填志愿的時候，很多家長和考生都很迷茫，不知道該怎樣選專業(yè)。有的學生不知道自己的興趣是什么，也一直糾結志愿這個問題。小編來給大家支一招：根據(jù)自己擅長的科目選專業(yè)。因為，擅長的科目往往能體現(xiàn)一個人的愛好、興趣與能力，是填報志愿的重要參考指標。小編為考生講解數(shù)學好的考生選什么專業(yè)就業(yè)前景好。
1計算機類專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握城市森林營造和林政資源管理養(yǎng)護技術及相關理論知識，在都市林業(yè)行業(yè)從事苗木培育、森林營造與養(yǎng)護、森林病蟲防治與檢疫、林產(chǎn)品開發(fā)與利用、林業(yè)行政管理等方面有一技之長的高等應用型專業(yè)技術人才。
就業(yè)前景：計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合，是新體制的重要實現(xiàn)方法。計算機將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識處理，知識庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。
1通信工程設計與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學基礎知識和通信工程設計、監(jiān)理技術及維護管理專業(yè)知識，有較強的實踐能力，能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用型、技能型的技術和管理人才。
就業(yè)方向：學生主要面向通信電纜工程、通信光纜工程、通信線路工程設計和施工規(guī)范、通信設備工程設計和施工規(guī)范、通信工程概預算、通信工程監(jiān)理、流程及規(guī)范、計算機組網(wǎng)技術、通信工程設計制圖、綜合布線設計施工、通信工程項目管理等工作。
1通信工程專業(yè)
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
電子信息類 ￥7191
薪酬超過68%的專業(yè)
15%在北京市工作 男生較多
男70%-女30%
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
就業(yè)方向：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。
1電氣類專業(yè)
專業(yè)介紹：電氣類專業(yè)(包括電氣工程和自動化等相關)就是關于電氣(有必要解釋一下電氣：電氣并不是電器，它包括了所有的用電的設備。這個概念相當?shù)膹V泛，只要是用電的就是電氣，只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專業(yè); 專業(yè)的目標就是怎么讓機器自動運行，就是人們常說的“智能化”，機器能夠自己根據(jù)環(huán)境變化調整工作。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、電氣控制、電力系統(tǒng)、計算機技術與應用等方面較寬領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。其主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練、具有解決電氣控制技術問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。
1計算機教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，能較好地、系統(tǒng)地掌握計算機軟硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，特別是軟件、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡和多媒體等實用技術；了解并適應計算機學科的新發(fā)展，有較強的動手能力和設計能力；熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
主要課程：教育學、心理學、課程與教學論、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構概論、Photoshop平面設計、Flash動畫制作、C#程序設計、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機網(wǎng)絡技術、UML基礎、機器人、網(wǎng)絡管理與組網(wǎng)工程、操作系統(tǒng)原理與Linux、C#.netWeb開發(fā)。
就業(yè)方向：可擔任初中科學課程，也可擔任中學物理、化學、生物等方面的分科教學工作，還可以到社會上從事相關工作。
以上是小編為各位考生總結的數(shù)學好的考生選什么專業(yè)就業(yè)前景好相關內容，希望對考生有所幫助。另外提醒各位考生選志愿也不能單看自己的成績，還要結合自己的性格、專業(yè)要求等。各位高三黨和家長在填志愿時可以綜合考慮各方面因素，選擇最合適的專業(yè)。
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