2019年高考已經(jīng)結(jié)束，在高考結(jié)束之后大家最重要的事情就是關(guān)注高考分?jǐn)?shù)線的高低科學(xué)填報(bào)志愿，下面小編為大家提供新疆2019年240分左右能上什么大學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。
新疆2019年240分左右能上的大學(xué)高校名稱
平均分
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高聚物生產(chǎn)技術(shù)
235分
山東服裝職業(yè)學(xué)院
服裝營(yíng)銷與管理
235分
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
包裝印刷類
235分
上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商務(wù)管理
235分
江西工程職業(yè)學(xué)院
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
234分
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
臨床醫(yī)學(xué)
234分
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
公路監(jiān)理
234分
黔南民族醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
233分
山東交通職業(yè)學(xué)院
輪機(jī)工程技術(shù)
224分
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
酒店管理
233分
浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
餐飲管理與服務(wù)
232分
永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機(jī)電一體化技術(shù)
232分
黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
生物制藥技術(shù)
232分
九江職業(yè)大學(xué)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
232分
江西司法警官職業(yè)學(xué)院
刑事偵查技術(shù)
232分
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
231分
宿州學(xué)院
生化制藥技術(shù)
229分
湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
煉油技術(shù)
228分
湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
焊接技術(shù)及自動(dòng)化
228分
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
汽車制造與裝配技術(shù)
227分
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院
道路橋梁工程技術(shù)
215分
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
食品生物技術(shù)
225分
江西司法警官職業(yè)學(xué)院
書(shū)記官
225分
七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院
機(jī)電一體化技術(shù)
225分
黑龍江職業(yè)學(xué)院
園林工程技術(shù)
224分
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鐵道工程技術(shù)
224分
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電氣化鐵道技術(shù)
222分
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
軟件技術(shù)
221分
山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院
機(jī)電一體化技術(shù)
220分
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
218分
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
焊接技術(shù)及自動(dòng)化
235分
湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院
安全技術(shù)管理
233分
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
汽車電子技術(shù)
232分
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機(jī)械制造與自動(dòng)化
232分
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電氣自動(dòng)化技術(shù)
229分
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)
228分
上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
軟件技術(shù)
227分
填報(bào)高考志愿如何選擇大學(xué)
第一，選擇大學(xué)，要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律，來(lái)挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來(lái)龍去脈，以及他的發(fā)展歷程，我們就很從容地能發(fā)現(xiàn)，哪些是重點(diǎn)，哪些是重中之重，這樣的話，就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。
第二，重視學(xué)校的歷史沿革，弄清學(xué)校的前世今生。通過(guò)分析學(xué)校的歷史沿革，了解一個(gè)學(xué)校的來(lái)龍去脈，我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。
第三，關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì)，縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，那就是嫌貧愛(ài)富惜大不惜小，當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了，在中心城市，大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，大學(xué)往往發(fā)展得很好，反之則較差。
第四，不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們說(shuō)，人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)環(huán)境的熏陶。這些無(wú)形資產(chǎn)，形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化，是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。
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