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《拾饅頭的父親(16分)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


拾饅頭的父親( 16 分) 十六歲那年,我考上了全縣最好的高中。聽(tīng)人說(shuō),考上這所學(xué)校就等于一只腳邁進(jìn)了大學(xué)。父親欣喜不已,千叮嚀萬(wàn)囑咐,希望我將來(lái)能考上好大學(xué)。 恰巧這時(shí) 拾饅頭的父親(16
分)
十六歲那年,我考上了全縣最好的高中。聽(tīng)人說(shuō),考上這所學(xué)校就等于一只腳邁進(jìn)了大學(xué)。父親欣喜不已,千叮嚀萬(wàn)囑咐,希望我將來(lái)能考上好大學(xué)。
恰巧這時(shí)我家在縣城的一個(gè)親戚搬到省外去住。他們想讓我父親去幫忙照看一下房子,還給父親建議說(shuō)在縣城養(yǎng)豬是條致富的路子,因?yàn)榭h城人多,消費(fèi)水平也高,肯定比農(nóng)村賣的價(jià)錢好。父親欣然答應(yīng)了,一來(lái)確實(shí)是個(gè)好法子,二來(lái)在縣城可以順便照顧一下我。
等我在高中讀了一學(xué)期后,父親在縣城也壘好了豬圈,買來(lái)了豬仔。我平時(shí)在學(xué)校住宿,星期六的時(shí)候,就去父親那里過(guò)夜,幫父親照料一下小豬,好讓父親騰出時(shí)間回家推飼料。
豬漸漸長(zhǎng)大了,家里的飼料早已吃個(gè)精光。親戚送的飼料也日趨減少。買飼料吧,又拿不出錢來(lái),父親整日顯得憂心忡忡。
我也愁在眉上急在心里,也是一籌莫展。有天我去食堂打飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)常常扔饅頭,倒飯菜,我突然想到,把這些東西拾起來(lái)喂豬不是很好嗎。
我回去跟父親一說(shuō),父親高興地直拍大腿,說(shuō)真是個(gè)好主意,第二天他就去拾饅頭剩飯。
我為自己解決了難題而竊喜不已,卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立即成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象,他們把諸如“
丐幫幫主”
等侮辱性的綽號(hào)都加到父親頭上。
我是一個(gè)從山村里走出來(lái)的孩子,我不怕條件艱苦,不怕跌倒疼痛,卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親,我也盡量躲避著父親,每到他來(lái)時(shí),我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是內(nèi)心害怕被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有一天,我對(duì)父親說(shuō):“
爹,你就別去了,叫大家知道了,會(huì)嘲笑我。”
父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里,只有父親的煙鍋一紅一紅的,良久,父親說(shuō):“
我看還是去吧!不和你打招呼就是了。這些日子正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候,不能斷了糧。”
我的淚就落了下來(lái)。對(duì)不起父親,我是真心愛(ài)你的,可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭,我怕被別人看不起!
接下來(lái)的日子,父親繼續(xù)拾他的饅頭,我默默地讀書(shū),相安無(wú)事。我常?匆(jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告欄發(fā)呆,好在我的成績(jī)名列前茅,可以寬慰父親的,我想。
1996
年的冬天,我期末考試成績(jī)排在年級(jí)前三名,而且還發(fā)表了很多文章,一下子聲名鵲起。班里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),讓你父親來(lái)一趟。
我的心一下子就涼了,我不知?jiǎng)e人知道拾饅頭的人就是我父親時(shí)會(huì)怎樣嘲笑我。伴著滿天風(fēng)雪回到家,我對(duì)父親說(shuō):“
爹,你就別去了,我對(duì)老師說(shuō)你病了……”
父親的臉色很難看,但究竟沒(méi)說(shuō)什么。
第二天,我冒著風(fēng)雪沖到了學(xué)校,坐進(jìn)了教室。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,鼓掌聲和歡笑聲不斷,我卻一直蔫蔫呆呆,心里冰冷得厲害。父親啊,你為何偏偏是一個(gè)農(nóng)民,偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢!
我無(wú)心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話,隨意將目光投向窗戶。天哪!父親,我拾饅頭的父親正站在窗外,一絲不茍地聆聽(tīng)著老師和家長(zhǎng)們的談話,他的黑棉襖上已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。
我的眼淚就嘩嘩的落了下來(lái),我沖出教室,將父親拉進(jìn)來(lái),對(duì)老師說(shuō):“
這是我的父親。”
一下子掌聲雷動(dòng)。
回去的路上,父親仍挑著他撿來(lái)的饅頭和飯菜。父親說(shuō):“
