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材造句_材的組詞造句

編輯: 詞語庫 關(guān)鍵詞: 造句大全 來源: 逍遙右腦記憶
材造句_材的組詞造句
  1、材積造句:采用截頂橢圓一拋物面原木數(shù)學(xué)模型,應(yīng)用原木的四個(gè)實(shí)測(cè)參數(shù),測(cè)定出經(jīng)多鋸片裁分鋸剖分的各塊毛邊板、板皮的精確材積;
  解釋:?jiǎn)胃鶚淠净蛟S多樹木出產(chǎn)木材的體積。
  2、耐火材料造句:硅灰石具有一系列優(yōu)異的性能,在陶瓷、冶金、涂料、塑料、橡膠、機(jī)械、電子、化工和耐火材料等工業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。
  解釋:加熱后不易熔化、變形或變質(zhì)的材料,一般熔點(diǎn)在1,580℃以上。用于造鍋爐、冶金爐、坩堝、玻璃窯等。常用的耐火材料有耐火黏土、石英石、白云石、石墨、菱鎂礦等。
  3、選材造句:在植物設(shè)計(jì)與運(yùn)用上,丹麥墓園注重物種選材的豐富性和景觀效果的多樣性,使其在營造氛圍、滿足功能和發(fā)揮環(huán)境效益等方面都能達(dá)到預(yù)想的狀態(tài)。
  解釋:(1)挑選合適的人材。(2)選擇適用的材料或素材。
  4、材料力學(xué)造句:通過分析高溫材料性能試驗(yàn)結(jié)果,描述了建筑用不銹鋼在高溫下的材料力學(xué)性能,并與建筑結(jié)構(gòu)中常用的碳素鋼及合金鋼進(jìn)行了比較。
  解釋:研究機(jī)械或結(jié)構(gòu)中構(gòu)件承載能力的一門學(xué)科。通過試驗(yàn)測(cè)定材料在不同工作情況(荷載、速度、溫度等)下的機(jī)械性能,研究材料在形成構(gòu)件時(shí)的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性。
  5、成材造句:并與傳統(tǒng)的厚板流程進(jìn)行了對(duì)比分析,表明采用CSP工藝生產(chǎn)的電工鋼具有鑄態(tài)與熱軋態(tài)晶粒組織細(xì)小、溫度加熱均勻、板形易于控制、成材率高等優(yōu)勢(shì)。
  解釋:可以做材料,比喻成為有用的人:樹要勤修才能長得直,孩子不教育怎么能~呢?不成材】沒出息。
  6、教材造句:然后一些其他的人,包括其他學(xué)校的教授,他們使用我編的教材,就要就加入我的郵件名單中,所以我只是覺得如果把這些放到公共領(lǐng)域上要省事得多。
  解釋:有關(guān)講授內(nèi)容的材料,如書籍、講義、圖片等。
  7、人材造句:通過這樣的技術(shù)可以幫助員工獲得不同材料中的觀點(diǎn)并將其整合,皮特,塞普羅斯和巴拉想要發(fā)現(xiàn)究竟這些新的技術(shù)系統(tǒng)是否能夠幫助員工成為更富創(chuàng)新力的人材。
  解釋:見〖人才〗。
  8、材料造句:我的一條學(xué)習(xí)理念就是在你的家中準(zhǔn)備各種各樣的學(xué)習(xí)用品和材料,你自己經(jīng)常使用它們,你的孩子們會(huì)受你影響也愛上學(xué)習(xí)。
  解釋:(1)可以直接造成成品的東西,如建筑用的磚瓦、紡織用的棉紗等:不到十年的工夫,種的樹全成~啦。(2)提供著作內(nèi)容的事物:他打算寫一部小說,正在搜集~。(3)可供參考的事實(shí):人事~。(4)比喻適于做某種事情的人才。
  9、感光材料造句:雙丙酮丙烯酰胺主要作為均聚物使用,同時(shí)它又是一個(gè)很好的改性劑,因此具有廣泛的使用范圍,可以用在涂料、粘接劑、發(fā)膠、感光材料等許多方面。
  解釋:凡見光能發(fā)生變化,經(jīng)曝光和一定的化學(xué)、物理等加工處理后,能得到固定影像的材料的統(tǒng)稱。
  10、木材造句:研究人員相信,在跨大西洋的貿(mào)易開始出現(xiàn)后,這種森林酵母是作為偷渡客,也許是夾在一片木材里、也許是在一只果蠅的肚子里到達(dá)巴伐利亞的釀酒山洞的。
  解釋:樹木采伐后經(jīng)過初步加工的材料。
  11、器材造句:調(diào)查還發(fā)現(xiàn),在去年中,平均每個(gè)女性實(shí)行了兩次節(jié)食或減肥計(jì)劃,在健身房、瘦身俱樂部和運(yùn)動(dòng)器材方面花掉了131.57英鎊。
  解釋:器具和材料:照相~|無線電~|鐵路~。
  12、身材造句:最近我開始在一家體育館游泳健身,上周,看到自己蛻變一新的火辣身材,讓我非常的心滿意足,就買了一件性感的小比基尼,穿著它去了游泳池。
  解釋:身體的高矮和胖瘦:~高大|~苗條。
  13、用材林造句:但另一方面,我國用材林面積和單位面積上森林蓄積量都在銳減,這就在客觀上增加了伐區(qū)區(qū)劃和主伐調(diào)查設(shè)計(jì)的勞動(dòng)量和勞動(dòng)強(qiáng)度。
  解釋:以生產(chǎn)木材或竹材為主要目的所經(jīng)營的森林。
  14、藥材造句:然而,全球海岸棲息地的耗盡,污染和猖獗的捕獵,亞洲傳統(tǒng)主藥材的需求,已經(jīng)使得(其中的)幾個(gè)種類面臨滅絕的危險(xiǎn)。
  解釋:指中藥的原料或飲片。
  15、第一手材料造句:要改善人類的生存環(huán)境、防止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,及時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境的變化,掌握環(huán)境污染的第一手材料,無疑是首要的一步。
