今天中午，我認(rèn)真地把《會走路的小房子》整體看了一遍。我覺得小房子在第一個故事里顯得很愚蠢，因為小房子以為萬物是都可以改變的。他以為風(fēng)車完全可以在只有一絲絲風(fēng)的環(huán)境下轉(zhuǎn)的很快，他不知道在沒有大風(fēng)力的情況下，風(fēng)車是轉(zhuǎn)不動的。小房子還傻傻地罵道：“你不能轉(zhuǎn)快點嗎？”可是當(dāng)大風(fēng)來了，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動起來的時候，小房子又不樂意了。他還破口大罵到：“你瘋了，別轉(zhuǎn)這么快，快停下來。”
我覺得小房子很沒有禮貌，還不懂得科學(xué)道理，我們不能學(xué)他。
小房子以為大鐘可以早上報時，晚上不報時，可大鐘的回答是：“我必須按時間報時。”小房子氣急敗壞的的罵了一句：“你就不能靈活點嗎？”看到這里我覺得小房子是不遵守紀(jì)律的孩子。
主要內(nèi)容：在一個冬天里有一個小青蛇蜷曲在山路上，被凍的全身僵硬，就快失去知覺的時候。有一位農(nóng)夫走過來，看見那條小青蛇，便往后退了幾步。小青蛇告訴他不要怕，我快凍死了，請你快救救我。農(nóng)夫告訴它，我爺爺講的第一個故事就是《農(nóng)夫與蛇》，我可不是那個愚蠢的農(nóng)夫。小青蛇失去了知覺。農(nóng)夫以為它死了，把它裝進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備把它埋進(jìn)土里�；氐郊遥r(nóng)夫把這件事情忘得一干二凈。第二年春天，小青蛇醒了，嚇到了正在吹笛子的農(nóng)夫。小青蛇說要幫他賺錢。等賺了一麻袋的錢時，農(nóng)夫一天一天變得貪心起來。到最后的時候，小青蛇走了，在雪地里凍死了。
我的感受：我們千萬不要想農(nóng)夫一樣，我們不能貪心，要靠自己賺錢。
我讀完《會走路的小房子》后，覺得小房子很有趣，因為小房子外表上很小，但是小房子里面卻很大，而且以前脾氣還很大很，哪一個鄰居都過不去，后來，還讓胖鴨和小狗只用一元錢買一種東西裝滿他，才能住進(jìn)來，所以都沒有裝滿小房子，最后，小翹辯用一元錢買了根蠟燭，燭光把小房子裝滿了，他們還修好了小房子，小房子溫順多了，而且，還有個稻草人，他總可以找個理由讓小翹辯開心起來，也讓小跟頭開心了，他讓所有人都很開心。
有一次，大家還把一只長著青草烏龜誤認(rèn)為是綠毛怪，綠毛怪還救了兔子的命，最后，來了一只大腳鴨他先是要滑輪滑，然后還要買皮鞋，最后跳了一場踢踏舞，這本書真有趣。
假期中，我讀了《會走路的小房子》這本書。這個故事講的是有一座會走路的、但脾氣不好的小房子，他不喜歡鄰居風(fēng)車，也不喜歡鄰居鐘樓，他不讓小雞和小狗住房，最終他成了一座孤獨的、破舊的小房子�？山�(jīng)歷了一些事情后，在小翹辮兒和小跟頭的幫助下，他成為了世界上最棒的小房子。
這本書最吸引我的原因是：它告訴我們友誼的溫馨與重要，一個人是孤單的，有朋友同行才是快樂的。如果書中的小房子學(xué)會寬容他人、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛，他就會交到更多有趣的朋友。互相幫助，會給自己和別人帶來快樂。通過這個故事，我更加深刻地認(rèn)識到一個人不能缺少朋友，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)是多么的重要。我要在新的學(xué)期當(dāng)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，和同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，盡心盡力與同學(xué)們一道力圖使班級變得更好！
我讀完《會走路的小房子》后，覺得小房子很有趣，因為小房子外表上很小，但是小房子里面卻很大，而且以前脾氣還很大很，哪一個鄰居都過不去，后來，還讓胖鴨和小狗只用一元錢買一種東西裝滿他，才能住進(jìn)來，所以都沒有裝滿小房子，最后，小翹辯用一元錢買了根蠟燭，燭光把小房子裝滿了，他們還修好了小房子，小房子溫順多了，而且，還有個稻草人，他總可以找個理由讓小翹辯開心起來，也讓小跟頭開心了，他讓所有人都很開心。有一次，大家還把一只長著青草烏龜誤認(rèn)為是綠毛怪，綠毛怪還救了兔子的命，最后，來了一只大腳鴨他先是要滑輪滑，然后還要買皮鞋，最后跳了一場踢踏舞，這本書真有趣。
我真想要一個像他一樣的小房子，這些年我一直在拼玩具，我會拼一個模型，以后，就可以造出一個更棒的小房子。
讀了《楊紅櫻童話之會走路的小房子》我體會深刻。在這本書里，我知道：對小鳥來說，幸福是聆聽鐘樓的鐘聲；對青蛙來說，幸福是一年四季都能唱歌。楊紅櫻阿姨用生活中的小動物描繪出了許多充實有趣有趣的童話，并告訴了我們大道理。
我一定要把故事里的道理記住，在生活中用上，爭取做個好孩子
啊！楊紅櫻的許多單純和優(yōu)美的小童話，都可稱得上是“德育童話”。這些童話有的溫馨，有的幽默，有的歡快，有的傷感，但大都帶著暖暖的母愛之情。我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都不是很長，卻充分地顯示出“美育”和“德育”的意義。
《楊紅櫻童話之會走路的小房子》真是太有趣太好看了！楊紅櫻阿姨，你的寫作水平太厲害了，我真佩服你�。�
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