初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與策略之情景交際

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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  縱觀近幾年,“補(bǔ)全對(duì)話”作為閱讀理解類題型成了必考題,用來(lái)考查學(xué)生的情景交際能力。因此對(duì)于考生而言,一定要熟悉日常交際用語(yǔ)及對(duì)話話題。如:?jiǎn)柡颍唤榻B;告別;打電話、感謝和應(yīng)答;祝愿和應(yīng)答;道歉和應(yīng)答;邀請(qǐng)和約會(huì);提供幫助;請(qǐng)求允許;談?wù)撎鞖;?gòu)物;問(wèn)路;看;勸告和建議;時(shí)間和日期等在英語(yǔ)教學(xué)大綱中要求的話題及常用習(xí)語(yǔ)。以上的情景及話題在漢語(yǔ)中也是很常見(jiàn)的 初中生物。但中英文在思維及表達(dá)方式上差距較大,命題人常從此方面設(shè)計(jì)考題。如:接電話人說(shuō):“Thisis…speaking.或Who'sthat?”不說(shuō):“I'm…或Whoareyou?”語(yǔ)言是靈活多變的,所以一定要注意根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境具體問(wèn)題具體分析。要做好這類題,需從以下三個(gè)方面著手:

  1.仔細(xì)審題,明確大意

  首先要仔細(xì)審題,即在對(duì)話不完整的情況下,盡量弄懂該篇對(duì)話的大意(mainidea)和情景(如購(gòu)物、看病、問(wèn)路和應(yīng)答、約會(huì)、口語(yǔ)應(yīng)用等)

  2.分析對(duì)話,試填答案

  在解題過(guò)程中,要根據(jù)具體語(yǔ)境和上下文,分析對(duì)話中所缺部分、判斷所缺的句子。

  3.全文復(fù)讀,融會(huì)貫通

  在試填好答案之后,應(yīng)從頭至尾再把對(duì)話讀一遍,按照對(duì)話情境,中心內(nèi)容,推理判斷。

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