山東省文科：二專一志愿364分；
山東省理科：二專一志愿398分；
浙江省理科：三批首輪平行286分；
浙江省文科：三批首輪平行322分；
遼寧省文史：專科批次395分；
遼寧省理工：�？婆�327分
江西省理工：專科200分；
湖北省理工類：專一志愿262分；
黑龍江理工：專科批363分；
黑龍江文史：專科批384分；
安徽省文史：�？�382分；
大連東軟信息技術職業(yè)學院學校在加強和鞏固學生基礎理論同時，又從專業(yè)理論、動手技能、溝通表達、從業(yè)經驗、科技視野等多方面全面提升學生價值。這個過程實際是學生內涵不斷豐富、不斷增值的過程。教育創(chuàng)造學生價值，就是視培養(yǎng)學生的社會競爭力、社會生存能力為學校的最大價值，從而實現“學生創(chuàng)造社會價值”，形成學校、受教育者、社會價值鏈的統(tǒng)一。
大連東軟信息技術職業(yè)學院學院設立了大學生創(chuàng)業(yè)實訓中心（SOVO），通過校內及校外大量實際項目的訓練，促進學生“從知識到能力，從學校到企業(yè)”的轉變，提升學生就業(yè)競爭優(yōu)勢。中心通過“3+1”（即大學四年級開展為期一年的實訓教學）等多種模式開展實訓教學，營造仿真企業(yè)的實踐教學環(huán)境，吸納企業(yè)的實訓項目，構建企業(yè)案例庫，面向全院學生開展多種崗位實訓及創(chuàng)業(yè)教育，強化培養(yǎng)學生的應用和創(chuàng)新能力；
以上為1大連東軟信息技術職業(yè)學院錄取分數線：
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