你其實(shí)沒(méi)必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)的,男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會(huì)有。”
以后,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有取笑過(guò)父親,而且都自覺(jué)地將剩飯倒進(jìn)父親的大鐵桶里。
1997
年金秋九月,父親送我到省城讀大學(xué),我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼。但我卻心靜如水,沒(méi)有一絲怕被別人嘲笑的憂慮。我明白,在這個(gè)世界上,歧視總是難免的,關(guān)鍵是自己看得起自己。正如父親所說(shuō)的那樣:“
別人的歧視都是暫時(shí)的,男子漢,只要努力,別人有的,咱自己也會(huì)有。”
9
、文章第七段,
寫(xiě)道“
我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已,
卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱。”“
我”
的煩惱是:
(2
分)
10
、按示例填寫(xiě),“
我”
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的心理變化。(2
分)
—— ——
眼淚落下
11
、結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的具體含義。(3
分)
(1
)我也愁在眉上急在心里,也是一籌莫展。
(2
)父親啊,你為何偏偏是一個(gè)農(nóng)民,偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢!
_______________________________________________________________________________
12
、下面的劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?簡(jiǎn)要分析其作用。(3
分)
父親,我拾饅頭的父親正站在窗外,一絲不茍地聆聽(tīng)著老師和家長(zhǎng)們的談話,他的黑棉襖上已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。
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13
、標(biāo)題《拾饅頭的父親》,拾起的不僅僅饅頭,你認(rèn)為還拾起什么呢?(3
分)
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14
、下列關(guān)于對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法的判斷正確的一項(xiàng)是(
)(3
分)
A.“
我常常看見(jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告欄發(fā)呆”
父親發(fā)呆的原因是很想看看兒子的名次因?yàn)椴蛔R(shí)字而顯得無(wú)奈。
B.“
以后,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有取笑過(guò)父親”
是因?yàn)槲以趯W(xué)校有名,同學(xué)們給我面子。
C.
文章采用了外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)方法,一個(gè)吃苦耐勞、善解人意的父親躍然紙上。
D.
歧視這種現(xiàn)象早晚會(huì)消失,因?yàn)槲覀兌寄苡米孕抛詮?qiáng)戰(zhàn)勝別人的歧視。
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10.
心里冰冷
無(wú)心聽(tīng)講;
11.(1)
一籌莫展:我沒(méi)有幫爸爸解決豬飼料問(wèn)題的辦法。(0.5
分)作為16
歲的高中生自身是沒(méi)有能力的幫父親解決無(wú)飼料養(yǎng)豬問(wèn)題,但也為此事著急,說(shuō)明他很為家里著想,想為家排憂解難。也為下文拾饅頭喂豬做個(gè)鋪墊。(1
分)
(2)
表示事實(shí)跟所希望或期待的恰恰相反。(0.5
分)這兩個(gè)詞連續(xù)運(yùn)用強(qiáng)調(diào)要是父親不是農(nóng)民就好了,即使是農(nóng)民,不在學(xué)校揀饅頭就好了,體現(xiàn)了極度的自卑感。(1
分)
12.
景物描寫(xiě)。(1
分)渲染寒冷的氣氛。暗示父親站在窗外已經(jīng)很久了,突出父親是多么關(guān)心自己的孩子。同時(shí)為后文我不再自卑介紹父親做鋪墊(2
分)
13.
①拾起自尊。付出努力贏回尊嚴(yán)。②“我”的父親雖是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民,卻用自身的人格給了自卑的孩子一個(gè)再好不過(guò)的教育,從而讓自己的孩子撿回人應(yīng)有的自尊。③拾回自信。別人的歧視都是暫時(shí)的,男子漢,只要努力,別人有的,咱自己也會(huì)有。(答出兩點(diǎn)即可)
14.C

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/612656.html

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