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《樹林和草原》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


樹林和草原(屠格涅夫) 1、 文章主要描繪了什么?表達了作者怎樣的思想感情? 描繪了盛夏樹林和草原一天中的景色。 表達了對大自然的喜愛之情。 2、文章是按什么順序?qū)懢暗?? 樹林和草原(屠格涅夫)
1、 文章主要描繪了什么?表達了作者怎樣的思想感情?
描繪了盛夏樹林和草原一天中的景色。
表達了對大自然的喜愛之情。
2、文章是按什么順序?qū)懢暗模空页鲇嘘P(guān)的詞句。
時間順序:
黎明時候 在陽光底下 太陽越升越高 黃昏來臨 夜暮降臨
3、作者依次寫了哪些景物?這些景物各有什么特點?
景 物
特 點
草、樹枝
清新、濕潤
空氣,橡樹林
雖然涼爽,但炎熱已經(jīng)逼近
草、空氣、橡樹、水泡、叢林 四周的一切
空氣新鮮清爽,景物歡快明亮
晚霞、霧氣、樹木、叢林、干草垛、星
景物變換,空氣清新
叢林、月亮、燈火
溫馨
三.讀一讀,品一品
1、說出你認為描寫得最精彩的詞句,并把理由告訴給大家。
請用“我認為____________最精彩,精彩在于_____________________”的句式說話。
(引導(dǎo):可以從語言、情感、畫面以及給你的聯(lián)想等方面去分析。)
2、齊讀文章末段,再一次感受優(yōu)美的景物描寫。
(教師引導(dǎo):通過同學(xué)們的賞析和朗讀,我們確實感受到作者筆下優(yōu)美的景色。屠格涅夫是位善于描寫自然景色的偉大作家,難怪俄國偉大作家托爾斯泰稱贊說兩三筆一句,大自然就發(fā)出芬芳的氣息。請同學(xué)們結(jié)合文章探究作者寫景成功的秘訣是什么?)
3.探究寫景成功的要領(lǐng)。
a、善于觀察,抓住景特征。
b、準確生動的語言。(如比喻、擬人等修辭方法的運用)
c、融入作者的思想感情。

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