  解釋:親自實(shí)踐、調(diào)查得來的或群眾直接反映得來的材料。
  16、棺材造句:我記得黑色的濃煙是如何反襯著藍(lán)天,我同樣記得在我參加無數(shù)次只有空棺材的紀(jì)念儀式時(shí),這樣的藍(lán)色一天天一周周一月月地徘徊著。
  解釋:<輕>裝殮死人的東西,一般用木材制成。
  17、取材造句:不僅因?yàn)樗麑⒁粋(gè)極難把握的角色演繹得無懈可擊,而且電影本身在取材于歷史的同時(shí)又加入了許多原創(chuàng)因素,將漢克斯真真正正打造成一個(gè)超級(jí)巨星。
  解釋:選取材料:就地~|這本小說~于煉鋼工人的生活。
  18、復(fù)合材料造句:租賃方式讓他能夠分?jǐn)偺祭w維復(fù)合材料的成本,這種非常輕的材料至關(guān)重要,它很昂貴,但能讓車增加15到20年的壽命。
  解釋:將兩種或兩種以上的材料復(fù)合在一起,形成一體的材料。這種材料比原來單一的材料性能優(yōu)越,具有綜合效果。
  19、素材造句:就象你在學(xué)校里學(xué)到的那樣,對(duì)于“為什么這么麻煩要有性?”這個(gè)問題,看上去很直白的回答會(huì)是,性的交合產(chǎn)生變異,變異是自然選擇的原素材。
  解釋:文學(xué)、藝術(shù)的原始材料,就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。
  20、原材料造句:當(dāng)然,作為投資者,理所當(dāng)然的做法是投資那些能夠從原材料成本上漲中受益的公司,同時(shí),淡出那些無法把成本轉(zhuǎn)嫁給客戶的公司。
  解釋:原料和材料。
  21、蠢材造句:很明顯,這是一個(gè)黑暗術(shù),你這無知的蠢材。不過我想隊(duì)伍里有個(gè)法術(shù)辨識(shí)等級(jí)足夠高的人并不是件需要優(yōu)先考慮的事。
  解釋:笨家伙(罵人的話)。
  22、題材造句:據(jù)悉,這并非英國第4頻道電視臺(tái)首次嘗鮮與"死亡和人體"相關(guān)的題材,早在2002年該電視臺(tái)就推出了英國近170年來的首個(gè)尸體解剖直播。
  解釋:構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料,即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。
  23、資材造句:野村/日本資材管理協(xié)會(huì)(JMMA)的經(jīng)季節(jié)調(diào)整9月制造業(yè)采購經(jīng)理人指數(shù)(PMI)降至49.5,低于8月的50.1.
  解釋:物資和器材。
  24、鋼材造句:甚至有人說要開采垃圾掩埋地來提取鋼材和鋁罐,“至于不能回收的垃圾至少可以用來產(chǎn)生能源”,福音傳教士爭(zhēng)論到。
  解釋:鋼錠或鋼坯經(jīng)過軋制后的成品,如鋼板、鋼管、型鋼等。
  25、因材施教造句:胡瑗提倡“明體達(dá)用”的教育目的,創(chuàng)設(shè)“分齋教學(xué)”和主副修制度,強(qiáng)調(diào)“因材施教”的教育原則,并且注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教育管理。
  典故:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
  26、就地取材造句:許多建筑物長出斑駁的苔蘚,雨水磨平了它們的棱角。這些建筑物大都就地取材,由本地巖石建造而成,與周圍環(huán)境渾然一體,仿佛是從土壤中自然長出的。
  典故:在本地找需要的材料。比喻不依靠外力,充分發(fā)揮本單位的潛力。
  27、大材小用造句:創(chuàng)建一個(gè)完整的DSL只是為了保持簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如成分和方向的清單)好像有點(diǎn)大材小用了;為什么不干脆在標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中保留此信息呢?
  典故:把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng),浪費(fèi)人才。
  28、棟梁之材造句:大學(xué)生掌握先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí),是國家的棟梁之材,大學(xué)生失業(yè)對(duì)于人才是一種極大的浪費(fèi),也帶來了社會(huì)問題。
  典故:棟:脊檁,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔(dān)當(dāng)國家重任的人才。
  29、五短身材造句:阿蘭?希勒當(dāng)球員時(shí)在自衛(wèi)方面絕對(duì)是個(gè)中高手,他干嘛還需要這樣一個(gè)五短身材的保安?
  典故:指人的身材矮小。
  30、不見棺材不落淚造句:另一類人認(rèn)為世界是確定的,帶著固有觀念的眼罩,昂首挺胸地走,卻總是不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭。
  典故:比喻不到徹底失敗的時(shí)候不肯罷休。
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