我，從不流淚！高興時，流淚？神經有毛�。臅r，流淚？不，打落牙齒也要和血吞！感動時，流淚？矯情！
但，那時——2008年5月12日14時28分——汶川大地震發(fā)生后，淚，仿若有生命般，在我察覺前，悄悄地流淌下來。我為生命在大自然面前如此渺小、脆弱而流淚：看看下面這些數據吧，遇難：69226人，受傷：374643人，失蹤：17923人。
我為那些隨處可見的情景而流淚：瓦礫上，一群無精打采的鴿子，一只不知所措的小狗，主人被埋在下面，它們像憂郁的孤兒；一位母親站在廢墟上，撐著傘，兒子被整棟樓最重的十字梁壓住了，只露出頭，母親不分晝夜地守護著，任何人勸說，都無效。
一座座樓房化為廢墟；一條條道路被堵塞；一雙雙驚恐的眼睛，一張張呼天搶地的臉；一群群受傷的人們露出無奈的神情；空地上，一具具原本鮮活現今失去生命的小身體……天在哭！我為那些聲音而流淚：稚嫩的，蒼老的；虛弱的、沙啞的；悲凄的、喜悅的，聲聲入耳，撕人心肺。一個十歲的女孩在廢墟下堅持了60個小時，被救出后10分鐘去世。在“謝謝”之前，她說：“我餓得想吃泥。”第一個冷雨夜來臨了，北川縣民政局局長王洪發(fā)說：“我想傷心，你能給我時間嗎？”在教學樓廢墟上，由于塌方險情，救援被命令暫停，一個戰(zhàn)士跪下來大哭，對死死拖住他的同伴喊：“讓我再去救一個！求求你們讓我再救一個！我還能再救一個！”我為那些永恒的姿勢而流淚：一位年輕的母親，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。而她的身下，一個三四個月的嬰兒，安靜地睡著，毫發(fā)未傷；一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是29歲的老師張米亞。“
摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。用生命作支撐，舍身維護學生的教導主任譚千秋；身擋水泥板，救下學生的翟萬榮；身體被砸成三段還摟著三名學生的何倩；用機智保護59名學生，卻失去自己寶貝女兒的張寧……他們用鮮血和生命奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命贊歌，他們的生命永遠定格在這永恒的姿勢上。
我為那一排牙印而流淚：當一具具遺體入土時，一個小姑娘喊著沖出人群想阻攔，掩埋士兵上前勸慰，突然，小姑娘抓起他的胳膊猛咬下去，胳膊一動沒動。士兵平靜地說：“如果我的痛苦能減輕她的痛，就讓她咬吧。”
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