恰到好處的掌聲



1991
，一位來自遼寧沈陽的父親帶著9
歲的兒子，來到北京尋找他們的音樂夢。


可是，父子倆一無關系、二無背景，僅憑著對音樂的執(zhí)著與熱愛，根本不足以引起音樂界的重視。為了能夠待在京城，父親費盡周折，勉強(qi
án
? qi
ǎn
?)
將兒子送進了一家小學。


兒子的特長是彈鋼琴，父親花高價聯(lián)系了一位有名的鋼琴師上輔導課。第一天，鋼琴師只教了兒了一段簡單樂譜，就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人笨，反應也慢，肯定上不了中央音樂學院的，趁早改行吧!
”結果，性格倔強(ji
àn
? qi
án
?)
的兒子當場就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散。


看著不爭氣的兒子，父親心里一陣難過：“這些，爸爸辭職、賣房子，背井離鄉(xiāng)，到處求人，我所做的這一切不都是為了你能學好鋼琴，將來上中央音樂學院嗎?
你現(xiàn)在卻成了這個樣子……”兒子的倔勁又上來了 爸 我再也不學琴了 我想回沈陽 經(jīng)過又一場爭執(zhí)之后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京了。


在父子倆動身的當天，接到了一個意外的通知：兒子所在的小學辦晚會，老師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說我笨，反應慢，我再也不摸琴了!
”幾位老師都很奇怪：“彈得好好的，怎么說不彈就不彈了?
”“不摸琴?
你父親送你來北京，不就是為了學琴的嗎?
”然而，( )
老師們怎么做工作，兒子( )
表示再也不再摸琴了。


他們的爭執(zhí)引來了一群好(h
ǎo h
ào)
奇的觀眾，那就是兒子班上的同學。接下來，令兒子感動的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴!
”“在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的!
”那天晚上，兒子流著淚，以從未有過的激情，彈奏了幾支中外名曲。臺下的聽眾們如癡如醉，掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵他的人們鞠躬，在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定：“我要學鋼琴!
我一定要學好!
”


憑著過人的自信加努力，兩后，兒子以第一名的成績考入中央音樂學院附小;10
之后，他成了中央音樂學院最輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外。他，就是被譽為“百不遇的鋼琴天才”郎朗。


成名之后，很多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無一例外都會提及小學時那場特殊( ch
ū sh
ū)
的晚會，提及激勵自己上路的掌聲。后來，一位記者在專訪中動情地寫道：“這些掌聲，是對草根藝術的肯定。盡管它們不是出自名人大腕，但卻在關鍵時刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂天才�！�





1.
用“\
”畫去加點字后面括號內錯誤的讀音。




2.
聯(lián)系上下文解釋成語的意思


背井離鄉(xiāng)


經(jīng)久不息




3.
從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。


近義詞：鼓勵?? 反義詞：希望??




4.
在短文的括號內填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語




5.
將短文中畫橫線的句子換一種說法，不改變原來的意思。




6.
在短文第4
自然段的空白處加標點。




7.
概括短文第5
、6
自然段主要內容




8.
根據(jù)短文內容進行選擇


“在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定”這個決定是第( )
個?


①以第一名的成績考入中央音樂學院附小


②做中央音樂學院最輕的教授


③要成為百不遇的鋼琴天才


④要學鋼琴，而且一定要學好


短文題目《恰到好處的掌聲》的含義應是第( )
個


①這個掌聲恰好合適


②這個掌聲是郎朗成功的秘訣


③這掌聲肯定了郎朗的藝術才華并鼓勵著他走向成功


④這掌聲肯定了鋼琴藝術，拯救了郎朗。




9.
這篇短文使你受到哪些啟發(fā)?
請試著從不同角度談一談






參考答案：


2.
被迫離開家鄉(xiāng)，到外地謀生。 長時間不停止。


4.
無論……都…… 盡管……但……


5.
我所做的這一切都是為了你能學好鋼琴，將來上中央音樂學院。


6.
：“，!
�！�


7.
父子倆動身當天，接到學校讓兒子參加晚會的通知。 兒子拒絕演出，老師和同學們紛紛勸說并夸獎他是最棒的。兒子被感動了，參加了演出，受到熱烈歡迎，于是他決定一定要學好鋼琴。


8.
④③


9.
當別人遇到挫折時，我們要鼓勵他，給他前進的動力。當自己遇到挫折時，不要氣餒，不要輕易放棄，要戰(zhàn)勝困難，勇敢前行。家長對我們可謂用心良苦，我們要珍惜機會，要懂得感恩。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/464267.html

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