《井底之蛙》這個成語故事，里面是說一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不知道外面的世界有多精彩，《井底之蛙》讀書筆記100字，讀書筆記大全《《井底之蛙》讀書筆記100字》。讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學(xué)了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識。

　　
　　課 題井授 課 人課 型略讀課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解作者及其創(chuàng)作簡況。2、理解詩句的豐富含義。3、詩歌語言特點過程與方法1、朗讀詩歌2、討論交流3、師生共同分析情感態(tài)度價值觀理解“井”的象征意義——不事喧嘩、甘于寂寞、默默承受的生命形態(tài)教學(xué)重點1、理解詩句的豐富含義。2、理解“井”的象征意義。教學(xué)難點理解詩句的豐富含義。教學(xué)方法品讀、討論、點撥教具學(xué)具 多媒體教學(xué)過程教師活 動學(xué)生活動……　　
　　《井卦》讀書心得--人性凈水超凡入圣《井卦》這個卦是異卦相疊�？矠樗�；巽為木。樹木得水而蓬勃生長。人靠水井生活，水井由人挖掘而成。相互為養(yǎng)，井以水養(yǎng)人，經(jīng)久不竭，人應(yīng)取此德而勤勞自勉。這個井掛跟跟我們通常認(rèn)為的井，是差不多的，井里有水，源源不斷的供給給人們飲用，從另一個方面說明了水井是一個聚和一個散，水聚在井下，通過井又分散給各個人，水的本身也存在聚與散，通過各個方式分散給全世界，然后又聚集在海里。人性凈水，超凡入圣我個人的理解是，分四個部分來理解，第一，人性--它是人類獨有的本性，它可能是善可能是惡也可能是不善不惡，它非常復(fù)雜，而且存在著很大的變化性和不穩(wěn)定性�，F(xiàn)代沒有純善的人，相對高善的人還是有的，但純善的人絕對的沒有，而且大部分人存在著惡性，社會的不穩(wěn)定和混亂就是個解釋。第二，凈水像海洋中心的水或像高山上的水，一樣的純潔和干凈，可以直接飲用，毫無雜質(zhì)，具有穩(wěn)定性和確定性。水是如此地具有柔順性、適應(yīng)性、協(xié)作性，而不會一味蠻力對抗。水具有忍耐性，但它有時又能顯得無比的強大：有時它的力量足以輕易推動巨石。因此一個鎮(zhèn)靜如水的人，可以憑借其強大的內(nèi)在力量，對付自負(fù)的挑戰(zhàn)者。當(dāng)它靜止時是如此的澄清，而一旦它洶涌、咆哮時，它又變得那樣的渾濁而具毀滅性。當(dāng)我們心靈寧靜時，我們的思想是最清朗的，并且能夠極好的自我……　　
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