1、從今日起，看書，寫字，彈琴，畫畫。給每一個(gè)日子去一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
2、我國有句老話："寫字是出面寶"。憑你的字寫得怎樣，人家就斷定你是何等人。在新中國，"發(fā)言"是"出面寶"。人家聽了你的發(fā)言，就斷定你是何等人。
3、男友經(jīng)常調(diào)侃我們這一幫：白天的時(shí)候裝傻充愣做寫字樓游離著演白領(lǐng)，晚上的時(shí)候玩兒漂移混夜場不亦樂乎的玩兒同志。
4、給自己買房，可不是給公家看寫字樓，這只有行或是不行，沒有還行。
5、我不能讓那只雞在我的名字后面寫字。
6、一個(gè)作家在寫字時(shí)，他畫下的每一道線都有他人格的介入。
7、忙碌會讓人急躁，而平息心情的一個(gè)方式是：寫字。寫字，會讓人平靜下來。
8、我不相信。我不相信姜喜寶要坐中環(huán)寫字樓的打印機(jī)前終老，我總要賭這一把。
9、上帝給了我一張紙，魔鬼給了我一只筆，我沒有寫字，而是拿這只筆穿過了那張紙。
10、現(xiàn)在的人寫書法老寫不過古人，因?yàn)楣湃艘粚懽帜玫木褪敲P，你一半時(shí)間是在敲鍵盤。
11、寫字的人，內(nèi)心都是流離失所的。
12、在這里，寫字樓，商店比比皆是。
13、我本目不識丁，今天所以會寫字，是參加成人補(bǔ)教學(xué)來的。
14、作為深圳房地產(chǎn)業(yè)三大支柱之一的寫字樓市場也按捺不住昔日的沉寂，受到市場越來越多的關(guān)注。
15、我看了爸爸寫的字實(shí)在是太美了，爸爸說："寫字不但是自己的臉面，而且還可以靜心不會煩躁。"爸爸說的與做的都讓我佩服的五體投地。
16、因?yàn)槲也粣蹖懽郑恳淮�，我寫字的時(shí)候都寫得亂七八糟，每一次，把作業(yè)交上去老師都唉聲嘆氣，每一次同學(xué)們看我的字都會笑，因此我也覺得字很丑，也會情不自禁的笑起來。
17、我寫字總是不好，爺爺是書法家，我向他請教，爺爺語重心長的對我說："寫字要寫好，就要先寫出撇捺。"我懂了后，謝過爺爺，立刻就練習(xí)起來。
18、老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。
19、同學(xué)們在教室里靜靜地寫字。
20、我一邊聽音樂，一邊寫字
21、老師一邊在黑板上寫字，一邊給我們講解課文內(nèi)容。
22、我的理念就是要員工艱苦創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然這個(gè)條件也不艱苦。我的面子不值錢，別人說你好又怎么樣，不好又怎么樣？別人說恒大都沒有自己的寫字樓，沒有就沒有吧。
23、她也早就不再愛戀那給她寫情書的人。她此時(shí)的欲念談不上是懷舊，或者有幾分查看和檢點(diǎn)的意思，也許她珍惜的是那些用人手書寫在紙上的字。在今天，已經(jīng)沒有太多的人用手把握著筆在紙上寫字了，特別是情書一類。
24、要做這樣的女子：面若桃花、心深似海、冷暖自知、真誠善良、觸覺敏銳、情感豐富、堅(jiān)忍獨(dú)立、繾綣決絕。堅(jiān)持讀書、寫字、聽歌、旅行、上網(wǎng)、攝影，有時(shí)唱歌、跳舞、打掃、烹飪、約會、狂歡。
25、那天我看到一個(gè)人在論壇上對我說，安妮，忘掉你寫過的所有文字，過正常明亮的生活，很多寫字的人都陷入不好的結(jié)局，可是我只要你快樂地生活。我的眼淚突然掉下來。
26、如果再給查理一次選擇的機(jī)會，他仍舊會同意參與實(shí)驗(yàn)，能讓人變聰明的實(shí)驗(yàn)。任何一個(gè)被命運(yùn)判定終生愚笨的人都不會放過這樣的機(jī)會，去爭取上帝忘記給予自己的東西，爭取像一個(gè)正常人那樣讀書、寫字、交朋友。成人智障班的凱尼恩小姐把這個(gè)機(jī)會給予了查理，因?yàn)樗亲钣霉Φ膶W(xué)生。
27、生活像電影里打著柔光的美好而傷感的鏡頭一樣流轉(zhuǎn)過去，日子像是無數(shù)的相片被重疊著放到了寫字臺上。
28、畫面上的男孩，挺拔溫和，在光和影的糾纏中認(rèn)真專注地寫字，筆下是白紙黑字，“最好的時(shí)光”，每一筆都恣肆舒展，美好得讓人不敢直視。
29、要看一個(gè)人有沒有內(nèi)涵，內(nèi)看談吐，外看著裝。還可以看寫字。談吐可以看出一個(gè)人的學(xué)識和修養(yǎng)。著裝可以看出一個(gè)人的品位，寫字可以看出一個(gè)人的性格。
30、我現(xiàn)在的紅心接龍玩得爐火純青，但要知道，我有時(shí)候一天之內(nèi)玩牌的時(shí)間多于寫字的時(shí)間，所以這么算的話，我玩出這水平就不足為奇了。
31、為了照顧他，弟弟從小到大總是形影不離地跟在他的身邊，他除了學(xué)會了用腳趾頭寫字做作業(yè)外，生活上完全不能自理。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/ciyu/1215872.html
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