高考是一場(chǎng)智慧與毅力的較量搏斗，難免有平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀但因種種原因，高考成績(jī)并不理想，此時(shí)，如何用較低的分?jǐn)?shù)考取較好的大學(xué)或專業(yè)？

低分報(bào)考方法一、報(bào)考好大學(xué)的冷門專業(yè)冷門專業(yè)轉(zhuǎn)好專業(yè)的途徑：1、大三時(shí)就讀本校的第二學(xué)士，用一年時(shí)間修滿第二學(xué)士的學(xué)分，第二學(xué)士一般都是本校的較強(qiáng)的專業(yè)。2、在校期間加修幾門課程，考本校中自己最喜歡的研究生專業(yè)；3、隨著國家政策的變化，畢業(yè)時(shí)你的冷門專業(yè)也許變成了熱門專業(yè)。

低分報(bào)考方法二、報(bào)考好大學(xué)的�？圃谛Ｆ陂g勤奮學(xué)習(xí)，兩年或三年畢業(yè)后考取本校的專升本，被錄取后直接上本科三年級(jí)。三、 報(bào)考排名靠前的非重點(diǎn)大學(xué)或非“211”工程大學(xué)由于中國重點(diǎn)大學(xué)和“211”大學(xué)的評(píng)比并沒有定量、公開的標(biāo)準(zhǔn)、地域差異、院校認(rèn)同度等各方面因素，因?yàn)楦髟盒５膶W(xué)術(shù)水平處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展中，一些非重點(diǎn)大學(xué)的師資力量，重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)術(shù)水平等方面已超過了一些重點(diǎn)大學(xué)或“211”工程大學(xué)，而判斷一所大學(xué)的水平主要看其科研能力和科研成果。

低分報(bào)考方法四、報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)排名靠后但學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)在志愿選報(bào)中，大多數(shù)考生家長[微博]還是停留在對(duì)院校的認(rèn)同度選擇上，對(duì)深層次的專業(yè)問題探究較少，特別是各大學(xué)的專業(yè)學(xué)術(shù)水平，科研實(shí)力、設(shè)有國家或省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及高校特色專業(yè)的知識(shí)知道的并不多。如果考生能避開熱門，選綜合排名靠后但學(xué)科排名靠前的專業(yè)，錄取的機(jī)率就大大增加。

低分報(bào)考方法五、報(bào)考非重點(diǎn)大學(xué)或非“211”工程大學(xué)排名靠前的專業(yè)

低分報(bào)考方法六、報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)第一志愿招生缺檔或錄取分差偏低的院校因地域關(guān)系、院校層次和考生家長認(rèn)識(shí)上的偏差，某些重點(diǎn)大學(xué)第一志愿報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，出現(xiàn)缺檔現(xiàn)象，不得不錄取二志愿考生，這些院校錄取分?jǐn)?shù)與重點(diǎn)線基本持平，此類院校是成績(jī)不太穩(wěn)定，分?jǐn)?shù)在一二本之間邊緣的考生第一志愿的首選目標(biāo)。

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