沈復(fù)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1
、解釋下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3
分)
（1
）項(xiàng)為之強(qiáng)�。�2
）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞 （3
）捉蝦蟆，鞭數(shù)十
2
、將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4
分）
3
、本文記述了幾件趣事？請(qǐng)用自己的話一一概括。（每件不超過(guò)5
個(gè)字）（3
分）
4
、作者是如何使得這些小事變成趣事的？這對(duì)你有什么啟示？（5
分）
參考答案：
1
、（3
分）通“僵”，僵硬 被 鞭打
2
、（4
分）看到細(xì)小的東西，必定要仔細(xì)觀察它的紋理。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。
3
、（3
分）觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆
4
、（3+2
＝5
分）這些小事之所以能成為作者幼時(shí)的趣事，是因?yàn)樽髡邔?duì)這些事物進(jìn)行了細(xì)致的觀察，并對(duì)所觀察的事物進(jìn)行大膽而富有童心的聯(lián)想和想像。這啟示我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察身邊的事物，永葆童心，敢于想像聯(lián)想，做一個(gè)有生活情趣的少。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/530320.html
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