遇，從事什么工作。在無(wú)數(shù)的艱難困苦中，何嘗不包含著人生的幸福。許多人都在一條未知的，也許充滿荊棘的路上摸索著前行。碰撞幾乎不可避免，這就是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。而問(wèn)題在于我們跌倒之后能否爬起來(lái)繼續(xù)走下去? 我想在今后的人生歲月中，不管是失意落魄，還是輝煌興奮的時(shí)候，都能夠想起路遙，想起《平凡的世界》，想起我們青年人應(yīng)該走一條什么樣的路。 平凡的世界，不平凡的人。
平凡的世界讀書(shū)筆記范文三
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方�；旧险啃≌f(shuō)是寫(xiě)雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里文化革命結(jié)束了鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開(kāi)放。 里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。 這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解�，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。
小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀在于歷史的延續(xù)在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解對(duì)中國(guó)的理解對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn) 座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平他受過(guò)了高中教育他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美丑與惡。在他的世界里人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。 然而就如薩迦格言所說(shuō)的“火把雖然下垂火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/dushubiji/1161793.html
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