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當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候

這是一個(gè)繁華的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分,裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng),向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ?o:p>


當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí),突然一片漆黑,車也慢慢停下來(lái)。車廂里的人一下像炸了鍋似的,亂哄哄的如同馬蜂窩從樹(shù)上落到地下。有人大聲罵司機(jī):“
真是個(gè)笨蛋
!

也有人說(shuō):“
養(yǎng)你們這些人有什么用,簡(jiǎn)直是一群廢物。”


司機(jī)解釋道:“
突然停電,這是一次意外事故,我馬上與調(diào)度中心聯(lián)系。”
司機(jī)在黑暗中摸出手機(jī),撥完號(hào)碼后沒(méi)有任何信號(hào)。


這是一次意外停電,波及全市。始料不及的人們被這突如其來(lái)的停電搞蒙了,通訊中斷,交通阻塞,整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無(wú)頭蒼蠅,紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系,卻都沒(méi)有信號(hào)。有人用打火機(jī)照亮,得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說(shuō):“
我好不容易找這份工作,遲到會(huì)被炒魷魚的。”
有人說(shuō):“
我與客商約好,簽一份額為三百萬(wàn)元的合同,失約可能使合同泡湯的。”
也有人說(shuō):“
等出去了,一定要起訴地鐵公司。”
黑暗像一只無(wú)情的大手,捏得人喘不過(guò)氣來(lái)?蘼暋⒘R聲、嘆息聲不絕于耳。有人說(shuō):“
等一等吧,地上的人不會(huì)不管我們的。”


突然,黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音:“
媽媽,太陽(yáng)落山了
!

媽媽說(shuō):“
寶貝,乖,天黑了,寶寶睡覺(jué)覺(jué)……”
媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽(tīng)著,情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái),各自想著心事。
(
寫話位置見(jiàn)第
3

)
。


不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜:“
我心臟病犯了,沒(méi)帶藥,誰(shuí)有急救藥……”
旁邊的人就問(wèn):“
誰(shuí)有藥
?

人們開(kāi)始紛紛問(wèn)著,一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說(shuō):“
我有。”
接下來(lái)就聽(tīng)到急急忙忙的翻找聲。

⑦“
找到了
!
找到了
!

那人邊說(shuō)邊把小藥瓶遞給挨著他的人,這人接過(guò)藥瓶又傳。遞給下一個(gè)人。沒(méi)有人組織,藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。

⑧“
唉呀
!

一聲驚叫,藥瓶不知傳到誰(shuí)的手里時(shí)不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸,仿佛藥瓶會(huì)在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說(shuō)找到了,把藥瓶又傳下去。有過(guò)落地的教訓(xùn),接藥瓶的手就格外認(rèn)真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中,不知是誰(shuí)遞過(guò)一瓶水,病人吃完藥安靜了下來(lái)。


不知又過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,與外界還是沒(méi)有一絲聯(lián)絡(luò)。有人提議往下一出站口走,立即有人響應(yīng),有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊:“
快滅掉,煙能使人窒息
!
萬(wàn)一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉
!

幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間,光明消失了,重新又回到黑暗的深淵。人們從來(lái)沒(méi)像今天這樣憎恨黑暗,也沒(méi)有過(guò)像今天這樣渴望光明。


這時(shí),有一個(gè)人大聲喊道:“
大家手牽手跟我走
!


話音剛落,人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長(zhǎng)隊(duì)。那人又問(wèn):“
有沒(méi)有沒(méi)牽手的
?

當(dāng)確認(rèn)都牽好手后,那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中,那帶頭的人不時(shí)被絆倒,但他爬起來(lái)再走,不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著,沒(méi)人說(shuō)話,只有腳步聲。


人們終于從黑暗的地鐵中走出來(lái)了,領(lǐng)頭的人衣服刮破了,臉和手都碰出了血。更讓人意外的是,人們發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。


1
、梳理故事情節(jié),用簡(jiǎn)潔的文字填寫下面的橫線上。

突然停電,地鐵車廂里怨聲四起——
母女對(duì)話,眾人情緒漸穩(wěn)定——
——
有人點(diǎn)燃衣服照明,幾人把火撲滅——


2
、閱讀下面兩個(gè)句子,想一想加點(diǎn)詞用得是否恰當(dāng)
?
如果用得恰當(dāng),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的好處;如果不夠恰當(dāng),請(qǐng)找出一個(gè)更好的詞語(yǔ)替換它,并說(shuō)說(shuō)理由。

(1)
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴
的安靜。


(2)
有過(guò)落地的教訓(xùn),接藥瓶的手就格外認(rèn)真
。


3
、文章第②
段畫線的句子生動(dòng)形象地描寫了突然停電時(shí)人們?cè)陝?dòng)不安的狀況。仔細(xì)閱讀第⑤
段,感受一下母女對(duì)話后地鐵車廂里的氛圍,并在下列橫線上,寫一句話,描寫出當(dāng)時(shí)特有的寧?kù)o。

此時(shí),車廂里


4
、文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象,為什么
?


5
、當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),該如何應(yīng)對(duì)
?
本文給了你哪些啟示
?



答案:

1.

一位乘客突發(fā)心臟病,眾人傳遞藥瓶救治;由一位盲人引領(lǐng),大家手拉手走出地鐵。

2.
(1
)“
可貴”
用得好。它寫出了人們從慌亂躁動(dòng)中開(kāi)始冷靜下來(lái)的狀態(tài),也表明了作者對(duì)這一狀 態(tài)的肯定。(2
)“
認(rèn)真”
用得不夠準(zhǔn)確,可用“
謹(jǐn)慎”
替換。“
謹(jǐn)慎”
除了有“
認(rèn)真”
之意外,還含有“
小心”
的意 思,此處用“
謹(jǐn)慎”
更符合語(yǔ)境。

3.
示例:仿佛掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn),靜悄悄的。

4.
要求回答具體,有簡(jiǎn)要的分析,如:對(duì)第五個(gè)片段印象深刻,將大家引領(lǐng)出黑暗的人竟然是一位 盲人,這說(shuō)明在危難時(shí)刻,只要冷靜、堅(jiān)定,就可以發(fā)揮個(gè)人潛能,化解危難。

5.
本文給人的啟示是:災(zāi)難來(lái)臨,一要冷靜、鎮(zhèn)定,二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,三要科學(xué)應(yīng)對(duì)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/548110.html

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