初中小說《丹柯》同步練習及答案
《丹柯》同步練習
一、基礎知識
1.下列詞語中，字形、加點字注音完全無誤的一項是()
A.泥沼(zhǎo)篝火(gōu)
渺小威協(xié)
B、膽怯( qiè)虬曲(qiú)
丫枝宿愿
C.監(jiān)禁( jiàn)惡臭(è)
寬恕警戒
D.齷齪(wū)黏泥(nián)
顫抖搭救
【答案】B
2.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()
銘心的挫折，有助千驅逐人生的幻想和幼稚，了戰(zhàn)勝挫折的艱難和壯麗，會使我們更有勇氣命運的殘酷，誰說不期而至的挫折不是一種機遇的?
A.體味正視賞賜
B.體驗正視恩賜
C.體驗直面恩賜
D.體味直面賞賜
【答案】C
3.下列各句巾，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?，
A.外援和主教練在轉會費和出場費等問題上意見不和，終于琴瑟失調，不得不分手。
B.QQ祭出：殺敵一萬自損八千的狠招，強行讓QQ與360不兼容，讓用戶別無選擇的二選其一。QQ和360商業(yè)紛爭行為不得不讓所有網(wǎng)絡用戶嘆為觀止。
C.《山楂樹之戀》這酃號稱投資上億的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的布景和服裝深受觀眾好評。
D.利比亞對中國經(jīng)濟有多重要?從利比亞進口的石油僅占中國從國外進口總量的3%，似乎無足輕重，但中國曾大量投資利比亞的石油開采。
【答案】D
4.下列各項中，沒有語病的一項是()
A.只要深入實旌西部大開發(fā)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮西部地區(qū)資源、市場優(yōu)勢，就能從根本上解決我國發(fā)展不平衡問題，為全面實現(xiàn)現(xiàn)代化提供更大空間。
B.許多有識之士認為，不安全、侵權、不誠信以及防止文化不受污染等問題，￡I前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展的最大瓶頸。
c.上海“Il·15”高層住宅火災是過去15年來最為嚴重的一次，據(jù)說此次災難的直接原因是由無證電焊丁違規(guī)操作弓f起。
D.2010年l1月16日中國申報的項目“中醫(yī)針灸”正式通過聯(lián)合國教科文組織審議，被列入“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
【答案】D
5.下面句子語序排列恰當?shù)囊唤M是()
①更耐人尋味的是，后人眾口一詞，認為這里是霍去病西征駐兵之地，為解決人馬飲用，泉眼是驃騎將軍以劍戳巖形成的。
②隱映在參天古本間的曲徑回廊、樓臺亭榭別有意趣.
③飄空千條絨，落地萬顆珠，泉水自青石崖凌空跌落，常年不斷。
④而更有趣的是這里有五眼泉水及東西兩龍口的懸崖瀑布，“雷鳴峭壁四時雨，雪點危巖一燭煙。仿佛短虹山外掛.分明素練閣中懸”。
⑤明晃晃的利劍直仰著戳上去，清冽冽的泉水立即便：啦啦地跌落下來。
⑥出山之后又匯成小溪，由曲折折經(jīng)過闈市，歸入不遠處雄壯的黃河。.
A.②④③⑥①⑤B.②④⑥③⑤①
C.③⑥①⑤②④D.③⑥②④①⑤
【答案】A二、閱讀鑒賞
(一)閱讀課文前三段，完成6～8題。
6.選文最后弓I用丹柯的話有什么作用?
【答案】點題。讓丹柯一亮相，就表現(xiàn)出挑戰(zhàn)困難、拯救旗人的勇氣和信心，也預示了丹柯率領族人走出困境的艱難以及他為民造福而獻身的結局。
7.開頭為什么以大量篇幅寫外族的強大、環(huán)境的艱險?
【答案】為丹柯智慧和果敢形象的塑造提供必要的背景，也為后文寫族人在困難面前的退縮作鋪墊。
8.“這是一些快樂的、強壯的、勇敢的人”一句在文中有何深意?
【答案】一是襯托出森林給族人帶來的恐懼和壓力以及穿越森林的威脅之大;二是寫出族人貌似勇敢，實際懦弱的本質;三是反襯丹柯的堅定、執(zhí)著、勇敢與堅強。
(二)閱讀下文，完成9～12題.
