歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《夢(mèng)斷雅典》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
荊州市 2008 初中升學(xué)考試 夢(mèng)斷雅典 ①世界轟然崩潰了。我手指松開,仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài),緩緩地從杠上掉了下來。眼前似乎是一片空白,我失掉了時(shí)間感。奪冠的狂熱,情緒的波 荊州市
2008
初中升學(xué)考試
夢(mèng)斷雅典
①世界轟然崩潰了。我手指松開,仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài),緩緩地從杠上掉了下來。眼前似乎是一片空白,我失掉了時(shí)間感。奪冠的狂熱,情緒的波動(dòng)都不復(fù)存在,觀眾的臉變得模糊,我的耳邊突然安靜下來。
②動(dòng)作結(jié)束了,我平靜地離開了賽場(chǎng),沒有歇斯底里,也沒有掉淚,我挺直身板,如同奧運(yùn)金牌掛在胸前般,昂首走向出口……
③我從一群目瞪口呆的教練員,運(yùn)動(dòng)員,記者身邊走過,沒有看他們一眼,也沒有回答任何問題。我坐上了場(chǎng)外的第一輛班車。我失去了一切。
④全球觀眾大概都驚呆了,他們看到的,是我停止了動(dòng)作,不知去向,而且沒有給出任何解釋。
⑤在今天的高低杠比賽中,我一直有種非常不好的感覺:過一秒鐘就會(huì)發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識(shí)到是賽方給的準(zhǔn)備時(shí)間不夠。按慣例我有充裕的時(shí)間仔細(xì)回想每個(gè)動(dòng)作、熟悉器械,但比賽開始的綠燈突然間亮了,我不得不中斷準(zhǔn)備,倉(cāng)促地開始了比賽。然而,對(duì)于高低杠這個(gè)項(xiàng)目而言,是容不得急就章的。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),很可能就會(huì)落下終身殘廢。當(dāng)時(shí),是內(nèi)心的平靜和慣有的謹(jǐn)慎救了我。前半段的動(dòng)作我很是得心應(yīng)手,當(dāng)做到我最拿手的后擺動(dòng)作時(shí),我突然有一種不詳?shù)念A(yù)感,好像我會(huì)掉下去,那么我將成為一個(gè)誰(shuí)也不需要,誰(shuí)都不記得的終身殘廢。不,我不能這樣!我松開了手指,軟綿綿地落地了。
⑥做夢(mèng)都沒想到,我的雅典之旅會(huì)這樣收?qǐng)?hellip;…但我沒有絕望,畢竟這只是翻過了人生的一頁(yè)而已。我知道,今天奧運(yùn)會(huì)一結(jié)束,我的運(yùn)動(dòng)生涯也將畫上句號(hào);氐椒块g,我喝下一小杯白蘭地,慶祝一切已經(jīng)過去,我仍然活著,并且完全健康。我卸了妝,蒸了桑拿,點(diǎn)上蠟燭,放起音樂,開始享受這片刻的寧?kù)o。
..
⑦不久后,家人和友人都趕到了,看到我安好的樣子,心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅,風(fēng)景美得難以形容,在桌上擺滿我最喜愛的地中海菜肴,大家為我的成績(jī)和經(jīng)受的考驗(yàn)舉杯。朋友們簇?fù)碇,縱使我再堅(jiān)強(qiáng),也忍不住放聲大哭起來,直到天明。過去數(shù)間的磨難,承受的壓力都得到了宣泄,朋友們都用理解的眼光看著我……
.
我的內(nèi)心變得非常輕松,如同回到了無憂無慮的童時(shí)光,從早到晚在喜歡的蹦床上跳來跳去。那天晚上,在充滿浪漫的別墅里,意識(shí)到我人生總最重要和最有意義的階段才剛剛開始。
(作者:
\[

\]
霍爾金娜)
13.
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括文中的主要事件。



14.
從第①到⑤段看,這篇敘事散文是采用什么記敘順序切入的?



15.
“我”是怎樣看待“夢(mèng)斷雅典”的?用第⑥段中的一句話回答。



16.
如何理解第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒有絕望”看似矛盾的心理?



17.
從全文看,面對(duì)失敗和挫折,“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度?



18.
在奧運(yùn)會(huì)即將召開的時(shí)刻讀到本文,你如何評(píng)價(jià)霍爾金娜在比賽中放棄?



答案:
13.

2
分)“我”(霍爾金娜)在雅典奧運(yùn)會(huì)高低杠比賽中落杠
14.

2
分)倒敘
15.

2
分)畢竟這只是翻過人生的一頁(yè)而已
16.

2
分)二者其實(shí)不矛盾。“放聲大哭”是宣泄過去數(shù)間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力,并不代表絕望。
17.

2
分)平靜,坦然,自信,樂觀(抓住其中
2
個(gè)關(guān)鍵詞即可)
18.

2
分)本題開放,根據(jù)學(xué)生答案題實(shí)際評(píng)改。學(xué)生可以贊成霍爾金娜比賽中的放棄,示例:奧運(yùn)會(huì)追求更高更快更強(qiáng),但不能以運(yùn)動(dòng)員的身體健康為代價(jià)。也可以反對(duì)、霍爾金娜在比賽中的放棄,示例:人生應(yīng)該勇往直前、永不放棄,霍爾金娜由于一時(shí)的軟弱而夢(mèng)斷雅典,留下了永遠(yuǎn)的遺憾。(語(yǔ)句通順,言之成理即可)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/537981.html

相關(guān)閱讀:敬畏大自然閱讀答案
《真正的英雄》中考鏈接《定格一種倒下的姿勢(shì)》閱讀答案
巴黎不堵車的秘訣閱讀答案
看海 閱讀答案
快遞 閱讀答案(福建福州)