(1)看著校園那美麗的藍(lán)圖，引起了我許多遐想。
(2)我們國(guó)家正按照宏偉的藍(lán)圖向前發(fā)展。
(3)市長(zhǎng)心中已經(jīng)繪制出一份城市建設(shè)的藍(lán)圖。
(4)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖展現(xiàn)在我們面前。
(5)我們的校舍，由設(shè)計(jì)院繪制藍(lán)圖，建筑公司負(fù)責(zé)施工。
(6)你在設(shè)計(jì)前完全未到現(xiàn)場(chǎng)了解，就這?閉門(mén)造車、畫(huà)起藍(lán)圖可以嗎?
(7)這幅美好的藍(lán)圖三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留,還要靠我們辛勤勞動(dòng)去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(8)總理的《政府工作報(bào)告》，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)繪制了一幅宏偉的藍(lán)圖。
(9)國(guó)務(wù)院制定的“十五計(jì)劃”描繪了祖國(guó)建設(shè)跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
(10)我們山區(qū)的農(nóng)民并不是鼠目寸光的人，他們不僅看到了2000年，還在計(jì)劃著21世紀(jì)的藍(lán)圖呢!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/ciyu/1040255.html
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