烏米
高爾基
……每當早晨醒來，我便打開房間的窗戶，傾聽看從山上透過果園中茂密的綠陰向我傳采的心事重重的歌聲。無論我醒得多早，這歌聲都已經(jīng)回蕩在充滿著盛開的桃花和無花果的香甜氣息的晨空里了。
清風從阿伊一佩特里山巍峨的峰頂簌簌吹采，微微地拂動著我窗前濃密的樹葉，樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令人心曠神怡的美感。歌曲本身并不優(yōu)美，而且有些單調，整個曲調很不和諧。在看來本應停頓的地方，聽到的卻是悲傷而激動的呼號，隨后這一驚心動魄的喊叫又同樣出人意外地變作了柔腸百轉的怨訴，這歌是一個蒼老而顫抖的嗓音唱出來的，日復一日，從早到晚，什么時候都能聽到這支像山溪一般流下來的唱不盡的歌子。
村民們對我說，這心事重重的歌聲他們已經(jīng)聽了七個年頭。我問他們：“這是誰在唱?”他們告訴我，這是一個叫鳥米的瘋老婆子唱的。七年前她的丈夫和兩個孩子出海捕魚，至今沒有回來。
從那時起，鳥米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待著自己的親人，一次，我去看她。我沿著蜿蜒的小道.經(jīng)過幾個佇立在山坡上的土屋，穿過一個個果田和葡萄因，爬上了高山.在山石背后翠綠的樹叢中，我看到了鳥米老太婆的那所半坍塌的土屋.在從亞伊拉山頂滾下的巨石中問，長著幾株法國梧桐、無花果樹和桃樹..溪水潺潺地流著，在它流過的地方形成許多小小的瀑布，土屋頂上長著青草，墻上爬著曲曲彎彎的藤蔓，廈
門正對著大海，
烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色.層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍天襯托下的阿伊一佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽照耀下采光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛.在烏米腳下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透過果因的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂.酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下不對佬采馬具的叮當聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集市上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜，只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。
烏米一面唱，一面用笑臉迎著我.她的臉在微笑時皺得越發(fā)厲害了。她的眼睛年輕而明亮.眼里燃燒著專心致志的期待之火。她溫存地打量了我一眼.重又凝視著一片荒漠似的大海。
我走近前去，在她身旁坐下，聽著她歌唱。歌子是那樣奇特：滿懷信心的曲調不時為憂思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的調子，它時而中斷，寂然無聲，時而A響
起采，充滿了喜悅和希望……
但是不論這歌曲表現(xiàn)什么樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅信不疑的期待.一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。
我問她：“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑，回答說：“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆.還有一個叫尤努斯……他們很快就會回來的。他們正在路上。我馬
上就會看到船了。你也會看見的!”
她說“你也會看見的”這句話時，似乎深信，見到他們父子對我說來也將是莫大的幸福，似乎當?shù)卣煞虻臐O船出現(xiàn)在海天之際，出現(xiàn)在她那被南方的烈日曬干了的、禾
乃伊般的棕色手指所指的那一道深藍色的細線上時·我會感到莫大的快樂。
隨后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看著她，一面聽，一面想，“就這樣懷著希望該有多好啊!心里充滿了對未來的巨大歡樂的期待，這樣活著該有多好啊!”
烏米一直在唱著，她微微地搖晃著身軀，目不轉睛地凝視著在日光下閃爍著耀眼光輝的茫茫大海.
她完全沉湎在一種思念里，不理會任何別的東西了，坐在她身旁的我對她來說已不復存在。我對她這種全神貫注的神態(tài)滿懷敬意，我覺得，她這種只懷著一種希望的生活很值得羨慕.我沉默著，情愿讓她把我忘卻。這一天海上風平浪靜，它像一面明鏡，映射出明亮的天色，但并未使我產(chǎn)生什么希望。隨后我便滿懷著惆悵悄然離去.身后傳來了歌聲和溪水響亮的淙淙聲，海鷗在海上翱翔，一天群海豚在離岸不遠的地方盡情嬉戲，遠方是蒼茫的
大海。
年邁的烏米永遠等不到什么了，但她將懷著希望活著和死去……
9.本文著意勾勒了烏米的形象，請從兩個方面概括烏米的主要性格特征。(各不超過兩個字)(4分)
(1)(2)
【答案】(l)堅忍(執(zhí)著)(2)樂觀
10.指出第五自然段中景物描寫所采用的手法，并簡析該段景物描寫的作用。
【答案】手法：(1)襯托(以動寫靜，以景}J人);(2)分層寫景，遠近高低結合.
作用：(l)烘托出肅穆靜謐的氣氛;(?)突出馬米孤獨無助的處境(3)暗示人物的命運。
11.(1)請用一句話概括烏米歌聲的情感內涵。(不超過10個字)
(2)文中反復寫她的歌聲有何目的?
【答案】( 1 )幽怨中充滿希望。(2)①更充分地表現(xiàn)烏米復雜的內心世界，有利于揭示烏米的性格;②喚起讀者對她的深切同情;③渲染氛圍，使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調中.增強文章的感染力。
12.魯迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命運的見證者，其重要性與本篇中的“我”相似。請賞析《烏米》中“我”的形象與作用.
【答案】形象：(1)對不幸者富有同情心;(2)對人性之美滿懷敬意。
作用：(1)使文中的人和事更具有真實感;(2)“我”是貫穿全文的線索：(3)借“我”的感觸揭示全文主旨;(1)通過“我”對烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象。
三、語言表達
13,概括下列諺語的含義。(不超過10字)
諺語：寶石只有鑲在金冠上，才會奪目耀眼;散落在塵土里，便會黯然無光.
【答案】位置決定價值。(或：有地位才有作用.)
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/716916.html
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