順德職業(yè)技術(shù)學院是1999年3月經(jīng)國家教育部批準成立、順德政府投資興建的地方高職院校。學校占地面積120.13公頃（1802畝），建筑面積36萬多平方米，總投資10億多元，其中政府投資7億多元，港、澳、臺同胞，海外僑胞，社會各界人士捐資3億元。學校確立了“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學理念，提出了“三個堅持”的辦學定位：在辦學類型上，堅持高等職業(yè)教育方向，辦出高職特色；在服務(wù)面向上，堅持面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，服務(wù)地方；在人才培養(yǎng)目標上，堅持培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，滿足社會對技能型人才的需求。學校本著立足地方，依托地方產(chǎn)業(yè)，根據(jù)市場需求，設(shè)有8個系（機電工程、電子工程、計算機技術(shù)、醫(yī)學、藝術(shù)設(shè)計、人文教育、外語、酒店及旅游管理）、1個二級學院（經(jīng)濟管理學院）和1個教學部（思想政治理論課教學部），36個招生專業(yè)。全日制在校學生8708人。成人繼續(xù)教育生4800多人。創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓每年10000多人次。學�，F(xiàn)有教職員工799人，其中專任教師456人，高級技術(shù)職務(wù)162人，研究生以上學歷255人，擁有 “廣東省教學名師”2人。兼職教師751人。學校堅持走政校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的辦學之路，主動為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供服務(wù)，設(shè)有省級檢驗檢測中心2個（廣東省家用空調(diào)器產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站、廣東省制冷產(chǎn)品檢測中心），省級培訓學院1個（廣東順德創(chuàng)業(yè)培訓學院），省級研發(fā)中心2個（華南家電研究院家電有害物質(zhì)替代研發(fā)中心、華南家電研究院智能家電研發(fā)中心），政府公共技術(shù)服務(wù)平臺2個（順德生產(chǎn)力促進中心、順德高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地）。學校與483家企事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，共建實訓基地，共同培育人才。目前，學校有集教學、技術(shù)開發(fā)、培訓、考證等功能于一體的校內(nèi)實訓基地18個，實驗實訓室127個，其中中央財政支持實訓基地4個，省級重點實訓基地6個，教學儀器設(shè)備總值10377.8萬元，有校外實訓基地276個。圖書館藏書100.6萬冊。初步建成了數(shù)字化校園。學校還與澳大利亞TAFE、英國愛德思教育集團、德國“F+U”（繼續(xù)教育與轉(zhuǎn)崗教育）培訓集團、臺灣三所科技大學及香港公開大學等境外10多所院校及教育機構(gòu)進行了交流與合作，開辦了電子商務(wù)、物流管理、工商管理BTEC班，選派教師和學生境外學習等。學校與清遠職業(yè)技術(shù)學院、陽江職業(yè)技術(shù)學院、延安職業(yè)技術(shù)學院、佳木斯技師學院、四川雅安職業(yè)技術(shù)學院等學校簽訂了對口支援協(xié)議，互相學習，共同提高。學校在強調(diào)技能培養(yǎng)的同時，十分重視文化素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。在校園文化建設(shè)上，學校強調(diào)“體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美，凸顯人文美，追求精神美”，建造了智慧門等一批校園文化景觀；開展了系列海內(nèi)外通識教育論壇、文化素質(zhì)大講堂、大學生三下鄉(xiāng)、科技文化節(jié)等文化活動；根據(jù)學生的特長和愛好成立合唱團、管樂隊、舞蹈隊、創(chuàng)翔DV影視社、武術(shù)協(xié)會等33個校級社團和18個系級社團，定期開展社團活動等，以高品位的文化背景，教育人、啟迪人、感染人、熏陶人，引導人。近年來，學生共獲國家專利36項，全國高職高�！鞍l(fā)明杯”創(chuàng)新大賽金、銀、銅獎24項，省級以上技能大賽和文體比賽獲獎160多項。學校現(xiàn)有國家級教學成果二等獎2項，全國首批高職高專教學改革試點專業(yè)2個，國家級精品課程10門；省級教學成果一等獎5項、二等獎1項；省級精品課程12門；省級示范性專業(yè)3個，省級示范性建設(shè)專業(yè)6個。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“廣東省高技能人才培養(yǎng)先進單位”等榮譽稱號。2005年，學院以優(yōu)秀成績通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2008年，學校被確定為國家重點培育的高職院校。自建校以來，學校已為社會輸送合格畢業(yè)生10000多人，繼續(xù)教育和遠程教育畢業(yè)生10000多人，各類非學歷教育培訓50000多人。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率98％以上。學校力爭在2010年前建成有國際影響、國內(nèi)高水平、開放式、特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)院校。 

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