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初中生閱讀訓(xùn)練題:《鄰居阿麻》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


①我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了,瞧他那副樣子,夠你煩心:臉麻,腿跛,背駝。因?yàn)檫@副尊容,他已經(jīng)四十多歲了還是個(gè)快樂(lè)的單身漢。

②單身漢有空閑,管閑事管到了我的頭上。我和我的伙伴們?cè)谕娴姆矫鎮(zhèn)都是天才。下雪天,我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭,他提起一桶水,噗的一聲,將炭窯沖得稀爛:燒了鎮(zhèn)上的房屋,你們?nèi)プ危壳锾,我們有土炸藥炸別人家菜園的南瓜,炸得瓜肉橫飛,我們高興得直翻跟斗。正當(dāng)?shù)靡馔沃畷r(shí),阿麻的手鉗住我:看我不告訴你們爺娘!回家后,我們都挨到一頓打,皮肉受苦,奇痛難忍。我們奈何不了阿麻,只能編歌謠泄恨:麻子麻叮當(dāng),騎馬上洪江,聽(tīng)到鑼鼓響,麻子臉上癢。這時(shí),阿麻便要追擊,我們嘩的一聲跑散,望著他一跛一跛的樣子,我們開(kāi)心得像喝了可口可樂(lè)。

③我們不喜歡他,小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他。這中間有個(gè)緣故。

④小鎮(zhèn)的西邊有一條河,是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之路,河上有座年久失修的橋,橋上橋板朽了,常常跌倒人;木橋墩爛了,走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于,一場(chǎng)大雨,猛然的山溪水將它沖走,還帶走了我的一個(gè)好伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課,揀得了一條小命。阿麻請(qǐng)人做了個(gè)小木船,干起了擺渡的行當(dāng)。第一天過(guò)渡免費(fèi),鎮(zhèn)里的人都說(shuō)他在積德。可是,第二天收費(fèi)1角,后來(lái)竟然漲價(jià)到了4角。阿麻發(fā)了,腰包脹鼓鼓,有人罵他黑良心,賺昧心錢,但他默默地忍受了。

⑤風(fēng)里來(lái),雨里去。阿麻擺渡六年,操勞過(guò)度,臉色蠟黃,日漸消瘦。人們擔(dān)心,他總有一天會(huì)栽倒在小河里。

⑥后來(lái),小河上砌起了一座石拱橋,小巧玲瓏,像一把小金鎖,鎖住了放蕩不羈的小河。從此,小鎮(zhèn)的人們過(guò)河如履平地,都說(shuō)修橋人澤被后世。

⑦小橋落成的前兩天,阿麻死了。醫(yī)生說(shuō)他患的是癌癥。

⑧小橋落成那天,正逢小鎮(zhèn)趕集,人山人海,好不熱鬧。橋上沒(méi)有彩燈,沒(méi)有橫幅,沒(méi)有紅綢。一掛2000響,響過(guò)以后,鎮(zhèn)長(zhǎng)講話了:今天,我們?cè)谶@里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會(huì)。阿麻同志擺渡六年,勞動(dòng)所得全部捐獻(xiàn),修了這座石拱橋。他在病重住院期間,仍念念不忘小橋,念念不忘小鎮(zhèn)的人們。鎮(zhèn)長(zhǎng)的眼圈紅了,囑秘書拿出骨灰盒,打開(kāi),說(shuō):這座石拱橋,就是阿麻的紀(jì)念碑。他頓了頓,人群中有人哭泣。根據(jù)阿麻遺囑,將他的骨灰撒在小河里。他抓起一把骨灰,撒向空中。隨著骨灰抖落,人們的淚珠也紛紛抖落。

⑨不知是哪個(gè)能工巧匠,雕了阿麻的半身石像,嵌在橋頭的石墩上。從此后,阿麻每天目送著孩子們上學(xué),目送著過(guò)往的車馬行人。

1.兒時(shí)的我和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻?請(qǐng)用兩句話概括(2分)

2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻?(2分)

3.請(qǐng)分析一下,為什么有人罵阿麻黑良心,賺昧心錢時(shí),阿麻不僅不為自己辯解,反而默默地忍受了?(3分)

4.仔細(xì)揣摩一下,作者塑造阿麻這個(gè)人物用了什么方法?這樣寫有什么好處?(3分)

5.阿麻是一個(gè)既平凡又偉大的小人物,根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解,談?wù)劙⒙楣适聦?duì)你有什么啟發(fā)?(2分)


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