下為該詞語(yǔ)的應(yīng)用范例和釋義說(shuō)明（下面也包含“訣”的所有組詞，收錄量在行業(yè)領(lǐng)先。）。

造句：做好這張“乘法口訣表”之后，我把潘讓叫過(guò)來(lái)，想給他好好地講上一番我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，然后讓他背會(huì)這張“乘法口訣表”。

解釋：根據(jù)事物的內(nèi)容要點(diǎn)編成的便于記誦的語(yǔ)句：珠算～。

造句：使對(duì)象-關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)之間的映射成功的一個(gè)秘訣就是理解這兩種范例和它們的差異，然后基于這些認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行明智的取舍。

解釋：能解決問(wèn)題的不公開(kāi)的巧妙辦法。

造句：考試或許是一種測(cè)驗(yàn)記憶力的好方法，或者是讓人在極端壓力下快速工作的訣竅,但是它卻一點(diǎn)兒也不能說(shuō)明一個(gè)人真正的能力和才智。

解釋：（～兒）關(guān)鍵性的方法。

造句：但是到了父親去世五周年的時(shí)候，范老師不再等待了，那天母親對(duì)他說(shuō)，“對(duì)這個(gè)世界我無(wú)話可說(shuō)，”與其說(shuō)是訣別，不如說(shuō)是調(diào)侃，他知道她不再會(huì)選擇結(jié)束生命了。

解釋：分別（多指不易再見(jiàn)的離別）。

造句：當(dāng)芮米?威廉姆斯和奧麗芙?邁克多爾向她們的親密伙伴魯克?霍華德?lián)]手告別時(shí)，沒(méi)有人想到這一別竟成永訣。

解釋：＜書(shū)＞永別。