（初中）議論文閱讀及答案——《生命是一朵常開不敗的花》
生命是一朵常開不敗的花
①快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
③當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
④昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
⑤蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
⑥沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
⑦生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有挫折與痛苦滋潤的花遲早也會枯萎。只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
18.認真閱讀選文，在下面的空缺處填寫相應的內(nèi)容。(2分)
選文第①段通過兩種人生的選擇提出本文的論述話題：如何面對生命中的挫折與痛苦;第②—⑤段從正面論述，用蘇武出北海牧羊和的事例提出觀點：;第⑥段從反面論述，提出一次挫折荒廢不了整個人生;第⑦段對全文進行總結(jié)，點題。
19.選文第②段運用了什么論證方法，有什么表達作用?(3分)[來源:Z_xx_k.Com]
答：
20、文章標題有什么好處?(2分)
答：
21.中國歷史上還有哪些人的經(jīng)歷可以證明本文論點，請用簡練的話概括在下面。(3分)
答：
參考答案：
18.(3分，每空1分)昭君出塞;直面挫折，化解痛苦，直面挫折才是我們的最佳選擇
19.(2分)道理論證或比喻論證(1分)，用冰心的話論證論點：用奮斗的英姿與挫折對抗的人生才是輝煌的，使論述更有說服力(1分)。 或運用比喻論證論證了用奮斗的英姿與挫折對抗的人生才是輝煌的，使論證深入淺出，通俗形象。
20、運用比喻生動形象，新穎，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
21.(3分)答案示例：司馬遷發(fā)奮寫史記、屈原被放逐而作離騷、岳飛抗金精忠報國等。(能概括歷史上面對挫折困難而上的人物事情即可得分
25.選文的中心論點是什么?(3分)
26.第⑥段能否刪去?請說明理由。(3分)
27.第⑨段中“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分”運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
28.文中提到冰心，蘇武，昭君，他們?nèi)硕加幸粋�共同點，是什么?(2分)
29.為選文補充一個恰當?shù)氖聦嵳摀?jù)。(2分)
30.結(jié)合經(jīng)歷談談你是如何面對挫折的，讀了本文后有什么啟示?(2分)
參考答案：
25、要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。26、不能刪掉。④⑤分別列舉蘇武牧羊、昭君出塞的事例，與⑥形成分總結(jié)構(gòu)，進一步闡述論點。27、比喻論證，生動形象有力的論證了挫折對于生命的重要性。28、三個人都經(jīng)歷過許多挫折和苦難。他們都懂得勇敢面對挫折，而后獲得成功。29、袁隆平在研發(fā)雜交水稻過程中經(jīng)歷了多次失敗、克服萬難，最終獲得成功。30、生活不是一帆風順，正因為經(jīng)歷重重困難，才能體驗到成功的喜悅，生命也因此變得豐厚。
小編為大家整理的（初中）議論文閱讀及答案,就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/606533.html
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