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《不要只拿氣候“變暖”說(shuō)事》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說(shuō)明文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


不要只拿氣候 變暖 說(shuō)事 ① 進(jìn)入 21 世紀(jì)以來(lái),還沒(méi)有哪個(gè)話題像 氣候變暖 這樣引發(fā)如此大的爭(zhēng)議。全球 氣候變暖派 和 反氣候變暖派 的爭(zhēng)論愈演愈烈。 ② 2006 加拿大有 61 位科學(xué)家

不要只拿氣候

變暖

說(shuō)事

進(jìn)入
21
世紀(jì)以來(lái),還沒(méi)有哪個(gè)話題像

氣候變暖

這樣引發(fā)如此大的爭(zhēng)議。全球

氣候變暖派



反氣候變暖派

的爭(zhēng)論愈演愈烈。

2006
加拿大有
61
位科學(xué)家寫了一封公開信,強(qiáng)調(diào)

全球氣候變化是一門新學(xué)科,無(wú)疑比過(guò)去涉及的學(xué)科都要更為復(fù)雜

,可能還要研究多才能真正了解氣候變化的影響。他們?cè)谛胖袑懙溃?br />“
沒(méi)有任何氣候變暖的擔(dān)憂是被證實(shí)的。地球氣候由于自然原因一直在變化,而人類活動(dòng)對(duì)這種自然變化的影響卻無(wú)法證實(shí)。

  

關(guān)于氣候變化的原因,是另一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)。地理學(xué)教授塔波認(rèn)為,

海洋水汽蒸發(fā)才是造成溫室效應(yīng)的主要原因

,它百倍于工業(yè)化造成的后果,

但氣候觀測(cè)模式只看到二氧化碳排放,卻沒(méi)有觀察水汽蒸發(fā)

。
  

另外一個(gè)爭(zhēng)論焦點(diǎn)是:   氣候變暖是真的,    當(dāng)?shù)厍驓鉁仄骄仙?br />2

,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?沙漠化、水災(zāi)、熱浪、颶風(fēng)、數(shù)百萬(wàn)

氣候移民

等,將使人類陷入一場(chǎng)全球化的悲劇之中。地理學(xué)家維雷特卻認(rèn)為,

這是一種災(zāi)難歇斯底里。絕非所有自然變化都會(huì)導(dǎo)向?yàn)?zāi)難
……”
在人類歷史上,大約從
10

13
世紀(jì),氣候曾經(jīng)變暖,人們于是向北發(fā)展,開墾了大量新的農(nóng)田,從歐洲到亞洲,這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,并沒(méi)有造成任何災(zāi)難性后果。在

反氣候變暖派

的科學(xué)家看來(lái),氣候變暖將是有利有弊,并非絕對(duì)災(zāi)難性的。
  

法國(guó)著名地球化學(xué)專家阿萊格認(rèn)為,現(xiàn)在的問(wèn)題是,對(duì)于全球氣候沒(méi)有進(jìn)行充分的全球性討論,一種

學(xué)術(shù)輿論獨(dú)裁

阻止了對(duì)科學(xué)事實(shí)的探討。他說(shuō),美國(guó)一家氣候雜志對(duì)氣候?qū)<易髡{(diào)查,多達(dá)
50%
的專家認(rèn)為

人類活動(dòng)并非氣候變化的原因

,僅
25%
支持這一論點(diǎn)。

  

格認(rèn)為,不懂科學(xué)的環(huán)保人士壟斷了這一科學(xué)討論,過(guò)度關(guān)注

氣候變暖

這樣一個(gè)話題實(shí)際上掩蓋了人類真正面臨的更為嚴(yán)重的危機(jī),如饑餓、水資源匱乏、貧窮、文盲、疾病威脅等。
  

格還質(zhì)問(wèn)道:

哥本哈根為了解決人類一個(gè)世紀(jì)以后氣溫上升
2

的問(wèn)題,邀來(lái)了
65
個(gè)國(guó)家的元首,而不久前在羅馬討論全球兒童饑餓問(wèn)題,卻不見任何主要國(guó)家的元首露面?同是不久前,在土耳其商議全球水資源問(wèn)題,為什么也不見任何主要國(guó)家的元首?


.
第四段的空格里應(yīng)填入的關(guān)連詞是(B)
   氣候變暖是真的,    當(dāng)?shù)厍驓鉁仄骄仙?br />2

,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
A.不但  而且
B.如果  那么
C.因?yàn)椤 ∷浴?br />D.雖然  但是

.
從第二段、第三段和第四段中分別提煉出

反氣候變暖派

的三個(gè)主要觀點(diǎn)。
(1)沒(méi)有任何氣候變暖的擔(dān)憂是被證實(shí)的。
(2)海洋水汽蒸發(fā)才是造成溫室效應(yīng)的主要原因
(3)氣候變暖將是有利有弊,并非絕對(duì)災(zāi)難性的。
3.
第五段中劃線句的作用是運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確的說(shuō)明了多數(shù)專家的看法沒(méi)有得到重視。

4.
本文題目

要只拿

氣候變暖

說(shuō)事

的言外之意是(
D

A.“
氣候變暖

所引起的擔(dān)憂都是無(wú)法被證實(shí)的。

B


氣候變暖

將使人類陷入全球化的悲劇之中。

C. “
氣候變暖

的討論被

學(xué)術(shù)謬論獨(dú)裁

壟斷。

D. “
氣候變暖

掩蓋了人類真正面臨的嚴(yán)重危機(jī)。
5.
全球平均每天有
11000
多名貧困兒童死于饑餓
,
幾乎每
8
秒就有一名兒童餓死。聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署從
2003
開始在全世界舉辦

行走天地間

義走活動(dòng),呼吁公眾關(guān)注貧困兒童食物短缺問(wèn)題,至今已舉辦了七屆,至少已經(jīng)拯救了
100
萬(wàn)兒童的生命。請(qǐng)問(wèn):從現(xiàn)在起,對(duì)

氣候變暖



兒童饑餓

問(wèn)題,你會(huì)更關(guān)心那一個(gè)?為什么?
我會(huì)更關(guān)注兒童饑餓問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題更迫切,但現(xiàn)在還沒(méi)有引起人們足夠的重視。只要富國(guó)和窮國(guó)攜手重視,童饑餓問(wèn)題是完全可以改善的,并可以徹底消除。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/525548.html

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